대구가톨릭대학교병원 합격 자소서 검색 결과

이화여자대학교 의료원 / 신입간호사 / 2025년

수도권 4년제 자대유 / 4.07 / 토익 905점 / 봉사 30시간, 인천 지역 암 예방 서포터즈 대외활동, 보육원 교육 봉사 동아리 / BLS

성장과정 500자 작은 실천으로 시작하여 타인을 돕는 삶을 실천해왔습니다. 코로나19 확산 시기에 지역사회에 간접적으로 힘을 보탠 경험이 있습니다. 의료진을 비롯한 많은 사람이 협력하여 위기를 이겨내려는 모습을 뉴스로 접한 뒤, 사회의 일원으로서 도움을 주어야겠다고 생각했습니다. 직접 봉사에 참여할 수 없는 상황이었지만 사회 복지 공동 모금회에서 모금 활동을 하는 것을 알게 되어 기부금을 보냈습니다. 이 경험을 통해 인간 존중과 사회적 책임감에 대해 다시 한 번 알게 되었고 타인을 위한 움직임이 얼마나 보람찬 일인지 배웠습니다. 이러한 경험을 바탕으로 직접적인 간호를 통해 더 많은 사람에게 실질적인 도움을 주고 싶다는 목표가 생겼습니다. 타인의 삶의 질을 높이고 건강과 행복에 이바지하겠다는 목표를 이루기 위해 수능 공부를 시작하여 간호학과에 입학했습니다. 입사 이후에도 책임감을 바탕으로 타인의 행복 증진을 위해 실질적인 변화에 힘쓰는 간호사가 되겠습니다. 성격 500자 예상치 못한 상황이 발생하였을 때 대화로 문제를 접근하는 성격을 갖고 있습니다. 무작위로 조원이 배정된 조별 과제를 진행하던 중, 역할 배분과 주제 선정 과정에서 조원들 간의 의견 충돌로 스트레스를 받은 경험이 있습니다. 각자의 주장만 내세워 감정적인 대화가 오가고 과제 진행이 지연되었습니다. 서로의 의견이 조율되지 않아 기한 내에 과제를 제출하지 못할까 걱정되어 상황을 해결하기 위해 노력했습니다. 각 조원과의 대화를 통해 자신 있는 역할을 파악한 이후, 공정하게 역할을 배분하고 마감 기한 내에 과제를 제출할 수 있도록 구체적인 계획을 세웠습니다. 또한, 수정이 필요한 부분은 모두의 의견을 존중하여 수정하였고, 조별 과제를 기한 내에 마쳐 모두가 만족하는 결과를 얻었습니다. 입사 이후에도 다양한 의견을 존중하며 대화로 상황을 해결하는 간호사가 되겠습니다. 생활신조 500자 도움이 필요한 곳에 먼저 손 내밀자는 생활신조를 실천하며 타인과 정서적 유대를 쌓는 일에 큰 보람을 느껴왔습니다. 먼저, 독거노인을 위한 밑반찬 배달 봉사에 참여한 경험이 있습니다. 정해진 시간에 조를 이루어 준비된 밑반찬을 직접 포장하고, 어르신들의 댁에 방문해 식사를 전달했습니다. 처음에는 어르신들에게 식사만 전달했지만, 봉사에 지속해서 참여하며 단순히 식사만 전달하지 않고 어르신들의 안부를 묻고 건강을 살펴 정서적으로 교감하기 위해 노력했습니다. 또한, 학과 내의 짝 선후배 프로그램을 이용하여 대학 생활에서 익힌 공부 방법과 교내 프로그램들에 대한 정보를 후배들에게 알려주며 도움을 준 경험이 있습니다. 수강 신청 방법과 전공 과목별 공부 방법과 임상 실습에 대해서도 조언해주었습니다. 후배들의 적응과 성장을 도와주는 과정에서 타인을 돕는 행동의 뿌듯함을 배울 수 있었습니다. 입사 이후에도 타인을 위해 시간과 노력을 아낌없이 투자하는 간호사가 되겠습니다. 지원동기 및 포부 500자 존중과 배려로 소통하는 간호 목표를 실천하기 위해 이화여자대학교의료원에 지원했습니다. 실습 중 혈당 검사에 거부감을 보이던 환자에게 미소 지으며 최대한 아프지 않게 검사하겠다고 설명한 경험이 있습니다. 또한 환자분이 사용하시는 지역 방언으로 공감대를 형성하여 마음을 열었고, 실습 마지막 날에는 따뜻한 응원을 받았습니다. 이 경험을 바탕으로 입사 이후에도 환자 상태에 맞는 간호를 제공하며 최선을 다하는 간호사가 되겠습니다. 입사 후에는 협업 능력 향상을 위해 함께 일하는 동료들의 피드백을 적극적으로 수용하고, 업무 태도와 간호 역량을 지속적으로 발전시키겠습니다. 더 나아가, 자신의 성장에서 그치지 않고 후배들의 성장 또한 도와주는 간호사가 되겠습니다. 간호 이론과 임상 현장의 차이로 인해 어려움을 겪을 후배들을 위하여 임상 간호사로서의 전문 지식과 경험을 함께 나누며 우수한 간호 인재 양성에 기여하겠습니다. 특기사항 대상자 맞춤 교육에 강점이 있습니다. 인천 지역 암 예방 서포터즈 대외활동에 참여하여 지역사회 주민들에게 암 예방의 중요성을 교육한 경험이 있습니다. 교육 대상자들에게 더 쉽고 정확하게 설명하기 위해 사전에 유방암의 위험 요인과 예방법, 자가 검진 방법 등의 관련 지식을 공부하고 교육을 준비했습니다. 교육 당일에는 팸플릿과 모형을 이용하여 유방암 자가 검진 방법을 직접 시연하였습니다. 교육 대상자들의 이해를 돕기 위해 반복해서 시연하였고, 교육 중간에 질문을 받으며 추가적인 설명을 제공하였습니다. 교육 중 많은 분들이 자가 진단법을 처음 배우며 어려워하는 모습을 보며 복잡한 용어나 어려운 내용을 일상적인 예시와 쉬운 설명을 활용해 단계별로 차근차근 풀어 전달했습니다. 입사 이후에도 맞춤 교육을 통해 환자와 보호자에게 교육의 효과를 높여 지역사회 건강의 질을 높이는 간호사가 되겠습니다.

이화여자대학교의료원 / 신입간호사 / 2025년

계명대학교 / 4.08 / 토익 925점 / 병원 봉사 30시간, 다문화가정방문 봉사 9시간, 학생회 부장 / KBLS, KALS

성장과정 (최대 500자) 어릴 적부터 어려움이 생길 때마다 매사에 긍정적으로 생각해왔고, 주변 사람들을 돕는 것에 익숙했습니다. 특히 학창 시절에는 긍정적인 마인드를 친구들에게 전파하였고, 학업에 어려움을 겪는 친구들에게 지식을 공유하는 것을 좋아했습니다. 어떤 일이든 잘 해결할 수 있다는 자신감이 생길 수 있었고, 어려움이 닥쳤을 때 침착하게 좋은 방법을 모색하여 좌절하지 않았습니다. 그리고 역지사지의 자세로 타인의 어려움에 대해 적극적으로 도우려는 부모님의 모습을 늘 봐왔습니다. 자연스레 대학생 때 다양한 봉사활동을 했고, 큰 보람을 느낄 수 있었습니다. 다양한 인종, 문화, 연령의 사람들을 경험하였고, 이 과정에서 긍정적인 에너지를 전달하며 타인을 배려하고 공감하는 것이 중요하다는 것을 배웠습니다. 서로 이해하고, 존중하고, 도우려는 가정에서 성장하며 책임감과 성실함을 가질 수 있었습니다. 입사 후 환자가 최상의 상태를 항상 유지할 수 있게 돕는 간호사가 되겠습니다. 성격 (최대 500자) 따뜻한 공감 능력이 제 강점입니다. 병동 실습 중 만성신부전과 고관절골절을 동반한 환자와의 의사소통을 통해 라포를 형성한 경험이 있습니다. 보호자가 없는 상황에서 환자분은 불안감을 느끼셨고, 이때마다 환자의 곁에서 경청하고 안심시켜 드리며 불편한 점이 있으신지 여쭤보았습니다. 또한, 비언어적 신호를 파악하여 통증에 대한 특이사항을 간호사 선생님께 정확히 전달하였습니다. 세심한 관찰력 또한 제 강점입니다. 병동 실습 중 쉼터에서 환자분이 고개를 숙이고 있는 모습을 목격했고, 가까이 다가가 보니 어지러움을 호소하고 식은땀을 흘리고 계셨습니다. 평소 당뇨로 인해 인슐린을 투약한다는 것을 인지하고 있어 저혈당 증상일 것으로 생각하였고, 간호사 선생님께 상황을 말씀드린 후 저혈당인 것을 확인하여 즉시 오렌지 주스를 제공하였습니다. 입사 후에도 언제나 환자의 마음에 공감하며 따뜻한 손길을 내밀고, 세심한 관찰력을 통해 위급상황에 신속하게 대처할 수 있는 간호사가 되겠습니다. 생활신조 (최대 500자) 공동의 목표를 달성하기 위해 동료와의 협력이 중요하다고 생각합니다. 학생회 임원들과 함께 1박 2일 MT를 성공적으로 기획한 경험이 있습니다. 각 임원의 강점과 부서의 특성에 맞게 업무를 분배하였고, 레크리에이션 게임의 사전 연습을 제안하여 원활한 게임 진행을 준비하였습니다. 행사가 임박하여 모두가 예민해져 갈등이 생기기도 했지만, 차분한 대화를 유도하여 갈등을 원만히 해결할 수 있었습니다. 또한, 스스로 성장을 위해 끊임없는 배움이 중요하다고 생각합니다. 병동 실습 중 환자의 상태에 대해 이해하고자 열심히 공부하였고, 여러 환자에게 적극적으로 술기를 시행한 후 간호사 선생님의 피드백을 통해 정확하고 안전한 술기를 익혔습니다. 이러한 경험을 반복하면서 실수에 대한 두려움이 줄어들고, 임상상황에 대한 대응력과 자신감이 향상될 수 있었습니다. 입사 후 팀원들과 협력하여 전문적이고 안전한 간호를 제공하고, 부족한 부분이 있다면 끊임없이 배우고 성장하는 간호사가 되겠습니다. 지원동기 및 포부 (최대 500자) 생명 존중의 가치를 바탕으로 최상의 간호를 제공하기 위해서는 전문성과 탁월성을 갖추고, 신체적 간호와 더불어 정신적, 사회적 돌봄까지 아우르는 전인간호가 실현되어야 한다고 생각합니다. 환자의 곁에서 끊임없이 헌신하며 ‘사랑의 실천을 통한 전인간호’에 가치를 두는 이화여자대학교 의료원의 모습이 제가 추구하는 방향과 일치하여 지원하게 되었습니다. 이화여자대학교의료원의 간호사가 되어 환자분들의 삶의 질 향상을 위해 노력하고, 더 나아가 인류의 건강한 삶에 이바지하는 데 동참하겠습니다. 입사 후 초기에는 신입간호사 역량 강화 교육을 성실히 이수하여 기본에 충실한 간호사가 되겠습니다. 또한, 다양한 분야의 의료진과의 협업 능력 증진을 위해 팀 내 소통 역량을 강화하여 안전한 간호를 제공하겠습니다. 장기적으로는 이화여자대학교의료원 의료봉사단에서 성실한 봉사활동 실천과 더불어 신규 간호사의 적응과 성장을 도울 수 있는 따뜻한 선배 간호사가 되겠습니다. 특기사항 (최대 500자) 대학교 3학년 때 의료접근성이 낮은 지역에서 정기적으로 다문화 가정을 방문한 경험이 있습니다. 아이들에게 간단한 건강검진을 진행하고, 퍼즐과 레고 놀이를 잘 해낼 수 있도록 격려하며 정서적 교감을 나누었습니다. 아이들이 즐거워하고 감사해하는 모습을 보며 큰 보람을 느꼈고, 이를 통해 아이들의 눈높이에 맞는 소통 역량을 향상할 수 있었습니다. 입사 후에도 전문적인 지식과 기술을 갖추고 이 역량을 더하여 환자의 행복과 만족을 끌어내는 간호를 제공하겠습니다. 또한, 세심함과 배려를 바탕으로 대학병원에서 환자와 보호자의 이동을 도와드리는 봉사활동에 참여한 경험이 있습니다. 몸이 불편한 환자나 어르신과 함께 목적지까지 동행하거나, 병원 내부에서 환자나 보호자가 길을 헤매고 있을 때 친절하게 위치를 안내하였고, “혼란스러웠는데 먼저 알려주고 도와줘서 고마워요.”라는 말씀을 해주시기도 했습니다. 입사 후에도 환자의 불편을 먼저 발견하고, 작은 도움도 기꺼이 실천하는 따뜻한 간호사가 되겠습니다.

이화여자대학교의료원 / 신입간호사 / 2025년

가톨릭대 / 4.25 / 토익 795점 / 카페 아르바이트, 해외봉사, 서울성모병원 솔솔바람 바라미, 병원봉사 / KBLS

성장과정 (500자) 어릴 적부터 저의 이야기에 귀 기울이고 공감해 주신 부모님의 모습을 보며, 타인의 말을 경청하고 공감하는 태도를 배우게 되었습니다. 단순히 듣는 것을 넘어, 상대방의 감정과 입장을 이해하고자 노력하였습니다. 이는 서울성모병원 소아청소년완화의료팀 ‘솔솔바람’의 바라미 활동을 통해 더욱 구체화되었습니다. 팀원들과 함께 매달 주제를 선정하여 주제에 맞는 환아들의 사연을 수집하고, 그에 맞는 라디오를 제작하여 아이들의 감정에 공감하고 따뜻한 말로 위로를 전하고자 노력하였습니다. 방송을 진행하며 환아와 보호자분들께서 사연을 통해 감사 인사를 전해주셨던 경험은, 공감과 소통이 환자와 보호자에게 반복되는 병원 일상 속 작은 힘이 될 수 있다는 사실을 느끼게 해준 순간이었습니다. 입사 후에도 이 경험을 바탕으로 환자와 보호자의 이야기에 진심으로 귀 기울이며, 마음을 다해 간호하는 간호사가 되겠습니다. 더 나아가 몸뿐만 아니라 마음까지 돌볼 수 있는 따뜻한 간호를 실천해 나가겠습니다. 성격 (500자) 저는 다른 사람들의 이야기를 듣고 공감하는 성격을 가지고 있습니다. 단순히 듣는 것을 넘어, 제 경험이나 생각을 함께 나누며 공감하는 소통이 제 성격의 가장 큰 장점이라고 생각합니다. 이러한 성격은 아동간호학 실습 중 보호자와의 관계에서 도움이 되었습니다. 환아의 질병과 입원으로 인해 불안과 죄책감을 표현하는 보호자가 계셨습니다. 보호자에게 과거 동생이 입원했었던 경험을 이야기하며 환아가 잘 이겨내고 건강을 되찾을 수 있을 것이라고 격려하였습니다. 또한 보호자께서 배우자와 이야기하였을 때 불안감이 완화된다는 이야기를 듣고 보호자와 대화 시간을 늘리도록 격려하였습니다. 그 결과 실습의 마지막 날 보호자께서 그동안 이야기를 들어주어서 고맙다고 하셨습니다. 이 경험을 통해 경청과 공감이 환자 및 보호자와의 신뢰를 형성하는 데 중요하다는 것을 느낄 수 있었습니다. 입사 후에도 이러한 성격을 바탕으로 환자와 보호자를 넘어 다른 의료진들과도 소통하며 신뢰받는 간호사로 성장하겠습니다. 생활신조 (500자) ‘작은 일도 함께 하면 힘이 된다.’라는 생활신조를 갖고 있습니다. 내과 중환자실 실습 중 환자분께서 기저귀에 대변을 보셔서 기저귀를 갈아야 하는 상황이 있었습니다. 담당 간호사 선생님 혼자 계셨기에 제가 환자의 다리를 잡는 것에 대하여 선생님께 제안하였고, 선생님께서 고맙다고 하시며 침상 옆에 서서 환자의 몸을 잡도록 지시하셨습니다. 이후 오신 간호조무사님과 함께 환자의 몸을 잡아 올려 둔부가 잘 노출되도록 도왔습니다. 다 닦은 뒤 기저귀를 갈고 환자의 체위를 정돈하며 마무리했습니다. 이 경험을 통해 단순한 보조처럼 보일 수 있는 행동이라도 함께함으로써 환자의 요구에 따른 간호를 수월하게 할 수 있다는 것을 깨달았습니다. 이를 통해 간호는 결코 혼자서만 수행하는 일이 아니며, 다른 의료진과 함께 협력하는 것이 핵심이라는 사실을 깨달았습니다. 앞으로도 생활신조에 따라 환자와 보호자, 혹은 다른 의료진에게 주저하지 않고 손을 보태는 간호사가 되도록 노력하겠습니다. 지원동기 및 포부 (500자) 전인적 진료를 통해 환자에게 최상의 치유 경험을 제공하고자 이화여자대학의료원에 지원하였습니다. 소아혈액암 병동 실습 중 조혈모세포 이식을 앞둔 환자를 위해 의료진이 함께 기도하고 기념사진을 촬영하며 새로운 삶을 응원하는 모습을 보았습니다. 축하를 받는 환자와 가족의 얼굴에서 긴장이 안도감으로 바뀌는 순간, 단순한 질병 치료를 넘어 환자와 가족의 정서를 함께 돌보는 것이 전인간호임을 느낄 수 있었습니다. 그날 평온한 표정을 짓던 가족의 모습은 저 역시 진심을 건네는 간호사가 되겠다는 목표를 갖게 하였습니다. 입사 후에는 환자의 신체적 회복뿐만 아니라 마음까지 보살피는 간호를 실천하겠습니다. 신입 간호사 교육프로그램을 통해 다양한 간호 지식과 술기를 익혀 전문성을 함양하겠습니다. 또한 힐링가든과 메디큐브 등 병원 내 치유 환경을 적극 안내하여 환자들이 병원에서도 편안함과 위로를 느낄 수 있도록 돕겠습니다. 이를 통해 환자와 보호자에게 신뢰받는 따뜻한 간호사로 성장하겠습니다. 특기사항 (500자) 저는 새로운 환경에 빠르게 적응하고, 주어진 상황에서 능동적으로 행동하는 데 강점을 가지고 있습니다. 방학 중 주말에 카페에서 아르바이트를 한 적이 있습니다. 손님이 많고 업무량이 많은 곳이기에 빠르게 일을 익히는 것이 중요했습니다. 처음에는 주문받는 방법도 낯설고, 음료 제조 순서나 정리 기준도 잘 몰랐지만 눈앞의 일에만 머물기보다는 제가 할 수 있는 일을 찾아 움직이고, 바쁜 상황 속에서 동료들의 근무 방식을 보며 협력하는 방법을 익히고자 노력했습니다. 손님이 없는 시간에는 음료 제조 방법을 외워 음료를 빠르게 만들 수 있도록 하였고, 재료들의 위치를 익혀 부족한 재료들을 바로 채울 수 있도록 하였습니다. 이러한 과정을 통해 일에 빠르게 적응하였고, 함께 일하던 동료로부터 신입치고 일에 빠르게 적응한다는 긍정적인 피드백을 받았습니다. 이러한 경험을 바탕으로 새로운 임상 환경에서도 빠르게 업무를 익히고, 팀에 도움이 되는 간호사로 성장하도록 노력하겠습니다. 경험 및 경력기술서 [환자 안전에 기여한 경험] 심장계 중환자실 실습 중 세심한 관찰의 중요성을 깨달은 경험이 있습니다. 보행 연습을 위해 침상에 앉아 있던 고령의 환자분이 허약해 보였고, 낙상 위험이 있다고 판단되어 주의 깊게 관찰하였습니다. 이후 환자분이 졸면서 상체를 앞으로 기울이는 모습을 보았고, 즉시 담당 간호사 선생님께 알려 낙상을 예방하였습니다. 이 경험을 통해 환자의 작은 변화도 놓치지 않는 세심한 관찰과 신속한 대응이 환자 안전의 핵심임을 배웠습니다. [캄보디아 해외 의료봉사] 캄보디아 해외 의료봉사에서 예진팀으로 활동하며 혈압과 혈당 측정, 진료 전후 안내, 대기 동선 정리 등의 역할을 수행했습니다. 낯선 나라에서 생소한 언어로 의사소통을 하여 역할 수행에 어려움이 있었지만, 감사의 인사를 전하는 환자들의 모습을 보며 보람을 느꼈습니다. 언어와 문화가 달라도 진심 어린 태도는 통한다는 것을 깨달았고, 어떤 환경에서도 열린 마음으로 소통하는 간호사가 되겠다고 다짐하였습니다.

이화여자대학교의료원 / 신입간호사 / 2025년

지자유 (지거국) / 4.21 / 토익 925점 / KALS, CNTA, BLS

[성장과정] 고등학교 시절 청각장애가 있는 친구와의 멘토링 경험은 제가 간호사의 길을 선택하는 데 큰 영향을 주었습니다. 단순히 공부를 돕는 것을 넘어 코로나19로 인한 소통의 장벽을 함께 극복하며 진정한 돌봄의 의미를 배웠습니다. 처음에는 단순히 함께 공부하는 것에서 시작했지만 코로나19로 모두가 마스크를 쓰게 되면서 친구는 입 모양을 볼 수 없어 소통에 큰 어려움을 겪었고, 점차 수업 내용을 이해하는 데 힘들어했습니다. 이를 해결하기 위해 저는 입 모양이 보이는 투명 마스크를 준비해 친구와 대화했고, 그 결과 친구가 설명을 더 잘 이해하고 자신감을 되찾는 모습을 볼 수 있었습니다. 꾸준히 노력한 끝에 친구의 성적이 오를 수 있었으며 무엇보다 저의 이런 배려와 노력을 통해 친구와의 관계도 더욱 깊어졌습니다. 저 역시 누군가에게 긍정적인 변화를 줄 수 있다는 보람을 느낄 수 있었습니다. 앞으로도 환자의 삶의 질을 높이고 신뢰와 공감 속에서 성장하는 과정에 함께하는 간호사가 되고 싶습니다. [성격] 저를 가장 잘 나타내는 단어는 열정과 책임감입니다. 어떤 상황에서도 주어진 일에 책임감을 가지고 끝까지 최선을 다하려 노력해 왔습니다. 외과 병동 실습 중 장 수술 후 회복 중인 환자의 gas out을 돕기 위해 매일 복도를 함께 산책한 경험이 있습니다. 처음에는 환자분께서 기력이 없어 걷기를 꺼리셨지만, 저는 회복을 위해 작은 걸음이라도 내딛는 것이 중요하다고 생각했습니다. 그래서 매일 찾아뵙고 조심스럽게 권유하며 환자분이 조금씩 마음을 열고 시도할 수 있도록 곁에서 끊임없이 응원했습니다. 그 결과 환자분은 하루에 두 번씩 복도를 세 바퀴 걸으실 정도로 의지를 보이셨고, 산책 시간이 기다려진다는 말씀까지 해주셨습니다. 이 경험을 통해 저의 진심과 노력이 환자의 회복 과정에 긍정적인 변화를 줄 수 있음을 깊이 깨달을 수 있었습니다. 이처럼 저는 맡은 일에 책임감을 갖고, 환자의 작은 변화에도 열정을 다해 임하는 태도를 지니고 있습니다. [생활신조] 무엇이든 늘 최선을 다하려고 노력합니다. 간호사로서 전문성을 키우기 위해 학업과 실무 경험 모두에 꾸준히 힘써왔습니다. 과학적 근거에 기반한 간호를 실천하기 위해 전공 공부에 성실히 임하며 주요 내용을 정리하고 반복 복습하였고, 부족한 부분은 스터디와 교수님께 질문하며 보완했습니다. 이러한 노력을 통해 매 학기 높은 성적을 유지하며 총 8회 성적 장학금을 받을 수 있었습니다. 또한 이론을 실제 간호에 적용하기 위해 CNTA 자격증을 취득해 다양한 임상 상황에서 환자의 증상을 해석하고 근거 중심 간호를 실천할 수 있는 역량을 길렀습니다. 실습에서는 환자와 적극적으로 소통하고, 간호사 선생님들의 업무를 세심하게 관찰하며 실무 역량을 쌓았습니다. 약 복용 시간을 문의한 환자에게 EMR을 확인해 안내하고, 네뷸라이저 사용법을 직접 설명하며 환자 중심 간호를 실천했습니다. 또한 수술실 실습 전에는 해부학 이해를 높이기 위해 카데바 실습에 참여하여 인체 구조를 직접 학습하기도 했습니다. [지원동기 및 포부] 이화여자대학교의료원은 간호실무 표준화와 첨단 스마트 교육 시스템 도입을 통해 환자 안전과 의료서비스의 질적 향상을 선도하고 있습니다. 이러한 환경에서 환자에게 최적의 치료와 간호를 제공함과 동시에 간호사로서 실무 능력과 전문성을 함께 키울 수 있다고 생각해 지원하게 되었습니다. 입사 후에는 부서의 업무를 빠르게 익히고, 반복적인 학습과 자기 주도적인 노력을 통해 실무 역량을 높이겠습니다. 임상 현장에서는 환자 안전과 간호의 질 향상을 최우선으로 여기며, 책임감을 가지고 환자 곁을 지키는 간호사가 되겠습니다. 또한 다양한 임상 경험을 쌓으며 전문성을 강화해 나가고자 합니다. 나아가 5년 후에는 대학원에 진학하여 중환자실 전문간호사 과정을 이수하고, 위급한 상황에서도 침착하게 임상 판단을 내릴 수 있는 간호사로 성장하고자 합니다. 지속적인 배움과 성장을 통해 환자와 동료에게 신뢰받으며, 이화여자대학교의료원과 함께 발전해 나가겠습니다. [특기사항] 쉽게 포기하지 않고 문제의 원인을 분석해 창의적으로 해결책을 찾는 성향을 가지고 있습니다. 정신 간호학 실습에서 조장을 맡아 환자 대상 프로그램을 기획했을 때, 처음에는 참여자가 5명에 불과하고 낯선 보드게임에 대한 거부감으로 분위기가 소극적이었습니다. 저는 단순히 결과에 실망하기보다 참여 저조의 원인을 분석하고, 팀원들과 해결 방법을 적극적으로 모색했습니다. 환자분들이 프로그램에 친숙함을 느낄 수 있도록 윷놀이와 보드게임을 접목해 활동을 재구성했고, 홍보 포스터를 제작해 알렸으며 직접 병실을 방문해 취지와 내용을 설명했습니다. 또한 활동이 어려운 분들께는 먼저 다가가 도움을 드리고, 팀원들과 시범을 보이며 참여 분위기를 이끌었습니다. 그 결과 참여 인원이 세 배 이상 늘어난 16명으로 확대되었고, 환자분들께서는 이전보다 훨씬 즐겁다는 긍정적인 반응을 보여주셨습니다. [경험 및 경력기술서] 실습 중 식도정맥류 환자의 퇴원 당일, 활력징후를 확인했을 때 혈압이 낮고 맥박이 증가한 것을 발견했습니다. 처음엔 어지럼증이 없다고 하셨지만 질병 특성을 고려해 일어설 때도 괜찮으셨는지 추가로 질문하자 일어날 때 약간 어지럽다고 하셨습니다. 즉시 담당 간호사에게 상황을 알렸고, 환자의 퇴원이 미뤄져 추가 관찰을 받을 수 있었습니다. 그날 밤 환자에게 혈변이 발생했으나 병원에 있어 신속히 대응할 수 있었습니다. 같은 실습에서 당뇨병 환자에게 식단 조절, 혈당 측정, 저혈당 대처법을 교육하며 자기관리 능력을 키울 수 있도록 도왔고, 분만실 실습에서는 진통 중인 산모에게 심호흡을 유도하며 정서적 지지를 제공했습니다. 실습을 통해 간호사는 단순한 처치가 아니라 환자의 삶을 이해하고 전인적으로 돌보는 역할이 중요하다는 점, 그리고 임상에서는 지식과 함께 공감과 세심함이 전문성과 신뢰를 만든다는 것을 배웠습니다.

이화여자대학교의료원 / 신입간호사 / 2025년

울산대학교 / 4.14 / 토익 905점 / BLS

성장과정 (500자) 실패해도 따뜻한 위로로 마음을 달래주시는 부모님 아래에서 성장했습니다. 부모님 덕분에 저는 실패와 역경에도 주저앉지 않고 다시 일어나는 회복 탄력성과, 타인에게 따뜻한 위로를 건네는 공감 능력을 키울 수 있었습니다. 3학년 1학기 때 이론과 실습을 병행하며 성적이 기대에 못 미친 적이 있었습니다. 어머니께 속상함을 털어놓았고, 어머니가 건네주신 위로로 몸과 마음을 회복하여 2학기에는 최상의 성적을 거둘 수 있었습니다. 또한 부모님께 배운 공감 능력으로 학창 시절 친구들의 지친 마음을 잘 들어주어, 친구들 사이에서 마음을 터놓을 수 있는 친구로 기억되었습니다. 이러한 공감 능력은 실습에서도 크게 발휘되었습니다. 담관염으로 통증을 호소하던 환자분이 진통제 중단 처방 이후 통증으로 감정이 격해진 상황이 있었습니다. 그때 저는 환자분의 심정에 먼저 공감하며 위로를 전한 후, 비약물적 중재인 전환 요법을 활용해 통증을 완화했습니다. 이제는 간호사로서 이러한 역량을 발휘하여 환자의 곁에서 전인적인 회복을 돕겠습니다. 성격 (500자) 작은 변화도 민감하게 알아채고 반응하는 세심한 성격을 가지고 있습니다. 실습 중 기관절개관을 한 환자분을 맡았을 때, 환자분과의 소통을 위해 눈 맞춤을 자주 하고 즉각적인 필담 제공을 꾸준히 실천한 경험이 있습니다. 소통 제한으로 인해 환자분이 호소하시는 답답함에 공감하며 곁에서 정서적 지지를 제공했습니다. 작은 표정 변화나 물건을 치는 소리에도 즉시 반응하며 환자를 세심하게 살폈습니다. 그 결과 환자분은 필담과 입 모양으로 고마움을 전해주셨고, 이 과정에서 신뢰와 라포를 형성할 수 있었습니다. 또한 신체 보호대의 불편함을 호소하는 환자에게 먼저 다가가 감정에 공감하고 처치의 목적을 차분하게 설명하여 환자를 안정시킨 경험도 있습니다. 이를 통해 환자 안전을 지키는 동시에 안위도 제공할 수 있었습니다. 이러한 역량으로 입사 후에도 세심함을 바탕으로 환자 안전을 최우선으로 지키겠습니다. 전문 간호를 제공할 뿐만 아니라 정서적으로도 안정과 신뢰를 주는 전인 간호를 실천하겠습니다. 생활신조 (500자) ‘작은 말 한마디에도 책임감을 가지자’라는 생활신조를 바탕으로 성장하며 타인을 존중하고 배려하는 태도를 지켜왔습니다. 이를 통해 원만한 인간관계뿐 아니라 협력을 위한 역량을 갖추게 되었습니다. 조별 과제에서 각자 분담한 과제물을 올리기로 한 시간을 여러 차례 지키지 않는 조원이 있었지만, 감정적으로 대응하기보다는 정중하게 협력을 요청하여 상대의 기분을 상하지 않게 하며 문제를 해결한 경험이 있습니다. 또한 전문 심폐 소생술 시연을 준비하며 조원들과 적극적으로 협력해 늦게까지 이어지는 연습에도 지치지 않고 과제를 수행한 적이 있습니다. 수업 후 강의실에 남아 연습하며 모두가 피곤한 상황임을 알기에, 조장의 지시를 따르면서 “한 번만 더 하면 완벽할 것 같다”고 조원을 격려하며 활기찬 분위기를 만들었습니다. 그 결과 완벽한 협동으로 교수님께 실제 심폐 소생술 팀 같다는 평가를 받으며 조원들과 웃으며 과제를 마쳤습니다. 이러한 태도로 이화여자대학교 의료원에서도 소통과 화합을 실천하겠습니다. 지원동기 및 포부 (500자) 이화여자대학교 의료원은 질환별 특성화센터를 통해 보다 전문적인 치료를 제공하며 환자에게 완치의 희망을 주고 있습니다. 특히 이대서울병원은 신속하고 정확한 진료와 치료를 통해 환자에게 최상의 치유 경험을 선사하고 있다는 점이 인상 깊었습니다. 이러한 체계와 신념으로 환자의 생명을 지키는 이화여자대학교 의료원에서, 환자의 신뢰에 부응하기 위해 더욱 책임감을 가지고 중환자에게 전인적인 간호를 제공하고자 지원했습니다. 입사 초기에는 신뢰의 기본인 환자 안전을 최우선으로 지키겠습니다. 중환자실 간호사로서 손 위생과 무균술 등 감염 관리 습관을 엄격히 준수하고, 특수 중재 술기를 숙지하기 위해 항상 배움의 자세로 성실히 임하겠습니다. 5년 이내에는 맡은 업무를 능숙하게 수행하며 타 의료진과 적극적으로 소통하고 협력해 환자의 회복을 위해 매 순간 최선을 다하겠습니다. 이후 재직 간호사 교육을 통해 지속적으로 근거 기반 간호를 배우고 성장하여, 7년 이내 중환자 전문 간호사가 되겠습니다. 특기사항 (500자) 초등학교 6년 내내 줄넘기 반대표로 선발될 정도로 줄넘기에 두각을 나타냈습니다. 이는 큰 성취감을 주었고, 줄넘기는 자연스럽게 저의 특기가 되었습니다. 밤마다 줄넘기를 하며 다양한 동작을 반복 연습해 실력을 키웠고, 중학생 때는 반에서 여학생 중 유일하게 줄넘기 2단 뛰기 50개를 연속으로 성공했습니다. 고등학생 때도 반에서 유일하게 줄넘기 1급을 한 번에 취득했습니다. 이 과정에서 안 되면 될 때까지 반복하는 끈기와 열정을 기를 수 있었습니다. 줄넘기 급수를 높이겠다는 목표로 부족한 동작을 계속 시도하며 실력을 끌어올렸습니다. 현재도 줄넘기는 시간과 공간의 제약 없이 할 수 있어 바쁜 학창 시절 성취감을 통해 스트레스를 해소하고 강인한 체력을 유지하는 데 도움이 되고 있습니다. 입사 후에도 이 특기를 통해 얻은 끈기와 체력을 바탕으로 술기를 반복 연습해 환자 안전을 최우선으로 한 간호를 제공하겠습니다. 교대 근무와 장시간 집중이 필요한 상황에서도 강인한 체력으로 환자 곁을 지키겠습니다.

이화여자대학교의료원 / 신입간호사 / 2025년

서울 전문대 / 4.24 / 토익 950점 / 고려대학교안암병원 인턴십, 뉴질랜드 어학연수, 해외 봉사, 정신건강상담센터 서포터즈, 발달장애 아동 복지관 봉사 / BLS, KALS

1. 성장과정 (500자) [함께 성장하고 나누는 삶] 혼자가 아닌 함께 성장하고 나누는 삶을 실천해 왔습니다. 간호학과 입학 후 2년간 전공 스터디를 운영하며 동기들과 학업에 힘썼습니다. 매주 학습 자료를 만들고 어려운 내용을 함께 해결하며 모두의 성적 향상을 이끌었습니다. 단순히 학습을 넘어 서로의 성장을 도운 과정이었기에 큰 의미가 있었습니다. 스터디 경험을 토대로 공부 방법을 정리해 교내 자기주도 학습법 공모전에서 발표했고, 협력의 성과로 우수상을 받았습니다. 이후 배운 것을 더 널리 전하고자 KOICA 사업에 참여해 라오스 산모를 위한 신생아 간호 교육자료를 제작했습니다. 그림과 간단한 문장으로 구성해 산모들이 이해하기 쉽게 만들었습니다. 현지에서 실제 도움이 되었다는 소식을 들었을 때 큰 보람을 느꼈습니다. 이 경험을 통해 성장은 혼자가 아닌 함께 나누고 도울 때 더욱 가치 있음을 배웠습니다. 앞으로도 발전하는 이화여자대학교 의료원에서 섬김과 나눔의 정신으로 함께 성장하는 간호사가 되겠습니다. --- 2. 성격 (500자) [세심함과 긍정의 힘] 세심함과 밝은 에너지로 상대의 마음을 살피고 긍정적인 분위기를 만든다는 평가를 받아 왔습니다. 이러한 성격은 실습 중에도 강점으로 발휘되었습니다. 감염에 민감한 환자분으로 병동의 공용 혈압계와 체온계 사용에 거부감이 있으셨습니다. 요구를 파악한 뒤 활력징후를 측정하기 전 개인용 혈압 커프와 체온계 팁으로 교체했음을 설명하고 안심하실 수 있도록 미소로 말을 건넸습니다. 이후 수술 전 긴장하신 상태에서 급히 활력징후를 측정해야 하는 상황이 있었습니다. 미리 개인용 측정기를 준비해 간호사 선생님께 전달하고 교체 여부를 환자분께 알려드려 신속히 수술 준비를 도왔습니다. 세심한 배려와 밝은 태도로 불안을 덜어드리자 “좋은 간호사가 될 것 같다.”라는 말을 들을 수 있었습니다. 이 경험을 통해 환자의 요구를 세심하게 살피고 긍정의 에너지를 전하는 태도가 신뢰와 만족으로 이어진다는 것을 배웠습니다. 앞으로도 환자를 세심하게 간호하며 밝은 에너지를 전하겠습니다. --- 3. 생활신조 (500자) [받은 도움을 나누는 마음] “받은 도움은 다른 사람에게 나누자.”라는 생활신조를 가지고 있습니다. 이러한 신조를 교내 나이팅게일 프로젝트에서 실천한 경험이 있습니다. 당시 대학생의 공부법과 취미 생활 등을 소개하는 영상을 제작했습니다. 다음 콘텐츠를 회의하던 중, 입시 준비할 때 면접 영상이 큰 도움이 되었던 기억이 떠올랐습니다. 이에 간호학과를 희망하는 학생들을 위한 면접 영상을 제작하기로 했습니다. 영상 기획을 위해 입시 커뮤니티를 찾아보며 수험생들이 궁금해하는 질문을 정리했습니다. 이를 바탕으로 면접 경험과 조언을 담아 영상을 촬영하고 유튜브 채널에 게시했습니다. 몇 년 뒤, 영상을 보고 입학한 신입생이 저를 알아보고 인사하며 큰 힘이 되었다고 말해주었습니다. 이 경험을 통해 받은 도움을 다시 나누는 기쁨과 보람을 배웠습니다. 앞으로도 도움을 전하고 나눔의 가치를 실천하는 이화여자대학교 의료원의 간호사가 되겠습니다. --- 4. 지원동기 및 포부 (500자) [환자 중심의 공감 간호] 사랑의 돌봄 간호를 실천하는 이화여자대학교 의료원에서 환자 중심의 공감 간호를 제공하고자 지원하였습니다. 실습 중 간헐적 공기압박장치 사용에 어려움을 겪는 환자에게 맞춤형 간호를 제공한 경험이 있습니다. 사용법을 여러 번 어려워하시는 모습을 보고 착용 순서를 그림으로 그려드리고 쉬운 말로 설명해 드렸습니다. 이후 환자분은 혼자서도 문제없이 사용하는 모습을 보았습니다. 이 경험을 통해 환자의 입장을 공감하고 상황에 맞는 간호를 제공하는 태도를 배웠습니다. ‘섬김과 나눔’의 설립 정신 아래 환자 맞춤형 의료서비스를 중시하는 이화여자대학교 의료원에서 공감 간호를 실천하는 간호사가 되겠습니다. 입사 후에도 환자의 요구를 세심히 파악하여 창의적이고 전문적인 간호를 제공하겠습니다. 더 나아가 임상 경험을 통해 전문성을 높이고 환자 경험 향상을 위한 교육과 연구 활동에도 적극적으로 참여하여 최상의 간호를 제공하겠습니다. --- 5. 특기사항 (500자) [필라테스를 통한 마음의 정화] 평소 체력과 스트레스 관리를 위해 7년간 꾸준히 필라테스를 실천해 왔습니다. 필라테스를 통해 움직임과 호흡에 온전히 집중하면서 불필요한 걱정을 내려놓고 현재에 몰입하는 법을 배웠습니다. 이러한 습관 덕분에 어려운 상황에서도 스트레스를 관리하고 긍정적인 태도를 유지할 수 있었습니다. 실제로 병원 실습을 진행하면서 꾸준히 필라테스를 이어가며 체력과 감정을 관리했습니다. 낯선 환경과 바쁜 일정 속에서도 운동을 통해 긴장을 완화했고 한결 여유로운 태도로 실습에 임할 수 있었습니다. 덕분에 힘든 상황에서도 밝은 에너지가 있다는 이야기를 들었습니다. 앞으로도 필라테스를 통해 건강한 루틴을 이어가며 몸과 마음이 균형 잡힌 간호사가 되겠습니다. 이를 통해 환자들에게 긍정적인 에너지를 전해 회복에 힘이 되는 간호사가 되겠습니다.

이화여자대학교의료원 / 신입간호사 / 2026년

지방거점국립대 / 4.2 / 토익 930점 / 학생회, 호스피스 봉사 동아리 / BLS

성장과정(500자) 483자 어려움을 겪는 순간에 함께하며 공감과 나눔의 가치를 배웠습니다. 고등학교 시절 아동 돌봄 센터 봉사 중, 목걸이를 만드는 미술 활동에서 실수로 비즈를 모두 떨어뜨려 좌절한 채 활동을 포기하려는 아이가 있었습니다. 이후 다른 아이들의 활동까지 방해하는 아이에게 다가가 다시 빠른 완성을 재촉하기보다는 “선생님이랑 천천히 함께 해보자”라고 말을 건넸고, 아이와 같이 비즈를 하나씩 쌓아가며 목걸이를 끝까지 완성할 수 있도록 도왔습니다. 완성된 목걸이를 보고 기뻐하는 아이의 모습을 통해, 포기하고 싶은 순간에 필요한 것은 단순히 문제의 해결책을 제시하는 것보다 곁에서 함께하며 힘을 북돋아 주는 지지임을 깨달았습니다. 이후 호스피스 봉사 동아리에서도 삶의 말기에 있는 대상자가 자신의 상태와 감정을 편안히 표현할 수 있도록 곁을 지키며 정서적 지지를 제공하였습니다. 이화의료원에서도 환자의 옆을 끝까지 지키는 신뢰를 바탕으로 환자 사랑을 실천하는 간호사가 되겠습니다. 성격(500자) 480자 타인의 상황을 먼저 고려하고 행동으로 옮기며, 존중과 배려를 실천하고자 합니다. 아르바이트 근무 중 시력이 좋지 않은 노인 고객이 비슷한 외관의 두 제품을 구분하지 못해 어려움을 겪는 모습을 보았습니다. 결제 후 용기에 ‘손 크림’, ‘발 크림’을 직접 적어 혼동을 줄이고자 했습니다. 이후 같은 고객이 재방문했을 때 헷갈리지 않고 잘 사용한다는 말씀을 해주셨고, 작은 배려의 실천이라도 일상에서의 불편을 덜어줄 수 있다는 점이 인상 깊게 남았습니다. 이 경험 이후에는 상대의 입장에서 무엇이 필요한지 한 번 더 고민하고, 불편이 반복되지 않도록 개선하는 방식으로 행동하고 있습니다. 이러한 태도는 환자의 작은 불편도 놓치지 않고 미리 파악하여 맞춤형 간호를 제공하는 간호사의 역할과도 이어진다고 생각합니다. 이를 바탕으로 환자의 작은 불편도 놓치지 않고 먼저 파악하여 이화의료원에서 공감과 화합을 기반으로 한 환자 중심의 전인적 간호를 실천하고자 합니다. 생활신조(500자) 477자 ’꾸준한 학습과 노력은 가치 있는 성장으로 이어진다’는 신념을 가지고 있습니다. 어학 역량의 중요성을 인식하고 토익 공부를 시작하였으나 기초가 부족해 처음 마주하는 영문법과 어휘에 어려움을 느꼈습니다. 지속적인 학습을 위해서는 현재 수준을 정확히 파악하는 것이 중요하다고 판단하여, 취약한 문법 중심의 학습 계획을 세우고 모르는 단어들은 따로 정리해 나만의 단어장을 만드는 방식으로 학습 효율을 높였습니다. 이러한 노력을 통해 토익 첫 시험 620점에서 930점이라는 결과를 얻을 수 있었습니다. 또한 외국인 방문이 잦은 편의점 아르바이트 근무 중 반복 학습한 영어 표현을 활용하여 비건 외국인 고객의 요구를 파악하고 상품을 안내하는 맞춤형 응대를 제공하였습니다. 이처럼 낯설고 어려운 일일지라도 끈기 있는 노력이 성장의 밑바탕이 된다는 것을 배웠습니다. 이화의료원에서도 지속적인 자기개발과 소통 능력을 바탕으로 전문성을 갖춘 역량 있는 간호사로 성장하겠습니다. 지원동기 및 포부(500자) 494자 섬김과 나눔의 정신을 바탕으로 한 이화의료원에서 환자 중심의 전인적 간호를 실현하기 위해 지원하였습니다. 호스피스 병동에서 봉사를 하던 중, 한 환자가 “내가 마치 이빨이 다 빠진 호랑이 같다”라며 무기력함을 표현하였습니다. 저는 “예전과 다른 모습에 많이 속상하고 무기력하시죠”라고 공감하며 이야기를 경청하였고, 이후 환자는 감정을 편안히 표현하며 대화를 이어갔습니다. 이를 통해 환자의 질병뿐만 아니라 상실감과 정서까지 돌보는 간호의 중요성을 깨달았습니다. 또한 캄보디아 의료봉사에서 현지 주민들을 위한 건강교육과 간호 보조 활동을 수행하며 나눔의 가치를 실천하였습니다. 이러한 경험은 보구녀관의 섬김과 나눔 정신을 계승한 이화의료원에서 환자의 삶과 존엄을 존중하는 간호로 연결될 수 있다고 생각합니다. 입사 후에는 존중과 배려를 통해 전인 간호를 실천하는 간호사로 성장하겠습니다. 해외 의료봉사 활동에도 참여하여 의료 저개발 국가의 건강증진과 사회적 책임 실천에 기여하겠습니다. 특기사항 487자 꼼꼼함과 세심한 관찰력을 바탕으로 한 문제해결 능력을 가지고 있습니다. 학생회 사무국 국원으로서 정기 감사에 대비해 예산 내역을 점검하던 중 총 지출 금액과 영수증 합계가 일치하지 않는 것을 확인하였습니다. 즉시 항목별로 하나씩 다시 대조하며 중복으로 입력된 영수증 3건을 발견하고 해당 사실을 공유한 뒤 수정을 요청하였습니다. 이 결과 예산 오류를 사전에 방지할 수 있었으나, 동일한 문제가 발생할 경우 불필요한 시간 소모와 비효율적인 업무가 반복될 수 있다고 판단하였습니다. 이에 예산 작성 과정에 중복 입력 체크 과정을 추가하도록 제안하며 회계 기록 방식을 개선하였습니다. 그 결과 예산 내역 점검 시간이 약 30% 단축되는 성과를 얻었습니다. 이 경험으로 작은 오류도 놓치지 않고 재확인하는 습관과, 문제 해결에 그치지 않고 개선으로 이어가는 태도의 중요성을 체득하였습니다. 이러한 역량을 바탕으로 동료와의 협업 속에서 업무의 효율성을 높이는 데 기여하겠습니다. 경험 및 경력기술서 494자 세심한 관찰력과 신속한 대응 역량을 바탕으로 환자 안전에 기여한 경험이 있습니다. 성인간호학 실습 중 편마비를 가진 뇌졸중 환자의 이동을 보조하게 되었습니다. 낙상 고위험군임을 고려하여 재활운동실로 이동하기 전 휠체어 잠금장치와 이동 경로의 장애물을 점검하였고, 운동 시작 후 환자의 표정과 호흡수를 지속적으로 관찰하며 활력징후의 미세한 변화를 확인하였습니다. 운동 중 환자가 어지러움을 호소하자 즉시 중단시킨 후 기립성 저혈압 가능성을 염두에 두고 신속히 보고하여 2차 손상을 방지하였습니다. 이를 통해 보호자가 없는 상황에서도 환자의 낙상 및 손상 위험을 예방하고 이상 징후를 조기에 인지해 적절히 대응하는 환자 안전 간호를 수행할 수 있었습니다. 이를 통해 환자 안전은 사소한 변화도 놓치지 않는 관찰력과 신속한 판단에서 비롯된다는 것을 깨달았습니다. 이화의료원에서도 표준화된 전문 간호를 기반 삼아 정확한 판단과 적극적인 대응으로 환자의 안전을 지키는 간호사로 성장하겠습니다.

이화여자대학교의료원 / 신입간호사 / 2025년

지방 4년제 자대유 / 4.21 / 토익 845점 / 메이크어위시 동아리활동 / BLS

## 2026학년도 채용 이화여자대학교 의료원 합격 자기소개서 ### 1. 성장과정 타인의 아픔에 공감하고 따뜻한 지지를 전하고자 하는 마음으로 간호의 길을 선택했습니다. 고등학교 시절 홀로 사시는 어르신께 식사를 전달하고 말벗이 되어드린 경험은 저의 공감 능력을 발견하는 계기였습니다. 대화로 온기를 나누는 과정을 통해 환자와의 정서적 교류가 간호에 있어 얼마나 중요한지 깨달았습니다. 이 경험은 실습 중 환자와 신뢰 관계를 형성하는 데 중요한 자산이 되었습니다. 또한, 학업과 병행했던 교내 근로, 멘토링 활동을 단 한 번의 지각 없이 완수하며 책임감과 성실함을 체득했습니다. 특히 지역아동센터에서 멘토로서 진로를 고민하는 학생들을 보며 진로 로드맵 작성을 기획했습니다. 그 결과, 학생들이 학업 목표를 세우며 눈이 반짝였고, 열정을 되찾는 모습을 보았습니다. 이처럼 타인의 삶에 긍정적인 변화를 줄 때 큰 보람을 느낀다는 것을 깨달았습니다. 앞으로도 환자의 정서적, 신체적 회복을 돕는 간호사로서 제 강점을 발휘하며, 환자에게 신뢰를 주는 따뜻한 간호사가 되겠습니다. --- ### 2. 성격 저는 목표를 향해 끝까지 해내는 책임감과 능동적인 자세를 가진 사람입니다. 책임감 있는 자세는 학업과 실습에서 빛을 발했습니다. 계획적인 시간 분배와 철저한 자기관리로 매 학기 목표한 성적 장학금을 받을 수 있었습니다. 실습 중에는 할 일을 체크리스트로 관리하며 능동적으로 움직였습니다. 특히 신경계 중환자실 실습 중 호흡이 가빠지고 산소포화도 수치가 감소하는 환자를 발견해 즉시 담당 간호사 선생님께 상황을 알렸습니다. 이 행동으로 신속한 조치가 이루어졌고, 간호사의 판단력이 생명과 직결된다는 것을 깨달았습니다. 환자의 불안을 안심으로 바꾸는 긍정적인 소통에 능숙합니다. 정형외과 병동 실습 중, 수술을 앞두고 불안감을 호소하시는 환자분께 역지사지의 마음으로 다가갔습니다. 환자의 두려움에 공감하며 차분하게 수술 후 과정에 대해 정서적 지지를 제공해 드렸습니다. 수술 후 환자분께서는 가족이 곁에 없었지만 밝은 에너지와 격려 덕분에 무사히 마칠 수 있었다며 손을 잡아주셨습니다. 긍정적인 태도가 환자에게 큰 심리적 위안이 된다는 것을 실감했습니다. 입사 후에도 책임감 있는 자세로 환자의 상태 변화를 꼼꼼히 살피고, 환자의 마음을 보듬는 간호사가 되겠습니다. --- ### 3. 생활신조 저의 생활신조는 행동과 태도로 긍정의 영향력을 나누는 것입니다. 작은 관심과 진심 어린 배려가 모여 큰 힘을 발휘한다고 생각합니다. 긍정적인 영향력을 전하고자 메이크어위시 봉사 동아리에 들어갔고, 지금까지 총 3명의 난치병 아동의 소원성취를 도왔습니다. 팀워크를 기반으로 아동의 소원을 구체화하고 소원 파티를 준비했습니다. 이 과정에서 효율적인 간호를 제공하는 데 필요한 협력의 중요성을 깨달았습니다. 특히 항암치료를 시작하고 말수가 적어진 아동에게 가족과 제주도 여행이라는 소원을 도출하고, 성공적으로 마무리했던 것이 가장 기억에 남습니다. 환하게 웃으며 잊지 못할 추억을 만들어줘서 감사하다는 말을 들었을 때 큰 보람을 느꼈습니다. 이러한 경험을 통해 사랑의 돌봄 간호를 실현하고, 전문성을 바탕으로 환자에게 행복을 전하는 간호사가 되겠다고 다짐했습니다. 일상에서 실천해 온 긍정적인 태도를 간호에 적용하여 환자에게 신뢰를 주고, 동료들과 협력하며 시너지를 만들어가는 데 기여하겠습니다. --- ### 4. 지원동기 및 포부 환자의 건강하고 행복한 삶에 기여하는 것이 이화의료원 간호부의 사명이자 제가 간호사로서 이루고자 하는 목표이기에 지원했습니다. 이화의료원이 '사랑의 돌봄 간호'를 통해 전인 간호를 제공하는 동시에, 지속적인 성장을 추구하여 환자 맞춤형 의료서비스를 제공하는 모습에 감명을 받았습니다. 이화의료원의 도전정신을 이어받아 간호의 발전을 위해 끊임없이 탐구하고 배우는 태도를 실천하겠습니다. 입사 후에는 질 높은 간호를 제공하여 믿음을 주는 간호사로 성장하겠습니다. 병원의 교육을 성실히 이수하고 최신 지식을 익혀 임상 역량을 강화하겠습니다. 환자의 생명을 지켜주는 의료 장비를 능숙하게 다루고, 변화하는 환자 상태에 정확한 중재를 적용하는 전문가가 되겠습니다. 비판적 사고를 바탕으로 최상의 간호를 제공하며, 환자와 동료를 항상 존중하겠습니다. 5년 후에는 풍부한 경험을 바탕으로 신규간호사의 적응을 돕고 본보기가 될 수 있는 프리셉터 간호사로 성장하여 간호의 질 향상에 기여하겠습니다. --- ### 5. 특기사항 첫 번째 특기는 예상치 못한 상황에서 문제를 파악하고 유연하게 대처하는 능력입니다. 여러 업무가 밀려오는 아르바이트 경험을 통해 이 능력을 길렀습니다. 바쁜 상황에서 동료와 역할을 효율적으로 분담해 처리했고, 불만을 가진 고객에게 공감을 담은 설명과 대안을 제시하여 원만히 해결했습니다. 이 경험은 환자와 보호자가 불안감을 표현할 때, 경청하고 알기 쉽게 설명하는 데 큰 도움이 되었습니다. 둘째, 환자의 안전을 지키는 세심한 관찰력입니다. 간호간병통합서비스 병동 실습 중, 낙상 고위험군 환자가 위태롭게 수액을 이동하려는 모습을 발견했습니다. 저는 환자를 안전하게 앉혀드리고 도움을 드린 후, 침상 난간과 호출벨 사용법을 다시 교육했습니다. 환자의 가장 가까이에서 잠재적 위험을 미리 예방하는 것이 간호사의 중요한 역할임을 몸소 느꼈습니다. 입사 후에도 뛰어난 상황 대처 능력과 관찰력을 바탕으로 환자의 안전을 최우선으로 지키며, 최상의 간호를 제공하는 간호사가 되겠습니다.

중앙대학교의료원 흑석 / 신입간호사 / 2025년

경북보건대학교 / 3.98 / 토익 640점 / 병원봉사 32시간, 해외봉사, 미국 어학연수, 의료교육봉사동아리 / BLS

1. 성장과정과 간호학이 본인에게 주는 의미 (선택동기) 600자 사람들과의 관계에 있어서 신뢰를 가장 중요하게 생각하고 실천해왔으며 이러한 신뢰는 간호학에서도 환자와의 신뢰형성을 통해 환자의 변화를 이끌어 낼 수 있다고 생각합니다. 6개월간 봉사활동을 하면서 회전문 앞에서 도움이 필요하는 고객이나 환자들을 위해 회전문 속도를 느리게 하거나 지나갈 수 있도록 도움을 드렸습니다. 이후 환자분과 병원직원분에게 꾸준히 해줘서 고맙다는 말을 듣고 상황에 맞게 적절한 도움을 제공할 수 있는 의료인이 되고 싶다고 결심하였습니다. 이후 성인 실습 중, 유린 백에 소변이 가득 차 보이는 환자분이 보여 불편하시진 않은지 여쭈어 보고 불편하다고 표현하셔서 담당 간호사 선생님께 허락을 구한 뒤 유린 백에 있는 소변을 빼 드렸습니다. 덕분에 환자 분은 가볍게 걸을 수 있게 되었다며 다음에도 부탁한다고 하셨고 담당 간호사 선생님께서도 이후 여러번 부탁하시며 신뢰를 쌓았습니다. 저는 실습 하는 기간 동안은 다른 환자분들을 포함하여 불편한 상황에 처해 있는 분이 있는지와 해결할 수 있는지를 생각하며 간호는 단순히 제공하는 것이 아니라 환자의 작은 불편을 해결해 줄 수 있는지 끊임없이 고민하고, 지속적으로 발전해나가는 간호를 제공하여 동료와 환자들에게 신뢰받는 간호사로 성장하고자 합니다. --- 2. 자신을 가장 잘 나타낼 수 있는 단어 2가지와 그 이유, 단점 및 보완방법 (600자) 표현할 수 있는 단어는 이성적인 판단과 책임입니다. 학교에서 의료교육봉사활동 대표를 2년간 도맡았습니다. 활동 중 팀원들의 참여가 저조할 때, 문제점의 원인을 정확히 찾고 직면하는 것이 필요하다 느꼈습니다. 이를 위해 익명으로 피드백을 받아, 문제의 원인이 재료부족 문제, 변화가 부족한 일관된 교육 방식임을 알게 되었습니다. 설문 결과를 토대로 논의하고 난 후 학교에 대표로 요청 사항을 전달하여 다양한 교육 재료 보충, 새로운 교육 주제 도입을 할 수 있었습니다. 팀원의 의견을 적극 반영하여 다양한 활동으로 채워진 활동이 만들어졌고, 이 결과 높은 참여율을 보여주며 팀원 50명 전원이 골고루 참여한 한 학기로 마무리되었습니다. 저의 단점은 확신이 생길 때까지 확인하는 습관으로 시간이 조금 걸린다는 것입니다. 이를 보완하기 위해서 시간이 걸리는 만큼 남들보다 많은 시간을 확보하기 위해 조금 일찍 시작하여 내가 맡은 일에 대한 확인을 충분한 시간을 가지고 함으로써 확신이 생겼고 팀원들과 공유하여 협의를 통해 목표에 대한 방향을 정하여 팀의 목표를 달성하기 위해 지속적인 회의를 하여 효율성을 높이는 시간을 가질 수 있도록 노력하였습니다. --- 3. 타인과의 관계에서 정서적 스트레스나 갈등상황에 대한 경험과 이를 어떻게 관리하였는지 기술 (600자) 저는 학교 서포터즈에서 부대표로 활동하면서 대표와의 갈등을 경험하였지만 회피하지 않고 해결방안을 찾고 소통하는 방식으로 갈등을 해결할 수 있었습니다. 대표는 학업과 활동 업무를 동시에 병행하는 것에 부담을 느껴 업무의 공백이 발생하였을 때, 모든 업무를 감당해야하는 저로서는 정서적 스트레스를 느끼기도 하였습니다. 그러나 문제를 해결하기 위해서는 대표의 상황을 이해하고 업무 분담을 팀원들과 함께 나누고자 하였습니다. 여러 역할 중 할 수 있다는 자신감을 드러내는 팀원의 역량에 맞게 역할 분담을 하였고, 새로운 업무를 배워 경험을 쌓고 싶어 하는 팀원에게는 서로 알려주는 분위기를 형성하여 지속적으로 배워나가며 역할에 대한 경험을 쌓고 자신감을 키울 수 있도록 하였습니다. 이후 서로의 다양한 아이디어를 활용하고 보완하면서 교육 콘텐츠를 완성하게 되었고 어린이와 청소년 대상으로 연령대에 맞춘 교육을 성공적으로 진행할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 갈등이 발생하였을 때는 문제에 대한 원인을 찾고 동료들과 소통하며 해결할 수 있으며, 입사 후에도 다양한 갈등상황에서 이성적인 판단으로 원인과 해결방안을 찾는 것에 기여할 수 있습니다. --- 4. 간호사로서 전문성을 키우기 위해 본인이 한 학업적 노력과 실무경험 등을 기술 (600자) 성인 간호 실습을 하면서 환자와 가까이 지내면서 활력징후, 산소 공급, 투약 준비 등 기본 간호술에 대해 익혔습니다. 특히 대학 2학년 때는 기본 간호학 실습하면서 실제 임상에서 적용하는 것처럼 진지하게 임하였습니다. 이론으로만 배우는 것이 아니라, 실제로 임상에서 바로 적용할 수 있도록 반복적으로 연습하였고 이후 실습에 나가서 선생님들이 부탁하는 것을 신속하게 도와드릴 수 있었습니다. 특히 Pee Care를 부탁하셨을 때 유치 도뇨 술기 때 배웠던 회음부 소독하는 법을 기억하여 안전하게 환자의 유치 도뇨 부위를 소독할 수 있었습니다. 학교에서 연습한 지 1년 넘게 지났음에도 기억할 수 있었던 것은 반복 학습 덕분이었습니다. 또한 미국 병원에서 실습하며 피내주사와 근육주사를 실제 환자에게 투약하는 경험을 통해 다양한 주사 방법을 익혔습니다. 이 경험을 통해 실제 임상에서 간호술을 적용하는 자신감을 얻을 수 있었습니다. 3학년 겨울방학에는 핵심 간호술 캠프에 참여하여 기본 간호술의 숙련도를 높였고, 우수상을 받았습니다. 이러한 경험을 통해 저는 기본 간호술의 중요성을 깊이 이해하고 반복 학습과 실습으로 지식과 기술을 체계적으로 쌓을 수 있었습니다. --- 5. 사회경험(내용, 기간)과 실습(실습기관, 실습과목, 기간)에 기술하고 이를 통해 얻은 성과 (600자) 6. 서울 순천향대학교 병원, 성인 간호학 1, 2주: 실습 첫날 가장 먼저 병실과 물품 위치를 확인하여 물품이 필요한 선생님께 빠르게 제공할 수 있도록 파악하였습니다. 또한 정규 바이탈 시간마다 환자 리스트를 구분하기 편하게 하기 위해 형광펜으로 구분하고 팀을 표시하여 전달함으로써 “보기 편하게 잘 갖다줘서 고맙다”는 칭찬을 받았습니다. 이 경험을 통해 한발짝 남을 위해 앞선 배려는 팀의 업무 효율성을 높일 수 있다는 것을 배웠습니다. 또한 학생 간호사로 능동적으로 도움을 찾고 제공하는 태도를 익혀 다음 실습에서 저의 적극적인 실습 태도를 성장시키는 것에 큰 도움이 되었습니다. 7. 프랜차이즈 카페 아르바이트, 1년: 고객 응대, 음료 제조, 물품 정리 등 다양한 업무를 수행하였습니다. 특히 제빙기 고장으로 바닥에 물이 넘치는 상황을 경험한 적이 있습니다. 물이 계속 흘러나와 혼란스러운 상황에서도 저는 즉시 사장님께 상황을 알려 사장님이 문제 원인을 해결하는 동안 밀려드는 주문을 빠르게 처리하며 고객 불편을 최소화하였습니다. 이 경험으로 예상치 못한 상황에서도 침착하게 대응하면서 맡은 업무를 끝까지 수행할 수 있는 능력을 기를 수 있었습니다. --- 6. 학교(또는 사회생활) 중 가장 열정적으로 참여했던 일과 본인의 역할 (600자) 휴학 중 돌봄센터에서 교육봉사를 통해 초등학생과 중학생에게 수학을 지도하였습니다. 수학에 어려움을 느낀 학생을 위해 반복 설명으로 이해를 도왔고 수학 성적이 낮았던 학생은 30점이 상승하며 수업에 적극적으로 참여하는 모습을 보였습니다. 또한 대학병원 안과 외래에서 봉사활동을 하며 거동이 불편한 환자들을 도와 병원 진료와 시설을 안전하게 이용할 수 있도록 하였습니다. 환자에게 친절하게 안내하고 배려하는 소통 능력을 기를 수 있었습니다. 복학 후 학교의 의료교육봉사에 참여하여 초등학생들에게 손 씻기, 양치질, CPR을 교육을 진행하였습니다. 교육 자료를 쉽게 이해할 수 있도록 퀴즈, 카드 게임, 그림 그리기를 활용하였습니다. 이후 학교 해외 봉사에서 대표로 팀을 이끌며 언어와 문화적 차이로 소통이 어려웠지만 팀원들과 협력하여 그림 카드와 몸짓을 활용해 소통 문제를 해결할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 저는 대상자의 눈높이에 맞춰 소통하고 교육하는 능력과 팀 이끄는 리더십을 길렀습니다. 특히 실습에서 어르신의 혈압이나 체온 상태를 설명할 때 어려운 용어 대신 쉬운 말로 전달하여 이해를 도울 수 있었으며 환자와의 라포 형성에도 큰 도움이 되었습니다. --- 7. 지원분야(1지망/2지망) 선택한 이유 (1지망 - 소아병동, 2지망 - 내과병동) (600자) 소아병동을 1지망으로 한 이유는 꾸준히 아이들의 눈높이에 맞춰 소통하는 능력을 키워왔기 때문입니다. 의료교육 봉사에서 6-7세 유아가 즐겁게 학습할 수 있도록 세균카드를 만들어 양치질 교육을 하여 위생 습관을 가르쳤고 초등학생 고학년 대상으로 CPR 마네킹을 활용해 응급 상황에서 대처할 수 있도록 교육한 경험이 있습니다. 이 경험은 소아병동 간호사가 되어 아이들이 두려움 없이 치료받을 수 있도록 친근하고 따뜻하게 돌볼 수 있는 자신감을 얻었습니다. 저는 소아병동에서 아이들의 건강을 지키면서 환자와 보호자에게 신뢰 받을 수 있는 간호사 되겠습니다. 2지망으로 내과 병동을 선택한 이유는 지속적이며 섬세한 환자 관찰이 가능하기 때문입니다. 성인 실습 때 저혈당 수치가 나타난 환자가 있어 담당 간호사 선생님께 말씀드려 신속하게 조치를 취할 수 있었습니다. 이후 환자가 불편함을 느끼고 있는지 수시로 확인하면서 안정을 도모할 수 있었습니다. 다른 병원 실습을 나가서 활력징후를 측정하면서 가볍게 불편하거나 필요한 도움에 대해 물어보고 해결해 줄 수 있었습니다. 이 경험을 통해 내과 병동에서 환자 변화 상태를 주의 깊게 관찰하며 적절한 간호를 제공하는 간호사가 되겠습니다. --- 8. 중앙대학교병원에 지원한 이유와 입사 후 계획 (600자) 중앙대학교병원은 다학제 진료를 통해 어린이 환자들에게 맞춤형 치료를 제공하며, 소아청소년과의 전문성을 바탕으로 최상의 치료를 실현하고 있습니다. 이러한 환경에서 저는 중앙대학교병원 소아병동 간호사로서 동기부여를 받아 성장하고자 하는 열정을 품게 되었습니다. 입사 초기에는 소아병동 시스템을 빠르게 숙지하고, 선배 간호사들의 지도를 통해 실무 능력을 향상시키겠습니다. 다양한 환자를 만나며 여러 상황을 부딪혀보며 침착하게 대응할 수 있는 능력을 기르겠습니다. 어린이 환자에게 이해하기 쉬운 단어로 치료 절차를 설명하고 보호자는 명확하고 정확한 정보를 제공하여 신뢰를 쌓겠습니다. 입사 3년 차에는 소아 간호 분야의 전문성을 강화하기 위해 병원에서 제공하는 소아청소년 관련 교육 프로그램에 참여하면서 아동 간호사 자격증을 취득할 계획입니다. 또한 소아 환자 대상 QI활동에 참여하여 효과적인 간호 서비스를 제공할 수 있도록 노력하겠습니다. 입사 10년 차에는 팀원들과 협력하여 후배 간호사 교육을 담당하고 소아병동에서 신뢰받는 간호사로 성장하겠습니다. 소아 환자와 보호자가 안심할 수 있는 전문적인 간호를 제공하며 중앙대학교병원의 가치와 사명을 실현하는 간호사가 되겠습니다. --- 9. 간호사로서 중요하다고 생각하는 덕목 2가지와 이유 (600자) 간호사로서 문제 해결 능력과 소통 능력이 가장 중요한 덕목이라고 생각합니다. 성인 간호학 실습 중 혈당 수치가 급격히 떨어지는 상황에서 간호사 선생님께 즉시 보고하여 신속히 처치할 수 있었고, 이후 지속적으로 혈당을 체크하여 정상 수치로 유지할 수 있었습니다. 병원은 다양한 상황이 발생할 수 있는 곳이며 상황을 빠르게 파악하여 간호가 필요한 환자에게 적절한 간호 제공을 해야 합니다. 문제 해결 능력은 응급 상황에서도 침착하게 대응하고 적절한 치료로 환자를 보호할 수 있습니다. 또한 소통 능력은 의료진 간 명확한 정보 전달을 통해 치료 방향을 결정하고, 환자에게 이를 쉽게 설명하여 치료에 협조할 수 있도록 돕습니다. 덧붙여 실습 중 양쪽 고막 수술을 한 어린 환자가 입원하였고 환자는 외관상 수술 흔적이 보이지 않아 담당 간호사 선생님은 간호 학생들에게 환자 상태를 공유하여 이마 체온계를 사용해야 한다고 설명하였습니다. 이 경험을 통해 소통을 통해 환자 안전을 지킬 수 있다는 것을 배웠습니다. 이처럼 문제 해결 능력과 소통 능력으로 동료, 환자의 문제를 같이 해결해 나가면서 효율적인 의사소통으로 신뢰받는 간호사가 되겠습니다.

이화여자대학교 의료원 / 신입간호사 / 2020년

수도권 전문대 / 3.7 / 토익: 790 / 보건복지부 금연서포터즈, 농촌재능나눔 봉사활동 / 기타: BLS provider

성장과정 (최소 50자, 최대 350자 입력가능) 가정 환경적으로 정직, 성실, 근면이라는 가훈의 영향으로 성실함을 몸에 배며 성장했습니다. 고교시절, 노인재활 주야간 보호센터에서 주 1회 정기적으로 어르신들의 식사, 프로그램 참여와 말동무가 되어드리며 웃어른을 공경하는 태도와 공손한 어투를 익힐 수 있었습니다. 또한, 타인을 돕는 봉사와 헌신의 의미를 마음에 새기는 계기가 되었습니다. 대학에서도 봉사동아리를 통해 노인대상 봉사활동을 지속하며 성실한 사람, 신뢰할 수 있는 사람으로 평가받았습니다. 이러한 평가는 지난 성장과정에서 쌓은 성실한 습관의 결과라고 생각합니다. 이러한 성장과정을 기반으로 간호사에 업무에 대한 소명의식을 갖고 간호를 제공할 것입니다. 성격 (최소 50자, 최대 350자 입력가능) 협력적이며 원칙을 잘 지키는 성격입니다. 간호사의 잘못된 대처, 작은 실수가 환자에게는 심각한 생명의 위협이 될 수 있기에 원칙을 지키는 것이 중요하다고 생각합니다. 응급한 상황에서도 원칙에 따라 체계적으로 신속하게 대응할 수 있으며 조직의 원칙을 준수하므로 조직과 잘 융합되는 특성이 있습니다. 대학 봉사동아리에서 총무를 맡아 동아리의 원칙에 따라 예산안, 활동 계획서 및 보고서를 작성하였습니다. 그 결과 나누미장학금을 받을 수 있었고 총무 역할을 잘 수행했다는 평가와 부원들의 신뢰를 얻을 수 있었습니다. 또한, 농촌 재능나눔활동에서 부원들과 적극적으로 협력한 결과, 우수 동아리상을 수상할 수 있었습니다. 생활신조 (최소 50자, 최대 350자 입력가능) ‘오늘 일을 내일로 미루지 말자'는 생활신조를 가지고 있습니다. 해야 할 일을 미루지 않기 위해 매일 체크리스트에 할 일을 적어두고 수행한 결과를 점검하는 계획적인 삶을 지속하고 있습니다. 이러한 생활신조로 제출해야 하는 과제를 미리 분량을 정하고 계획에 따라 작성할 수 있었고, 그 결과 질적으로 높은 완성도의 과제를 제출할 수 있었습니다. 또한, 타인과의 약속을 잊어버리는 일이 없었습니다. 덕분에 성실하며 신뢰받을 수 있는 사람이라는 평가를 받을 수 있었고 스스로에 대해서도 어떤 일이든 계획을 세워 차근차근 실행한다면 해낼 수 있다는 자신감과 긍정적인 태도를 함양할 수 있었습니다. 지원동기 및 포부 (최소 50자, 최대 350자 입력가능) 타인을 돕는 일에 흥미가 있어 고등학교 시절부터 노인요양시설에서 봉사를 해왔으며 대학교에서도 봉사동아리에 가입하여 봉사활동을 하였습니다. 어르신의 말동무가 되어드리며 경청과 공감의 의사소통 기술을 익힐 수 있었습니다. 이러한 기술은 이화의료원의 비전와 닮아있었고 이 비전에 동참하여 대상자에게 공감하는 간호를 제공하는 간호사가 되고자 지원하게 되었습니다. 입사 후, 5년 이내에 전문적인 간호술과 치료적 의사소통 분야에서 잠재력을 펼쳐 신규간호사의 업무능력 향상에 도움을 주며 함께 성장하는 멘토가 되겠습니다. 10년 후, 그동안의 경험을 바탕으로 최상의 간호를 제공하여 이화의료원에서 인정받는 간호사가 되겠습니다. 특기사항 (최소 50자, 최대 350자 입력가능) 협업 능력과 의사소통 기술, 전문적인 간호술을 보유하여 직무를 잘 수행할 수 있습니다. 금연서포터즈 활동을 통해 보건소의 금연클리닉 사업에 동참하여 흡연자들을 대상으로 건강력을 사정했고 금연 교육을 진행하며 금연 프로그램 참여를 유도했습니다. 이 활동을 통해 의사소통 기술을 익혀 동료 및 타부서와 원만한 대인관계를 유지할 수 있으며 환자를 정확하게 사정하고 효과적으로 상담하고 교육할 수 있습니다. 또한, 간호학과를 전공하며 성인간호학, 정신간호학 등 전공지식을 꾸준히 학습했으며 네 번의 병동 실습에서 정확하게 활력징후와 혈당을 측정하여 간호사 선생님께 믿을만한 간호학생으로 평가받을 수 있었습니다.