수자무 / 3.6 / 토익 955점 / 동아리활동 (발표동아리, 멘토링동아리) / BLS, KALS
성장과정 및 가정환경
[돌봄간호의 실천]
'다양한 사람을 이해하고 도우며 살아가야 한다'는 부모님의 말씀을 들으며 자라왔습니다. 초·중·고등학교 시절, 학급 임원으로 활동하며 친구들과의 관계를 조율하고 배려하는 태도를 실천했습니다. 임원 당시 지체 장애 학생 앞에 앉아 학우의 학급 생활에 도움을 주었습니다. 이러한 경험을 통해 타인의 다양성과 인간 존중의 가치를 자연스레 이해하게 되었습니다.
고등학교 시절에는 학우들과 지역 내 치매안심센터에서 봉사활동을 기획하고 수행했습니다. 환자들과 교류하고 함께 활동한 경험은 간호학이라는 전문 영역에 관심을 갖게 된 계기가 되었습니다. 이후 현재 초등 저학년을 대상으로 개인위생 교육봉사, 학교 선후배 멘토링, 병동 실습과 같은 다양한 경험을 통해 다양한 사람을 이해하고 공감하며 전인 간호를 위한 역량을 쌓아가고 있습니다.
[끊임없이 함께 성장하는 자세]
저의 성장과정은 ‘함께하는 성장’이라는 키워드로 요약됩니다. 초등학교 시절 친구와 함께 1교시 수업 전 배드민턴을 2년간 꾸준히 쳤습니다. 서로 짝이 되어 전략을 공유하고 다른 친구와 건강한 경쟁을 통해 실패에서도 교훈을 얻으며 학습하는 법을 배웠습니다. 이러한 경험은 중고등학교 시절 저를 끈기 있는 사람으로 만들어주었습니다.
공부 과정에서도 친구들과 팀을 이루어 야간자율학습을 꾸준히 진행했습니다. 서로 학습 노하우를 공유하고, 어려운 내용은 유행하는 춤과 함께 쉽게 외우는 방법을 고안해 알려주기도 했습니다. 이런 긍정적 학습 경험 덕분에 슬럼프가 와도 서로 힘이 되어주며 극복할 수 있었습니다. 현재는 교육봉사, 멘토링, 실습 경험을 통해 동기들과 성장하고 있습니다. 단순히 주어진 활동에 참여하는 데 그치지 않고, 서로 피드백하며 함께 발전하고 있습니다. 이러한 협력을 통한 성장 역량을 바탕으로 동료들과 꾸준히 소통하며 발전하는 간호사가 되겠습니다.
성격 및 장단점
[주도적인 협업과 실전 감각]
교내 시뮬레이션 수업에서 심근경색으로 내원한 환자의 CPR 상황에서 리더로 팀을 이끈 경험이 있습니다. 팀원 중 유일하게 원내 CPR 상황에 대해 알고 있었습니다. 이에 사전 학습 내용을 팀원들과 공유했습니다. 특히 심전도 판독, 제세동기 사용, 약물 투여처럼 익숙하지 않은 부분 위주로 자료를 준비했고, 시뮬레이션 중에 생길 수 있는 변수와 대응 방식도 함께 이야기했습니다.
이후 CPR, 약물 준비, 기록 등 실제 상황처럼 역할을 나누어 시뮬레이션을 진행했습니다. 저는 조원들과 복명복창, 눈 맞춤, 손짓 등 명확한 의사소통이 이뤄지도록 조율하며 전체 흐름을 이끌었습니다. 상황별 우선순위를 판단하고 팀원에게 역할을 즉각적으로 요청하고 수행하는 것을 확인했습니다.
실습 도중 제세동기 전극 패드 부착 위치가 틀려 바로 잡아야 했던 상황이 있었지만, 팀원들과 빠르게 소통하며 해결했습니다. 그 결과 빠르고 정확한 처치가 가능했고, 교수님께서는 “이번 실습에서 가장 잘한 팀이었다”라는 피드백을 주셨습니다. 이 경험을 통해 임상에서도 지식과 소통을 바탕으로 팀원과 협력하는 간호사가 되겠습니다.
[철저함, 일관된 태도]
첫째, 감염 환자 간호 시 엄격한 감염관리 지침 준수를 통해 환자와 병동의 안전을 책임지고 실천한 경험이 있습니다. 외과 중환자실에서 VRE와 MRSA 감염이 확인된 환자를 담당하여, 1시간마다 활력징후 측정 및 혈당 모니터링 업무를 수행했습니다. 각 격리실에 들어가기 전후로 손위생을 실시하고 보호장구를 정확히 착용해 처치했으며, 모든 폐기물을 지정된 장소에 처리했습니다. 이에 감염관리 질문에 정확히 답할 수 있었고, 담당 간호사 선생님께 “이해도가 높다”라는 평가를 받았습니다.
둘째, 예민한 상황에서도 일관된 태도로 신뢰를 얻은 경험이 있습니다. 실습 중 한 환자분이 투석받는 날마다 활력징후와 혈당 측정을 강하게 거부했습니다. 저는 환자분의 불편한 감정을 이해하며 매번 조용하고 차분한 말투로 일관되게 응대했습니다. 휴게실에서 함께 드라마를 시청하며 자연스럽게 거리감을 줄였고, 식사 후 안정된 시간대에 측정할 것을 제안했습니다. 이러한 꾸준한 노력으로 환자분은 말없이 팔을 내어주셨고, 실습 마지막 날 “끝까지 친절하게 해줘서 고맙다”라며 감사 인사를 전해주셨습니다.
생활관, 취미, 특기
[생활관: 행동이 변화를 만든다는 믿음]
적극적인 태도가 긍정적인 결과를 도출할 수 있다고 생각합니다. 노인간호학 실습 중 환자의 불편함을 개선하여 병동 생활 만족도를 높인 경험이 있습니다. 하지 마비가 있는 당뇨발 환자분을 간호하며, 매일 사용하는 로션과 양말이 병실 곳곳에 흩어져 있어 사용 여부를 구분하기 어렵다는 점을 발견했습니다.
환자분이 드신 500mL 페트병이 여러 개 쌓여 있는 것을 보고 이를 수납함으로 활용하기로 했습니다. 병을 반으로 자른 후 날카로운 부분은 테이프로 마감했습니다. 이틀에 한 번씩 병을 모아 총 16개의 수납함을 제작했습니다. 실습 마지막 날에는 제작한 병을 모아 정사각형으로 배열해 이동식 카트 위에 고정해 양말을 한 세트씩 정리했습니다. 침상 위에서도 물품을 안전하게 꺼낼 수 있어 환자분은 매우 만족해하셨고, “혼자였으면 절대 못 했을 거다”라고 하셨습니다. 이러한 능동적인 태도를 바탕으로 환자의 안위를 증진하는 간호사가 되겠습니다.
[취미: 수영]
물살을 가르며 내 몸의 자세와 물소리에 집중하면 마음이 안정됨을 느낄 수 있습니다. 이러한 취미를 통해 체력 향상과 일상의 긍정적인 활력까지 얻습니다. 앞으로 건강한 마음으로 대상자를 깊이 이해하고 돌볼 줄 아는 간호사가 되겠습니다.
[특기: 꼼꼼한 메모와 정리하는 습관]
평소 목표와 계획을 세우고 이를 메모하고 정리하는 습관을 가지고 있습니다. 이러한 습관과 철저한 복습을 통해 임상에 빠르게 적응하고 신속하게 대처한 경험이 있습니다. 실습 첫날 병동 물품 위치를 파악해 암기하고, 처치 시 필요한 물품과 절차를 정리하며 각 병동의 주요 질환을 매일 2시간씩 복습했습니다.
덕분에 활력징후 이상 환자를 즉시 보고하고, 간호 수행에 필요한 물품을 미리 준비해 원활한 처치를 보조할 수 있었습니다. 간호사 선생님께 빠른 적응력을 인정받았고, 다양한 임상 상황을 관찰할 수 있었습니다. 나아가 선생님의 감독하에 위관영양을 해볼 기회를 얻어 임상의 이해도를 높였습니다.
재학 중 관심영역, 동아리활동, 주요사회경험
[세심한 관찰력과 신속한 대응]
환자의 안위를 증진하기 위해 세심한 관찰과 관심을 기울이는 것이 중요하다고 생각합니다. 실습 중 이러한 관찰력으로 환자의 상태 변화를 신속히 인지하고 적절히 대처한 경험이 있습니다.
라운딩 중 평소 활발하고 밝은 성격이던 환자가 갑자기 침묵하고 침대에 엎드려 있는 것을 발견했습니다. 해당 환자의 고혈압과 당뇨 병력을 기억하고 있었기에 평소와 다른 모습이라 판단하고 불편한 점을 여쭤봤습니다. 환자가 심한 어지럼증과 극심한 피로감을 호소하여 즉시 활력징후와 혈당을 측정했습니다. 혈당 수치가 45mg/dL로 위험한 저혈당 상태임을 확인하고 즉시 간호사 선생님께 보고했습니다. 이후 지시에 따라 사탕과 물을 제공하며 15분 간격으로 혈당을 재측정해 정상 범위로 회복되는 것을 확인했습니다. “학생이 평소에 세심히 신경 써서 조기에 발견할 수 있었어요.”라는 칭찬을 들었습니다. 이러한 역량을 바탕으로 환자의 안전을 책임지고 상태 변화를 신속히 인지해 대응하는 간호사가 되겠습니다.
[경청과 해결]
2년간 화장품 가게 아르바이트 중 고객의 불편함에 공감하며 근본 원인을 해결한 경험이 있습니다.
50대 여성 고객께서 눈화장이 계속 지워진다며 제품에 문제가 있다며 환불을 강하게 요구하셨습니다. 제품에는 문제가 없어 보였기에 먼저 고객의 답답함에 공감하며 진심 어린 태도로 이야기를 들었습니다. 이후 함께 파우치를 보며 메이크업 과정을 점검해 볼 것을 제안했습니다. 고객님의 메이크업 파우치를 살펴보며 사용 제품과 화장 순서를 확인한 결과, 영양크림 사용 직후 바로 눈화장을 하는 습관이 있음을 알게 되었습니다.
유분감이 화장이 쉽게 지워지는 원인임을 설명드리고, 매대의 테스트 제품을 활용해 파우더를 먼저 두드린 후 아이 메이크업을 하는 방법을 직접 시연해 드렸으며, 적합한 제품도 추천했습니다. 이후 재방문하신 고객께서는 “화장이 하루 종일 잘 유지돼 속이 시원하다”는 말씀과 함께 매장 게시판에 칭찬 글을 남기셨습니다. 이러한 경험을 통해 환자의 말에 귀 기울이고 문제의 원인을 파악해 신뢰를 얻는 간호사가 되겠습니다.
지원동기
가천대 길병원은 환자 중심의 진료 철학과 디지털 기반 병원 시스템을 통해 미래 의료를 선도하고 있습니다. 특히 국내 최초로 닥터헬기를 도입해 10년간 1,500여 명의 생명을 구조하며 응급의료의 접근성과 공공성을 크게 향상시킨 점이 인상 깊었습니다. 또한 간호간병통합서비스 병동을 지속적으로 확대하고, AI 기반 응급 진단 시스템과 스마트 검사실을 구축하는 등 환자 안전과 편의를 위한 인프라를 선제적으로 마련해 왔다는 점에서 병원의 앞서가는 운영 역량을 확인할 수 있었습니다.
전인 간호를 실천하고 고객 중심의 신뢰받는 간호를 구현하고자 하는 병원의 방향성과 저의 직업적 가치관은 일치합니다. 저는 이러한 환자 중심 혁신 환경에서 생명 존중과 간호 표준화의 가치를 실현하며 길병원의 간호 전문성 강화에 기여하고자 지원하였습니다.
입사 후 각오 및 향후 계획
실습을 통해 환자 간호는 신체적 처치뿐 아니라 개별 상황에 따른 세밀한 간호가 필요하다는 점을 체감했습니다. 발표 동아리 활동과 교육봉사를 통해 대상자의 특성에 따라 정보를 구조화하고, 평가와 피드백을 바탕으로 내용을 개선한 경험이 있습니다. 이 과정을 통해 복합적 상황을 분석하고 환자 중심으로 조정하는 역량을 기를 수 있었습니다.
입사 후에는 신규교육 프로그램과 최신 임상 지침을 바탕으로 간호 프로토콜을 완벽히 숙지하겠습니다. 간호 학술대회 및 연수 프로그램에 참여해 습득한 최신 임상 근거를 병동에 적용함으로써 환자에게 최신 전문 간호를 제공하겠습니다. 이후 프리셉터로서 후배 간호사의 임상 역량 개발을 돕고, 전문간호사 자격증 취득을 통해 관찰력과 실천력을 더욱 강화하겠습니다. 장기적으로는 간호의 질 향상을 위한 연구에 참여해 길병원과 함께 성장하며 지역사회에 긍정적인 영향을 미치는 간호사가 되겠습니다.
