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2024년

가톨릭관동대학교 국제성모병원

신입간호사

수원과학대학교 / 3.71 / 토익 660점 / 수기술대회 대상 / BLS

성장과정 (최소 1자, 최대 500자 입력가능) 부모님께서는 항상 “일단 해봐야 할 수 있다”라고 하셨습니다. 완벽하지 않아도 시도하면 성장할 수 있다는 가르침 속에서 새로운 환경에서도 한 발 내딛는 태도를 갖게 되었습니다. 외국인 고객이 많은 곳에서 근무했을 때, 영어 응대가 익숙지 않아 어려움이 있었지만 이를 배움의 기회로 삼았습니다. 퇴근 후 문장들을 정리해 연습했고, 외국인 고객이 오면 나서서 응대했습니다. 처음에는 서툴렀지만 점차 자연스러워졌고, 동료들이 저를 먼저 찾게 되었습니다. 사장님께서도 “꾸준히 성장하는 사람”이라 평가해주셨습니다. 학업에서도 같은 태도로 임해 첫 학기 성적이 기대에 미치지 못했지만, 학습 방법을 조정하며 꾸준히 성적을 향상시켰습니다. 이를 통해 완벽한 준비보다 시작하는 용기와 지속적인 실천이 더 큰 성장을 만든다는 것을 배웠습니다. 앞으로도 변화에 주저하지 않고 배움을 이어가겠습니다. 국제성모병원에서도 이러한 태도로 역량을 쌓아가며 환자에게 안정감과 신뢰를 주는 간호사로 성장하겠습니다. 본인 장점/단점 (최소 1자, 최대 500자 입력가능) 저는 상대방의 감정과 요구를 이해하고 반응하는 ‘공감 능력’을 강점으로 가지고 있습니다. 역지사지의 관점에서 상황을 바라보며, 말로 표현되지 않은 감정과 신호까지 놓치지 않고자 합니다. 키즈카페 근무 중, 아이의 이벤트 낙첨으로 인해 불만을 제기한 보호자가 있었습니다. 상황의 핵심이 아이의 실망감임을 파악하고, 설명보다 아이의 감정에 먼저 공감하며 대안을 제시했습니다. 보호자께서는 “아이를 챙겨줘서 고마워요”라고 말씀하셨고, 이후 방문 시 저를 먼저 찾아 인사해 주시는 등 친밀한 관계가 이어졌습니다. 이 경험을 바탕으로 환자의 통증·불안·표현되지 않은 불편함까지 세심히 살피며, 필요한 순간 먼저 다가가 신뢰를 쌓는 간호를 실천하겠습니다. 한편, 완벽하게 해내려는 성향으로 시간이 오래 걸릴 때가 있습니다. 이를 보완하기 위해 업무의 우선순위와 기한을 명확히 설정하여 효율적으로 수행하는 연습을 하고 있습니다. 정확성과 효율을 갖춘 균형 있는 간호사로 성장하겠습니다. 지원동기 및 장래계획(포부) (최소 1자, 최대 500자 입력가능) 국제성모병원이 지향하는 ‘점성간호’는 제가 간호학을 통해 확립한 간호관과 맞닿아 있습니다. 간호는 신체적 회복을 돕는 것뿐 아니라, 환자가 가장 취약한 순간 곁에서 마음까지 돌보는 일이라고 생각합니다. 실습 중 산모의 불안과 통증을 덜어드린 경험이 있습니다. 보호자가 늦어 혼자 진통을 견디던 상황이었습니다. 불안한 표정을 보고 손을 잡아드리며 호흡법 시행을 돕고, 이완 시에는 태명을 묻는 등 대화를 통해 불안을 덜어드리고자 했습니다. 산모께서는 “혼자였으면 정말 힘들었을 것 같다”라고 말씀하셨고, 작은 순간의 정서적 지지가 환자에게 큰 힘이 될 수 있음을배웠습니다. 이를 바탕으로 환자의 작은 부분까지 세심히 살피며 사랑의 돌봄을 실천하겠습니다. 입사 초기에는 교육과정에 성실히 임해 기본 역량을 다지고 빠르게 적응하겠습니다. 5년 차에는 전문성을 기반으로 환자 맞춤형 전인간호를 실천하고, 10년 차에는 병원의 핵심인재로 성장해 인재 양성과 간호의 질 향상에 이바지하겠습니다. 기타 특기사항 (최소 1자, 최대 500자 입력가능) 간호사의 기본 역량은 근거에 기반한 정확한 술기 능력이라고 생각합니다. 이를 갖추기 위해 학부 과정에서 꾸준히 준비해 왔습니다. 3학년 때는 술기 과정을 촬영해 스스로 피드백하고, 부족한 부분은 보완하며 완성도를 높였습니다. 이러한 노력으로 교내 간호술기 경진대회에서 대상을 받을 수 있었습니다. 실습에서는 선생님을 적극적으로 따라다니며 임상에서의 간호 판단 과정을 이해하고자 했습니다. 라운딩 시 어떤 기준으로 환자를 사정하는지 살펴보고, 중재가 이루어질 때는 ‘왜 이 간호가 필요한가’를 생각하며 근거를 확인했습니다. 궁금한 점은 바로 질문했고, 이러한 태도 덕분에 ICU 실습에서 기관 내 흡인, 위관영양, 약물 mix 등 실무 술기를 직접 경험할 수 있었습니다. 앞으로도 근거기반의 정확한 간호역량을 토대로 환자의 몸과 마음을 함께 돌보며 안전한 치유 환경을 만들겠습니다. 기본에 충실한 자세로, 환자의 가장 가까운 자리에서 사랑의 돌봄을 실천하는 간호사가 되겠습니다.

8

2025년

가톨릭관동대학교 국제성모병원

신입간호사

강원대학교 / 3.68 / 토익 870점 / 간준모 서포터즈, 드림널스 드림프렌즈 1,2기, 포트폴리오 대회 대상 수상, 멘토멘티 프로그램 3회, 봉사활동 50시간, 스터디 2회 / BLS, KALS

성장과정 (최소 1자, 최대 500자 입력가능) 간호의 정확함은 준비된 태도에서 비롯된다고 믿습니다. 이러한 태도는 일상 속 계획적인 습관에서부터 시작되었습니다. 중학생 때 하루를 무계획하게 보내고 허무함을 느끼던 중, 부모님의 조언을 계기로 플래너에 할 일을 적고 점검하는 습관을 들였습니다. 이 습관은 실습 평가와 중간고사가 겹친 기간에 빛을 발했습니다. 조장으로서 조원 일정을 반영해 자율 연습 계획을 조정하고, 핵심 술기를 표로 정리해 역할 분담과 대본 작성을 주도했습니다. 5분 정도 초과하는 시간을 줄이기 위해 연습 영상을 촬영하여 미흡한 동작도 보완했습니다. 개인적으로는 정맥주사, 심전도 등의 술기를 반복하며 시험을 준비했습니다. 그 결과, 조원들은 모두 제시간 안에 술기를 마쳤고, 교수님께 정확한 술기와 팀워크를 칭찬받았습니다. 이러한 경험을 바탕으로 가톨릭관동대학교 국제성모병원이 지향하는 체계적이고 신뢰받는 간호를 실천하겠습니다. 준비된 태도로 환자에게 신뢰와 안정을 주는 간호사로 성장하겠습니다. 본인 장점/단점 (최소 1자, 최대 500자 입력가능) 작은 변화에도 빠르게 반응하는 세심한 관찰력과 상황 판단력이 장점입니다. 중환자실 실습 중 불안을 호소하던 환자의 낙상을 예방한 경험이 있습니다. 침대 난간을 넘으려는 환자를 발견하고 다가가 제지했습니다. 간호사 선생님께 보고하고 환자에게 이유를 질문했습니다. 환자는 기계 소리로 불안해서 그렇다고 하셨고, 이후 자주 찾아가 손을 잡아드리며 안정을 도왔습니다. 이 경험으로 환자의 표정과 행동을 세심하게 살피는 것이 안전한 간호의 시작임을 배웠습니다. 반면, 발표나 회의에서 긴장하면 목소리가 작아지는 단점이 있습니다. 이를 극복하기 위해 발표 전 내용과 순서를 여러 번 연습하고, 또박또박 말하는 습관을 들이려 노력했습니다. 팀 실습에서 조장으로 발표를 맡았을 때는 연습한 대로 침착하게 설명하여 자신감을 얻었습니다. 이 경험을 바탕으로 가톨릭관동대학교 국제성모병원이 지향하는 환자 중심의 따뜻한 간호를 실천하며, 매 순간 환자의 안전을 지키는 간호사로 성장하겠습니다. 지원동기 및 장래계획(포부) (최소 1자, 최대 500자 입력가능) 정확하고 효율적인 간호를 실천하는 간호사가 되고자 가톨릭관동대학교 국제성모병원에 지원했습니다. 병원이 추진하는 스마트 의료 시스템과 환자 중심 진료는 제가 추구하는 간호의 방향과 일치합니다. 실습 중 혈압 측정에 시간이 오래 걸려 환자 대기 시간이 길어진 경험이 있습니다. 기본 술기의 정확성과 속도를 높이기 위해 수동 혈압계를 구매하여 연습했습니다. 청진기 위치와 손의 압력을 조정하며 정확도를 높인 결과, 한 시간 안에 25명 이상의 활력징후를 정확히 측정할 수 있었습니다. 이 과정에서 작은 절차의 정확성이 전체 진료 흐름의 효율로 이어진다는 것을 깨달았습니다. 병원이 추진하는 스마트 의료 시스템 역시 정확하고 효율적인 간호의 가치 위에 세워져 있다고 생각합니다. 입사 후에는 신입간호사 교육으로 프리셉터에게 효율적 간호 수행 방법을 익히겠습니다. 부서 맞춤형 직무 능력 향상 교육을 통해 시스템에 안정적으로 적응하며, 전문성과 신뢰를 함께 갖춘 간호사로 성장하겠습니다. 기타 특기사항 (최소 1자, 최대 500자 입력가능) 다양한 언어를 익히고 표현력을 넓히는 데 즐거움을 느껴왔습니다. 상대방이 이해하기 쉽게 설명하는 과정에서 소통의 힘을 배웠고, 대상자와 대화할 때 자신감을 가지고 있습니다. 분만실 실습 중 외국인 산모를 대상으로 기초 간호 정보 조사지 작성을 도왔습니다. 낯선 환경과 언어 장벽으로 산모는 긴장한 모습이었습니다. 간호사 선생님은 번역기를 활용해 질문하고 계셨습니다. 시간을 단축하기 위해 제가 먼저 나서 간단한 영어 표현으로 문진을 도왔습니다. 수술 전 제모와 금식 여부를 짧고 쉬운 문장으로 전달하자, 산모는 점차 긴장을 풀고 웃으시며 답변해 주셨습니다. 이후에도 통역이 필요할 때 찾아주셨습니다. 현재는 토익 공부로 표현력을 넓히고 있으며, 중국 거주 경험으로 간단한 회화도 가능합니다. 가톨릭관동대학교 국제성모병원에서 언어와 표현력을 강점 삼아 다양한 문화권의 환자에게 필요한 정보를 정확하게 전달하고, 글로벌 진료 환경 속에서 불안을 해소하는 따뜻한 소통을 이어가겠습니다.

4

2025년

토마스의료재단 윌스기념병원

신입간호사

군장대학교 / 3.59 / 과대 4년, 장애인과 함께 산행 봉사활동, 장기기증 봉사 후 상장 수여 / KBLS PROVIDER

자 기 소 개 서 (제2면) 성장과정 어릴 적부터 부모님께서는 “항상 거짓 없이 정직하고 성실해야 한다.”는 말씀을 강조하셨습니다. 이 가르침은 제 삶의 중심 가치로 자리 잡아, 순간적인 이익보다 양심과 책임을 우선하는 기준이 되었습니다. 거짓이 이득이 될 수 있는 상황에서도 솔직함을 택하며, 신뢰를 지키는 사람으로 성장하고자 노력했습니다. 또한 어려운 일이나 하기 싫은 일이 있더라도 미루지 않고 끝까지 해내려는 성실함으로 임해왔습니다. 저는 반장과 과대표를 맡으며 공동체를 책임감 있게 이끈 경험이 있고, 이 과정에서 구성원들의 의견을 경청하고 협력하는 리더십의 중요성을 배웠습니다. 대학교에 입학한 후 4년간 과대표를 맡으며 다양한 사람들과 소통하고 조율하는 경험을 통해 문제를 객관적으로 바라보고 해결하는 능력을 키워왔습니다. 이 경험을 통해 의사소통·조율 능력을 길렀고, 이는 환자·보호자·의료진 간 협력이 필수적인 임상 현장에서 실질적 도움이 될 것입니다. 부모님께서 주신 ‘정직과 성실’의 가르침은 제가 어떠한 상황에서도 흔들림 없이 신뢰받는 간호사로 성장할 수 있는 힘이 되어줄 것입니다. 이처럼 책임감과 성실함을 기반으로 공동체 속에서 최선을 다해 노력하고 쌓아온 경험들은 앞으로 병원 현장에서도 환자에게 진심을 다하는 간호사로서의 자세를 유지할 수 있는 원동력이 될 것이라고 생각합니다. --- 생활신조 저는 ‘정직하고 성실하게, 언제나 최선을 다하며, 남에게 피해를 주지 않고 배려하자’는 생활신조를 가지고 살아왔습니다. 대학 시절 과대표를 맡으며 다양한 사람들과 의견이 부딪히는 일도 많았지만, 그럴 때마다 제 생활신조를 떠올리며 상대방의 입장을 이해하고 효율적으로 의견을 조율하기 위해 노력했습니다. 또한 주어진 일이 어렵거나 쉽게 해결되지 않을 때에도 끝까지 책임감을 가지고 최선을 다해 최상의 결과를 이끌어내고자 했습니다. 순간적인 이익을 위해 거짓을 선택할 수 있는 상황에서도 늘 정직한 태도를 유지하며, 신뢰를 잃지 않는 사람이 되기 위해 노력해왔습니다. 이러한 생활신조는 앞으로 간호사로서 환자와 보호자, 동료를 진심으로 대하고 신뢰받는 의료인이 되기 위한 저의 행동의 기준이 될 것입니다. --- 성격의 장·단점 책임감이 강하고 타인의 의견에 귀 기울일 줄 아는 경청의 자세는 제 성격의 큰 강점입니다. 어려운 상황에서도 맡은 일은 끝까지 완수하려는 태도로 학과 활동과 임상실습에 성실히 임했습니다. 또한 현재 재학 중인 학교에서 4년간 과대표를 맡으며 다양한 사람들의 의견을 듣고 조율하는 과정에서 공감과 의사소통의 중요성을 배울 수 있던 계기가 되었습니다. 하지만, 부당하거나 비합리적인 상황을 마주하게 되었을 때는 감정을 다스리기 어려워, 순간적인 감정으로 표현이 강해질 때가 있었습니다. 이러한 성향이 옳고 그름에 예민하게 반응하는 윤리와 책임감 등에서 비롯된 것임을 알게 되었고, 현재는 그런 상황이 생길 경우 한 걸음 물러서서 상황을 객관적으로 바라보고, 이성적으로 대화하는 연습을 하고 있습니다. 이를 통해 감정보다는 협력과 신뢰를 중시하는 태도를 길러가고 있으며, 앞으로도 강점은 살리고 부족한 부분은 성찰하고 보완하여 환자와 보호자, 동료 모두에게 신뢰받는 간호사가 되고 싶습니다. --- 지원동기 수원윌스기념병원의 핵심가치인 인간존중, 최고지향, 소통지향을 보고 깊은 인상을 받았고, 제가 지금까지 경험한 것들과 가진 능력들을 토대로 미션과 비전을 함께 이뤄가고 싶다는 마음에 지원하게 되었습니니다. 저는 정신간호학 실습 중 병실에서 혼자 종이접기를 하며 프로그램에도 참여하지 않고 다른 환자들과도 잘 어울리지 않는 모습의 환자를 보고 먼저 가서 인사를 건네고 가벼운 안부 정도만 묻는 것으로 시작하여, 실습 2주가 가까워질 때에는 환자분께서 먼저 와서 오늘 무슨 일이 있었는지, 이야기를 해주시며 실습 마지막 날에는 직접 쓴 손 편지를 주시며 “학생이 먼저 말을 걸어줘서 너무 고마웠어요.”라고 말씀해주셨던 기억이 납니다. 그래서 저는 본원의 핵심가치를 잘 실천할 수 있으며, 환자와 보호자 및 동료들을 존중하는 자세로 4년간 과대표를 하며 의견조율 외에도 교수님과 학우들의 소통창구가 되어 활동했던 경험들을 바탕으로 하여 저의 의사소통능력과 경청능력으로 본원의 미션인 의료혁신 선도 및 인류의 건강과 행복한 삶을 위해 헌신하고자 함께 발걸음을 내딛는 신규간호사가 되고 싶어 지원하게 되었습니다. --- 입사 후 각오·포부 입사 후 저는 기본에 충실한 간호사가 되고 싶습니다. 작은 신뢰부터 차근차근 쌓아가며, 제가 중요하게 생각하고 추구해 온 성실함, 정직, 책임감은 병동에서의 환자 간호에서는 물론 동료들과의 관계에서도 반드시 필요한 가치라고 생각합니다. 특히 간호윤리의 기본이 되는 정직과 책임감은 부모님의 가르침뿐 아니라, 학창 시절부터 현재까지 대표 등 리더를 맡게 되며 더욱 새기게 되었습니다. 단기적으로는 병원에서 제공하는 신규간호사 교육뿐 아니라 여러 프로그램에도 적극적으로 참여하여 병원에 대해 알아가고 시스템에 대해 공부하며, 임상에서 쓰이는 간호술에 대해 빠르게 인지하고 적응해 나가며, 환자의 작은 변화도 세심하게 파악할 수 있도록 관찰력과 판단력을 기르겠습니다. 장기적으로는 간호팀의 팀원들과 협업 속에서 끊임없이 배우고 성장하며, 수원윌스기념병원이 추구하는 가치와 비전을 마음속에 새기고 내면화하며 일원으로 자리 잡고 싶습니다. 수동적인 간호사가 아닌 스스로 발 빠르게 움직이며 나아갈 줄 아는 능동적인 간호사, 환자와 동료 모두에게 신뢰를 줄 수 있는 간호사가 되기 위해 처음의 마음을 잊지 않고 꾸준히 지켜가며, 계속 발전해 나가겠습니다. --- 취미·운동 특기사항 저의 취미는 산책입니다. 스트레스를 받거나, 머릿속이 여러 생각들로 복잡할 때 혼자 조용히 걷다 보면, 어느 순간 마음이 차분해지고, 생각이 차츰 정리된다는 것을 느끼게 되는 것 같습니다. 그래서 실습이나 과제 때문에 바빴던 시기에도 시간을 내어 산책을 하며 스스로를 환기했습니다. 제가 주로 하는 운동은 필라테스입니다. 어머니와 함께 일주일에 약 2번정도 필라테스를 가며, 운동을 가게 되면 힘든 마음은 있지만 혼자 하면 힘든 운동을 어머니와 함께 하다보니 더욱 동기부여도 되고, 사이도 돈독해지는 계기가 된다고 생각하여 매일 하는 운동을 아니지만 즐겁게 하고 있습니다. 제 특기는 정리하고 요약하는 것입니다. 수업 시간이나 임상실습 전 OT 진행 시 주요한 내용을 정리해서 친구들에게 공유했던 적이 있고, 실습 후 지침서에 작성하는 일지도 깔끔하게 정리한 덕분에 함께 실습하는 팀원들과, 반 학우들의 칭찬을 받은 적이 있습니다. 복잡한 내용들은 핵심 키워드 위주로 정리하고, 필요한 걸 찾아보고 알아보기 쉽게 만드는 것을 좋아합니다. 이러한 성향은 실제 임상 현장에서도 환자 상태에 대한 내용을 작성하거나, 인수인계 내용을 정리할 때도 도움이 될 것이라고 생각합니다.

4

2021년

국민건강보험공단 일산병원

신입간호사

경인여자대학교, 전문 4년제 / 4.3 / 토익: 795 / 고양시 대학생 직장체험 (치매안심센터 근무) / 기타: MOS excel, ppt

1. 학교나 직장 또는 기타 단체에서 추진하는데 필요한 능력을 스스로 관리하고 개발해 본 경험이 있으면 서술해주십시오 (500자) 부족한 부분을 재빨리 채워가는 성격을 가지고 있습니다. 대학생 1학년때, 카페에서 쓰러진 남성을 보았습니다. 즉시 달려오신 어떤 분이 적절하게 응급처치를 하셨고, 저는 119에 전화해 상황을 설명해드렸습니다. 이 경험을 통해 응급처치에 대한 지식이 전무하다는 생각이 들어 응급처치에 대한 공부를 하고, BLS 자격증을 취득하였습니다. 간호술기를 정확하게 수행하기 위해서 이론책을 찾아 적절한 근거를 찾아갔습니다. 수행의 이유를 아는 것이 중요하다는 생각이 들어 술기를 수행하기 전에 근거를 찾아가며 숙지하였습니다.  조별활동 시 발표자료와 통계자료를 만들기 위한 문서작성능력을 키우기위해 동영상강의를 통해 빠르게 익혀나갔습니다. 보고서 작성시 필요한 통계자료와 발표자료인 PPT를 만들기 위해 학교에서 제공하는 mos강의를 수강하며 문서작성능력을 키워나갔습니다. mos강의를 수강한 후 mos자격증을 취득하였습니다. 문서작성능력을 실무에 적용할 수 있었습니다. 간호관리학 실습시 수간호사 선생님께서 PDA사용률을 직접 입력하시는 것을 보고 양해를 구하여 엑셀함수를 적용하여 도와드렸습니다. 수간호사 선생님께서는 시간이 절약되었다고 하셨습니다. 부족한 부분은 채워가며 나날이 발전하는 간호사가 되어 대상자에게 최상의 간호를 제공하겠습니다. 2. 학교나 직장 또는 기타 단체에서 어떤 문제 상황이 발생하여 창의적이고 논리적으로 이를 해결해 본 경험이 있으면 자세하게 작성해주십시오. 서로 다른 배경을 가진 사람들과 공동작업을 하는 것이 처음에는 어렵지만 잘 풀어나간다면 어떤 경험보다 더욱 값진 경험이 될 수 있다고 생각합니다. 조별활동을 통해 위기에 효과적으로 대처할 수 있게되었고, 더욱 성장된 모습으로 조별활동을 할 수 있었습니다.  나이차이가 많이 나는 조원들과 조별활동을 같이 한 경험이 있습니다. 각자 해오기로 한 자료조사를 매일 오후 6시까지 단체대화방에 올리기로 하였습니다. 일부 조원분들께서 개인사정으로 인해 늦게 올려주셨고, 자료조사가 필요한 방향과 달라 갈등이 생겼습니다. 처음 자료를 받았을 때, 제출 형식이 모두 달라서 한 눈에 보기 쉽지않았습니다. 생각했던 내용과 다르고 시간이 너무 늦어 혼자 자료를 완성했었습니다. 조별활동은 같이 고민하고 작업하여 완성을 해내는 것이라는 생각이 들어 조원들께 말씀을 드린 후, 상의하여 제출시간을 정하였습니다. 자료제출형식을 간단하게 만들어 형식을 지켜 제출해달라고 하였습니다. 어려운 부분이 있으면 함께 고민하고 해결하기로 하였습니다. 조별활동이 끝난 후, 조원 두분이 저에게 “제가 문서작업에 능숙치 못해서 정리하느라 시간이 오래걸렸네요. 보내주신 형식 덕분에 앞으로 조별활동에 도움이 많이 될 것 같습니다.”라며 말씀을 해주셨습니다. 시간을 절약하고자 혼자 다 이끌고 가는 것보다 사람들의 특성을 반영하여 역할을 나누고, 고민을 공유하는 것이 시간이 오래걸리지만 더욱 값진 경험이 될 수 있었습니다. 3. 학교나 직장 또는 기타 단체에서 업무를 수행하면서 접촉하게 되는 사람들과 문제가 발생한 경우가 있다면 이를 원만하게 해결해 본 경험을 자세하게 작성해주십시오. 문제를 발생시키지않게 하기위한 본인만의 대인관계 방법을 작성해주십시오  대학생활동안 지도교수님의 지도학생 대표로서 학생들과 교수님간의 의견을 전달하고 조율하는 역할을 수행하였습니다. 취업을 앞두고 교수님께서 공부일촌활동을 제안하셨습니다. 학생의 반대로 인해 교수님과 지도학생간의 갈등이 발생하였고, 공부일촌활동이 무산되었습니다. 이 과정에서 교수님께서는 상처를 받으셨습니다. 갈등이 일어나는 원인 중 가장 큰 원인은 소통의 부재라고 생각합니다. 갈등의 원인을 파악하고자 학생들에게 개별적으로 연락을 하여 의견을 여쭈어보았습니다. 의견을 다 들은 후, 정리를 하여 교수님께 전달을 해드렸습니다. 교수님께서는 학생들의 사정을 알고나니 이해가 된다고 하셨습니다. 하지만 중간에서 의견을 전달하는 것으로는 한계가 있어, 온라인 회의를 주도하여 갈등을 해결하였습니다.  조직에서 결정이 따르는 일이 있을 때 구성원에게 연락을 취해 의견을 물어보았습니다. 설문지 양식을 준비하여 각자의 생각을 적도록 하였습니다. 문제점이 발견되면 교수님과 학생들에게 의견을 묻고 해결할 수 있는 방안을 찾아가기 위해 노력하였습니다. 4. 어떤 일에 주도적으로 아이디어를 내거나 기획 또는 제안하여 성공적으로 어떤 일을 수행한 경험이 있다면 서술해 주십시오  시에서 주관한 직장체험활동으로 치매안심센터에서 근무를 한 경험이 있습니다. 주로 어르신들의 수업보조와 선생님의 수업준비를 도와드렸습니다. 밝은모습으로 어르신들을 맞이하여 안부를 묻고, 활력징후를 측정하였습니다. 선생님께서 이 모습을 좋게 봐주셔서 수업을 진행하도록 해주셨습니다. 어르신들께서 센터에 오실 때 트로트를 듣고 오시는 것을 발견하고 음악치료수업을 계획하였습니다. 선생님들께 제가 기획한 수업을 확인받고 진행하였습니다. 치매어르신들의 소뇌자극을 위해 몸을 움직이는 수업을 기획하였습니다. 박자에 맞게 박수를 치고, 자신이 맡은 핸드벨소리를 기억하여 순서가 오면 치는 것이었습니다. 처음에는 어려운 모습을 보이셨지만 연습을 통해 재미를 붙이셔 박자를 맞추시는 모습을 보여주셨습니다. 수업을 진행하는 동안 어르신들과 의견을 주고받으면서 다음 활동에는 어떤 음악을 할지 같이 논의를 하였습니다. 어르신들과 선생님께서 수업에 만족하셔서 한번이었던 수업을 두 번 진행할 수 있었습니다. 또한, 제가 진행한 수업 중 한 곡으로 치매안심센터의 행사인 ‘사랑방 음악회’에 어르신들과 함께 참가하여 성취감을 느낄 수 있었습니다. 5. 입사지원한 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 차별화 된 목표와 추진계획을 작성해 주시기 바랍니다. 보다 앞선 의료서비스를 제공하며 국민의 건강한 삶과 올바른 의료표준을 선도하는 일산병원에 이바지하기 위해 지원하였습니다. 실습과 이론공부를 통해 전문적인 지식과 지속적인 소통으로 질 좋은 간호를 제공하겠다는 결심을 하였습니다. 학생간호사로서 실습에 적극적으로 임하며, 대상자와 끊임없는 소통과 관심으로 라포를 형성하였습니다. ‘대상자에게 전문적인 지식과 소통능력을 바탕으로 육체적, 정신적 간호를 제공하자’는 저의 간호신념을 이루며 일산병원에서 근무하고싶습니다. 일산병원에 입사 후 신입간호사 교육에 적극적으로 참여하며 전문적인 지식을 키우기 위해 노력하겠습니다. 대상자와 지속적인 소통으로 신뢰를 얻고 전문성을 발휘하여 안정을 제공하고 빠른 회복을 돕겠습니다. 경력직 간호사가 된 후 신규간호사의 적응과 성장을 돕고, 올바른 조직문화구현에 동참하겠습니다. 6. 입사 후 업무를 수행함에 있어 원만한 직장생활을 위한 태도, 매너, 올바른 직업관이 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 작성해주십시오. ‘대상자에게 전문적인 지식과 소통능력을 바탕으로 성실하게 육체적, 정신적 간호를 제공하자’라는 간호신념을 갖고있습니다. 원만한 직장생활을 위한 태도는 전문성을 쌓아가며 대상자의 회복을 보며 보람을 느낄 수 있고 더욱 성실하게 간호를 수행할 수 있다고 생각합니다. 성실함을 갖기 위해서는 관심이 선행해야한다고 생각합니다. 관심을 가지고 전문성을 쌓아가는 과정 속에서 성실성을 얻을 수 있습니다. 이론수업시간동안 심장에 대해 공부를 하며 매력을 느껴왔습니다. 실습을 하는 동안 심장질환의 대상자를 더욱 눈여겨보고, 대상자의 곁에서 관심을 가질 수 있었습니다. 실습을 하고 집으로 돌아오면 대상자의 질병에 대해 찾아보고, 대상자에게 발생할 수 있는 합병증등을 공부하였습니다. 간호사선생님께 궁금한 점이 있으면 적극적으로 물어보고 환자에게 학생간호사로서 수행할 수 있었습니다. 관심을 통해 실습을 가는 동안 성실하게 임할 수 있었습니다. 대상자에게 관심을 갖는 것은 의료진으로서 할 수 있는 최상의 치료라고 생각합니다. 지속적인 관심과 소통을 통해 대상자의 회복에 집중하고, 더욱 질 좋은 간호를 제공할 수 있습니다. 입사 후 업무수행에 필요한 전문적인 지식을 확장시키기 위해 교육에 열심히 임하겠습니다. 대상자에게 지속적인 관심을 갖고 소통을 하며 대상자의 회복에 힘쓰는 간호사가 되겠습니다.

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2026년

국민건강보험공단 일산병원

신입간호사

지자유 / 4.14 / 토익 745점 / 봉사 160시간, 학술제 장려상 / BLS

1. 일산병원 인재상(배려人, 전문人, 동행人) 중 한가지를 골라 이와 연관된 경험, 활동, 노력 등을 포함하여 지원자가 병원의 인재상에 부합된다는 이유를 구체적으로 작성하여 주시기 바랍니다. (최소 100자, 최대 500자 입력가능) [먼저 다가가는 배려] 저는 상대방의 어려움을 먼저 살피는 배려人입니다. 실습 중 검사실로 환자를 이송하던 중, 고령의 보호자가 점점 뒤처지는 모습을 발견했습니다. 환자가 예정된 검사에 차질 없이 이동할 수 있도록 이송 요원에게 먼저 이송을 부탁한 뒤, 보호자를 살폈습니다. 보호자는 숨이 차고 무릎이 아프다며 이동에 어려움을 보여 엘리베이터 앞에서 쉴 수 있도록 돕고, 호흡이 안정될 때까지 곁을 지켰습니다. 대화를 나누던 중 보호자는 “나이가 들어 도움이 되지 못한다”며 자책하셨고, 이에 "곁에 계시는 것만으로도 환자분께 가장 큰 힘이 됩니다."라고 말씀드리며 이야기를 경청했습니다. 보호자는 눈물을 보이며 "이런 말을 듣고 싶었다. 고맙다."며 안정을 되찾았고 함께 검사실까지 이동할 수 있었습니다.이 경험을 통해 신체적, 정서적 어려움까지 살피는 것이 진정한 간호임을 배웠습니다. 일산병원에서도 먼저 다가가는 배려로 환자와 보호자가 안심할 수 있는 간호를 실천하겠습니다. 2. 입사 지원한 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 차별화 된 목표와 추진계획을 작성하여 주시기 바랍니다. (최소 100자, 최대 500자 입력가능) [공감을 통한 환자중심 간호] 간호사는 질병 치료를 넘어 환자의 마음까지 살피며 회복을 돕는 전문직이라고 생각합니다. 실습 중 족배동맥 A-line 삽입 후 발의 감각 저하를 호소하는 환자를 만났습니다. 잦은 활력징후 측정을 부담스러워하는 모습을 불안에서 비롯된 반응으로 이해하고 이야기를 경청했습니다. 이후 환자는 먼저 운동한 이야기를 들려줄 만큼 마음을 열었고, 실습 마지막 날에는 "더 있었으면 좋겠다."고 말씀하셨습니다. 이 경험을 통해 공감과 소통이 환자중심 간호의 출발점임을 배웠고, 이러한 가치를 실천하는 국민건강보험공단 일산병원에서 성장하고자 지원했습니다.입사 후 I-NRP 교육을 통해 임상술기와 판단능력을 체계적으로 익히고, 저만의 실무 노트를 정리하며 전문성을 체화하겠습니다. 이후 분야별 전문교육과정과 환자경험관리 교육을 통해 환자중심 간호 역량을 강화하고, 장기적으로는 후배 간호사의 성장을 지원하며 환자 중심 문화를 함께 만들어가는 선임 간호사로 성장하겠습니다. 3. 입사 후 업무를 수행함에 있어 원만한 직장생활을 위한 태도, 매너, 올바른 직업관이 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 작성하여 주시기 바랍니다. (최소 100자, 최대 500자 입력가능) [책임감이 만드는 신뢰] 원만한 직장생활의 시작은 맡은 역할을 끝까지 책임지는 태도라고 생각합니다. 책임감은 환자안전과 원활한 협업의 기반이 되며, 자연스럽게 신뢰를 만든다고 믿습니다. 한국백혈병어린이재단에서 놀이 프로그램, 베이킹 프로그램에 참여했습니다. 낯선 사람을 어려워하는 아이들에게 먼저 다가가 눈높이에 맞춰 소통하고, 활동에 어려움이 있는 미취학 아동의 경우 끝까지 보조하며 참여를 도왔습니다. 이러한 책임감 있는 태도의 결과로 재단으로부터 "환아들과 부모님들 반응이 좋아 다음 회기도 함께해 달라"는 요청을 받아 2025년부터 현재까지 봉사활동을 이어오고 있습니다. 이 경험을 통해 책임감 있는 행동은 상대방으로부터 신뢰를 얻고, 그 신뢰가 조직의 신뢰를 만든다는 것을 배웠습니다. 입사 후에도 작은 약속 하나까지 성실히 실천하며 환자와 동료 모두에게 신뢰받는 간호사가 되고, 고객이 믿고 안심할 수 있는 간호 서비스를 제공하는 데 기여하겠습니다. 4. 학교나 직장 또는 기타 단체에서 업무를 수행하면서 문제상황이 발생(대인관계, 업무분담문제, 업무처리문제 등)하여 이를 원만하게 해결해 본 경험을 자세하게 작성하여 주시기 바랍니다. 또는 문제를 발생시키지 않게 하기 위한 본인만의 방법을 작성하여 주시기 바랍니다. (최소 100자, 최대 500자 입력가능) [다름을 하나의 답으로] 의견이 다를수록 상대방의 이야기를 먼저 듣고 공통의 기준을 찾는 것이 효과적인 의사소통이라고 생각합니다. 케이스 스터디 과제 중 한 팀원이 우선순위에서 밀려나는 간호진단을 고집해 의견 대립이 이어졌고 과제 진행이 지연되었습니다. 감정적으로 대응하기보다 팀원들의 의견을 충분히 들은 뒤 각자 중요하게 생각하는 쟁점을 정리했습니다. 이후 주관적인 판단 대신 객관적인 근거를 기준으로 검토하자고 제안했고, 전공 서적과 NANDA를 바탕으로 간호진단의 우선순위를 비교했습니다. 상대방의 의견을 존중하며 근거를 중심으로 설명한 결과, 해당 팀원도 의견을 수용했고 팀원 모두가 같은 기준으로 논의하며 과제를 마무리할 수 있었습니다. 이 과정을 통해서 원만한 협업은 상대를 존중하는 태도와 객관적인 근거에서 시작된다는 것을 배웠습니다. 간호사는 다양한 직종과 협력해 환자의 안전을 지켜야 하는 만큼, 객관적인 근거를 바탕으로 협업을 실천하며 환자안전에 기여하겠습니다. 5. 학교나 직장 또는 기타 단체에서 업무를 추진하는 데 필요한 능력을 스스로 관리하고 개발해 본 경험이 있으면 작성하여 주시기 바랍니다. (최소 100자, 최대 500자 입력가능) =471자 [배움을 행동으로] 업무 수행에 필요한 역량은 부족한 부분을 스스로 보완하며 꾸준히 발전시키는 자세에서 완성된다고 믿습니다. 성인간호학 실습 중 패혈증 의심 환자를 ICU로 긴급 이송하는 상황을 경험했습니다. 의료진이 신속히 역할을 분담하고 정확한 의사소통으로 대응하는 모습을 보며 응급상황에서는 신속한 판단과 기본 술기가 환자의 예후를 좌우한다는 점을 깨달았습니다. 이후 실습마다 환자의 상태 변화를 먼저 파악하고, 간호사의 우선순위 판단과 처치 과정을 실습일지에 정리하며 복습하는 습관을 길렀습니다. 또한 응급상황 대응 역량을 갖추기 위해 KBLS Provider 자격증을 취득하며 기본 응급처치 역량을 체계적으로 익혔습니다. 입사 후에는 KALS, ACLS 취득을 목표로 자기계발을 이어가겠습니다. 실습을 통해 배운 것처럼 응급상황에서는 신속함이 환자의 생명을 지킨다는 점을 항상 되새기며, 변화하는 임상환경에 능동적으로 대응할 수 있는 전문성을 갖추겠습니다. 6. 어떤 일에 주도적으로 아이디어를 내거나 기획 또는 제안하여 성공적으로 어떤 일을 수행한 경험이 있다면 작성하여 주시기 바랍니다. (최소 100자, 최대 500자 입력가능) [교육을 바꾼 아이디어] 초등학교 저학년 대상 4주간의 보건교육에서 OX 퀴즈 중심의 첫 수업은 절반 이상이 집중하지 못해 교육 효과가 미흡했습니다. 이에 단순한 이론 전달보다 발달 수준에 맞는 체험형 교육이 필요하다고 판단했습니다. 저는 아이들이 약사가 되어보는 '일일 약사 시뮬레이션'을 제안했습니다. 실제 알약 대신 젤리를 활용해 처방전의 시간과 용량에 맞춰 약봉투를 만들어보는 활동을 진행했습니다. 그 결과 매회 참여한 20명의 학생 모두가 적극적으로 체험에 참여했고, "선생님, 이거 보세요!"라며 먼저 결과물을 자랑하거나 올바른 약 복용법을 스스로 설명할 만큼 교육 효과를 높였습니다. 마지막 차시에는 수업 연장을 요청하는 학생들도 있었습니다. 이 경험을 통해 효과적인 교육은 지식을 전달하는 것이 아니라 대상자의 특성을 이해하고 참여를 이끌어 내야 한다는 것을 배웠습니다. 입사 후에도 환자의 연령과 이해 수준에 맞춘 교육으로 환자의 건강관리 역량을 높이겠습니다.

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2026년

국민건강보험공단 일산병원

신입간호사

4년제 자대유(지거국) / 3.7 / 토익 815점 / 밴드동아리, 운동동아리 / BLS, KALS

일산병원 인재상(배려人, 전문人, 동행人) 중 한가지를 골라 이와 연관된 경험, 활동, 노력 등을 포함하여 지원자가 병원의 인재상에 부합된다는 이유를 구체적으로 작성하여 주시기 바랍니다. 근거를 탐구하며 전문성을 키워온 점이 전문人에 가장 부합한다고 생각합니다. 실습 중 지주막하출혈 후 뇌혈관연축이 발생한 환자에게 유도성 고혈압 치료가 시행되는 것을 관찰한 경험이 있습니다. 이론을 통해 혈압을 높여 뇌관류압을 유지하는 치료 목적은 알고 있었지만, 실제 임상에서의 적용 과정, 치료의 효과와 위험성을 더 깊이 이해하고자 했습니다. 이에 관련 문헌과 자료를 탐색하여 유도성 고혈압 치료의 적용 기준과 효과, 합병증 위험을 확인하였습니다. 그 결과 해당 치료는 뇌관류압 유지를 위한 중요한 중재이지만, 모든 환자에게 동일하게 적용되는 것이 아니라 환자의 상태와 위험도를 종합적으로 고려하여 시행되는 근거 기반 중재임을 알게 되었습니다. 근거를 바탕으로 임상에서의 궁금증을 해결하는 과정이 전문성 향상의 출발점임을 깨달았습니다. 입사 후에도 지속적인 학습을 통해 근거 기반 간호를 실천하며 환자에게 신뢰받는 간호사가 되겠습니다. 입사 지원한 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 차별화 된 목표와 추진계획을 작성하여 주시기 바랍니다. 환자 안전과 의료 질 향상에 함께하는 간호사가 되고자 지원했습니다. 실습 중 환자안전사고 보고 체계를 분석하며, 사고와 관련하여 보고 절차뿐만 아니라 예방 교육 방식에도 개선이 필요하다고 판단해 시뮬레이션 기반 교육 방안을 제안한 경험이 있습니다. 이를 통해 환자 안전은 개인의 노력과 체계적인 시스템의 지속적인 개선이 함께 이루어질 때 완성된다는 것을 배웠습니다. 적정 의료를 실현하고 건강보험제도 발전을 선도하는 국민건강보험 일산병원은 이러한 가치관을 실천할 수 있는 곳이라 생각했습니다. 입사 후에는 환자 안전을 최우선으로 표준지침에 근거한 정확한 간호를 수행하겠습니다. 신규 간호사 교육과 임상 경험을 통해 기본 역량을 체계적으로 갖추고, 부족한 부분은 근거를 확인하며 보완하고 선배 간호사의 피드백을 적극적으로 반영하겠습니다. 장기적으로는 환자의 상태를 종합적으로 판단하는 전문성을 갖추고, 축적한 경험을 동료와 공유하며 간호의 질 향상과 환자 안전 문화 정착에 기여하겠습니다. 입사후 업무를 수행함에 있어 원만한 직장생활을 위한 태도, 매너, 올바른 직업관이 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 작성하여 주시기 바랍니다. 서로를 배려하는 태도에서 원만한 직장생활이 시작되며, 이는 안전한 의료 서비스를 제공하기 위한 기본이라고 생각합니다. 간호사는 다양한 직종과 협력하기 때문에 맡은 일을 성실하게 수행하는 책임감뿐만 아니라 원활하게 소통하는 태도가 중요합니다. 영어학원 아르바이트에서 재시험 관리, 학생 자습 관리 업무를 담당했습니다. 업무가 겹치는 상황에서는 우선순위를 세워 처리하고, 동료와 소통하며 혼선을 줄였습니다. 또한 학생과 학부모의 문의에는 상대의 입장을 먼저 이해하려 노력하며 차분하게 응대했습니다. 이를 통해 조직에서는 개인의 뛰어난 역량만큼 서로를 존중하며 신뢰를 쌓아가는 태도가 업무의 완성도를 높인다는 것을 깨달았습니다. 특히 간호는 사소한 내용일지라도 업무의 정확성과 환자의 안전에 영향을 줄 수 있기에, 예의와 배려를 업무의 일부로 여기고 실천해야 한다고 생각합니다. 입사 후에도 맡은 업무에 책임감을 가지고, 배려와 존중을 바탕으로 동료와 소통하며 함께 성장하는 간호사가 되겠습니다. 학교나 직장 또는 기타 단체에서 업무를 수행하면서 문제상황이 발생(대인관계, 업무분담문제, 업무처리문제 등)하여 이를 원만하게 해결해 본 경험을 자세하게 작성하여 주시기 바랍니다. 또는 문제를 발생시키지 않게 하기위한 본인만의 방법을 작성하여 주시기 바랍니다. 의견 차이를 조율하며 공동의 목표를 이루는 데 집중한 경험이 있습니다. 밴드 동아리 정기 공연을 준비하며 연주 방식과 공연 구성에 대한 의견 차이로 합주가 원활하게 진행되지 않은 적이 있습니다. 개인마다 곡에 대한 해석과 원하는 방향이 달랐고, 이로 인해 공연 준비 일정에도 부담이 생겼습니다. 이에 각자의 선호 방향과 어려운 점을 먼저 확인하고, 동아리 공통 목표인 공연의 완성도를 기준으로 의견을 정리했습니다. 이후 연주 방식을 조율하고, 연습 영상을 촬영해 서로 피드백하며 부족한 부분을 구체적으로 확인했습니다. 추가 합주 일정을 조율해 연습을 반복하며 완성도를 높였고, 그 결과 의견 차이로 인한 혼선을 줄이고 계획한 공연을 완성할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 문제상황에서는 개인의 주장을 앞세우기보다 서로의 상황을 이해하고, 공동의 목표를 바탕으로 실행 가능한 해결책을 찾아 구체적인 행동으로 실행하는 것이 문제를 원만하게 해결하는 방법임을 배웠습니다. 학교나 직장 또는 기타 단체에서 업무를 추진하는데 필요한 능력을 스스로 관리하고 개발해 본 경험이 있으면 작성하여 주시기 바랍니다. 업무를 수행하는 데 필요한 능력은 지속적으로 배우고 부족한 부분을 보완하는 자기 주도적 학습 역량이라고 생각합니다. 전공 학습의 양과 난도가 높아지면서 배운 내용을 단순히 암기하는 것만으로는 부족하다고 느꼈습니다. 이에 학습공동체 활동을 통해 주기적으로 학습 계획을 세우고, 학습한 내용을 정리해 공유했습니다. 서로의 내용을 비교하며 이해가 부족한 부분을 확인하고, 헷갈리는 내용은 교재와 참고 자료를 찾아 반복 학습했습니다. 그 과정에서 전공지식을 단편적으로 암기하기보다 질환의 정의와 기전, 증상, 간호중재를 연결하여 이해하는 습관을 기를 수 있었습니다. 특히 간호중재의 근거를 함께 학습하며 우선순위를 판단해 간호과정을 체계적으로 적용하는 데에도 도움이 되었습니다. 또한 서로의 학습 방법을 공유하며 본인에게 효율적인 공부 방법을 찾아 적용하는 계기도 되었습니다. 입사 후에도 부족한 부분을 스스로 파악하고 필요한 지식을 찾아 학습하며 꾸준히 역량을 개발하는 간호사가 되겠습니다. 어떤일에 주도적으로 아이디어를 내거나 기획 또는 제안하여 성공적으로 어떤일 을 수행한 경험이 있다면 작성하여 주시기 바랍니다. 대상자의 행동 변화를 이끌기 위해 기존의 교육 방식에 새로운 방법을 제안하고 실행한 경험이 있습니다. 소아병동 실습 중 장기 입원으로 활동량이 감소한 아동을 관찰하며 단순한 운동 교육만으로는 자발적인 참여를 이끌기 어렵다고 판단했습니다. 이에 면담을 통해 아동이 즐겨 하던 게임에서 아이디어를 얻어 운동을 게임처럼 수행할 수 있는 프로그램을 제안했습니다. 직접 요구도를 확인하고 운동량에 따라 보상을 얻는 방식으로 프로그램을 설계했으며, 대상자와 보호자, 담당 간호사와 협의하여 적용 방법을 구체화했습니다. 이후 지속적인 피드백 반영을 바탕으로 내용을 보완하며 완성도를 높였습니다. 그 결과 아동이 활동과 보상에 관심을 보이며 자발적으로 참여하려는 모습을 확인할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 문제를 발견하는 데 그치지 않고 새로운 방법을 제안하고 실행하는 주도성이 중요함을 배웠습니다. 입사 후에도 기존 방식에 안주하지 않고 더 나은 방법을 고민하고 실행하는 간호사가 되겠습니다.

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2025년

대구가톨릭대학교 칠곡가톨릭병원

신입간호사

경운대학교 / 3.68 / BLS, KALS

1. 칠곡가톨릭병원에 지원하게 된 동기를 기술해 주십시오. (300자 이내) 칠곡가톨릭병원은 그리스도의 사랑과 치유로, 신뢰와 존경받는 지역 최고의 병원입니다. 이러한 비전에 깊이 공감하며, 전인간호를 실천하고자 이곳에 지원했습니다. 지역사회에 봉사하는 병원의 가치와, 동료와의 소통으로 환자 중심 모두에게 신뢰받는 간호사로 성장하고자 하는 제 비전은 깊이 맞닿아 있습니다. 팀사고 학습 과정을 통해 전문성을 높이고, 체계적인 교육 프로그램을 기반으로 직무 역량을 심화하겠습니다. 응급실에서 요구되는 고난도 간호 술기와 임상 판단 능력을 연마하여, 환자 안전과 고객의 믿음 향상에 기여하겠습니다. 2-1. 타인과 차별되는 본인만의 핵심 역량에 대해 기술해 주십시오. (300자 이내) 보건소가 주관한 교내 금연 캠페인에 열정적으로 참여했습니다. 대상자에게 상품을 언급하며 홍보하거나, 지나치는 학생들에게 직접 다가가 책자를 건네며 방문을 유도하는 등 적극적인 마케팅 전략으로 참여율을 높이고자 했습니다. 이러한 경험은 전년 대비 20% 상승이라는 성과를 거두게 했습니다. 차별화된 경쟁력을 발휘한 저의 경험은 지역사회 건강 증진에 기여하고자 하는 나의 동기를 더욱 구체화하게 만들었습니다. 이는 임상 현장과 지역 건강 증진 활동에 주도적으로 참여하는 간호 전문가로 성장하고자 하는 확고한 방향성을 밝혀줄 것입니다. 2-2. 지원 분야와 관련된 경험/활동을 기술해 주십시오. (300자 이내) 본 병원의 응급실 실습에서 ECG 기기를 사전 학습한 뒤 12유도 심전도를 직접 부착·측정하며 술기와 임상 판단력을 키웠습니다. 흉통, 호흡곤란, 활력징후 등 환자 상태를 종합적으로 사정했고, 한 환자의 이상 징후를 파악해 반장에게 즉시 보고함으로써 약물 반응과 임상 판단의 위기 대응의 중요성을 체감하게 했습니다. 이러한 경험은 중심의 배움과 사회적 실천을 간호사로서 갖춰야 할 태도와 역량을 돌아보게 했고, 앞으로 환자와 지역사회의 건강을 책임지는 실천적 간호 전문가로 성장하고자 하는 확고한 의지를 다지게 되었습니다. 3-1. 본인의 가치관에 대해 기술해 주십시오. (300자 이내) 제가 가진 간호 덕목은 ‘공감적 배려’와 ‘계획된 책임감’입니다. 공감적 배려는 환자의 신체적 고통뿐 아니라 정서적 어려움까지 돌보는 자세입니다. 병동 실습 중 보호자가 없는 아동 환자 곁을 지키며 “같이 있어줘서 고마워요”라는 말을 들었을 때, 간호의 본질이 마음을 살피는 일임을 깨달았습니다. 계획된 책임감은 환자 상태를 신속히 판단하고 실천하는 태도입니다. 응급실 실습 중 위험 수치 환자에게 즉시 조치하고 보고해 회복을 확인하며 임상 판단의 중요성을 배웠습니다. 공감과 책임의 가치를 바탕으로 신뢰받는 간호사로 성장하겠습니다. 3-2. 본인이 바라는 직장(조직)의 모습에 대해 기술해 주십시오. (300자 이내) 다양한 사람들과 협력하는 과정에서 갈등은 간호사로서 피할 수 없는 경험입니다. 이를 성장 기회로 여기며, 경청과 이해 중심의 소통으로 해결했습니다. 병동 실습 중 활력징후 측정 방식으로 동료 간 이견이 발생했을 때, 중간 입장의 중재자로서 조율했습니다. 각자의 입장을 경청한 뒤 서로의 관점을 재구성해 전달하며 공감을 이끌었고, 합리적인 합의점을 찾았습니다. 이처럼 서로를 존중하며 열린 소통으로 함께 성장하는 조직, 공동의 목표를 위해 신뢰와 협력을 바탕으로 나아가는 대구가톨릭대학교 칠곡가톨릭병원에서 함께 성장하겠습니다.

4

2025년

가톨릭관동대학교 국제성모병원

신입간호사

지방 자대무 / 3.7 / 토익 570점 / 대학 입학 홍보대사, 학과 비교과 프로그램 진행자 봉사 / BLS

## 1. 성장과정 **[작은 노력의 꾸준함으로 완성된 준비된 간호사]** ‘주어진 일에 최선을 다하자’라는 가훈에 걸맞게 중학교 시절 일요일마다 요양병원에서 환자분들 한 분 한 분과 손잡고 소통하며 봉사활동을 꾸준히 하였습니다. 그 과정에서 먼저 건넨 인사나 말 한마디가 오랜 병원 생활에 지친 환자분들의 마음에 큰 힘이 될 수 있다는 것을 깨달았습니다. 그러던 중 ‘울지마 톤즈’를 통해 이태석 신부님의 헌신적인 모습을 보게 되었고, 환자의 아픔에 공감하고 안위와 회복 증진을 돕는 간호사의 길을 꿈꾸게 되었습니다. 대학 진학 후에는 교외 실습 시 조 대표를 맡아 교수님과 직접적으로 소통하며 학생들에게 공지 사항을 전달하였고, 의견을 조율하며 갈등이 발생했을 때 대처할 수 있는 능력을 향상시켰습니다. 이러한 성실함을 바탕으로 저는 따뜻한 진심과 사랑으로 환자들을 돌볼 준비가 되어 있습니다. --- ## 2. 본인 장점/단점 **[세심한 관심으로 지킨 환자의 안전]** 저의 장점은 세심한 순발력입니다. 노인 간호학 실습에서 한 환자분이 평소보다 기운이 없어 보이는 것을 발견하여 빠르게 혈압을 측정한 결과 수치가 매우 낮았습니다. 이에 따라 대상자를 안전한 자세로 눕힌 후 간호사 선생님께 환자 상태를 신속히 보고하여 적절한 조치를 받을 수 있도록 하였고, 환자분은 제게 신경 써줘서 고맙다는 인사를 해주셨습니다. 이러한 저의 ‘세심한 관찰’은 환자와의 신뢰 관계를 형성하는 데 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 반면, 저의 단점은 새로운 사람을 만날 때 적극적으로 나서지 못하는 것이며 걱정이 앞서 새로운 일에 도전하지 못하는 것입니다. 이를 극복하기 위해 다양한 사람들과 소통하고자 홍보대사로 활동을 하며 대인관계 능력을 향상시키고자 노력하고 있으며, 도전이 곧 성장의 기회임을 깨달았습니다. 이러한 노력을 바탕으로 대상자에게 필요한 간호를 제공하는 간호사로 성장하겠습니다. --- ## 3. 지원동기 및 장래계획(포부) **[책임과 협력으로 환자에게 신뢰를 주는 간호사]** 제 삶에서 가장 중요한 가치는 건강과 행복이며, 환자가 건강을 회복하고 행복한 삶을 되찾을 수 있도록 힘쓰는 것이 저의 간호 철학입니다. 이러한 저의 철학을 바탕으로 ‘그리스도의 의술로 인류의 아픈 몸과 마음을 치유한다’는 병원의 미션에 공헌하고자 지원하게 되었습니다. 저는 대학 시절 홍보대사로 활동하며 성실함을 인정받아 2년 동안 간부로 활동하였으며, 이 과정에서 맡은 일을 책임감 있게 수행하는 태도와 협력을 통해 조직의 목표를 달성하는 방법을 배웠습니다. 이러한 경험 속에서 기른 책임감과 협동 능력은 병원이 추구하는 ‘동료의식’과 ‘원칙 운영’의 가치 실현에 기여할 수 있는 저의 강점이 되었습니다. 입사 후에는 환자의 안전과 안위를 최우선으로 여기며 세심한 관찰력과 책임감을 바탕으로 환자의 입장에서 생각하는 간호를 실천하겠습니다. 더불어 소통을 통해 협력적인 간호 환경을 조성하고 나아가 환자와 병원에 신뢰를 주는 간호사가 되겠습니다. --- ## 4. 기타 특기사항 **[다양한 경험으로 쌓은 뛰어난 소통능력]** 대학교 3년간 홍보대사로 활동하며 책임감과 리더십을 기를 수 있었습니다. 수습 대사 기간 동안 열심히 참여해 우수대사 상을 받았고, 정규대사로 임명되며 성실성을 인정받아 간부 제의를 받았습니다. 이후 2, 3학년에는 교육부장과 부회장으로 활동하며 홍보대사 운영, 수칙 교육 등을 맡았고, 이 과정에서 타인과 협력하여 함께 일하는 법, 의사소통 능력을 발전시킬 수 있는 계기가 되었습니다. 또한 여름방학 동안에는 1학년을 대상으로 한 비교과 프로그램의 진행자로 참여하여 기초 해부생리학과 의학용어를 가르치는 봉사활동을 하였습니다. 이 과정은 후배들의 학습을 돕는 동시에 저 스스로 전공지식을 복습하며 기초를 다지는 기회가 되었고, 전공에 대한 전문성을 함양할 수 있었습니다. 이와 같은 다양한 활동 경험은 간호사로 근무할 때 환자 및 보호자와 원활히 소통하고, 전문적인 지식을 바탕으로 신뢰를 주는 간호를 실천하는 데 큰 밑거름이 될 것이라고 생각합니다.

8

2025년

인천가톨릭관동대학교국제성모병원

신입간호사

지자무 / 3.86 / 토익 705점 / 학생회, 봉사60시간 / kals

1. 성장과정 목표가 태도를 만든다는 신념 아래 성장해왔습니다. 요양병원에서 봉사활동을 하며 간호사가 환자의 신체적 회복뿐 아니라 삶의 질 향상에도 기여하는 전문직이라는 점을 깨닫고 간호사를 꿈꾸게 되었습니다. 목표를 이루기 위해 학업에 집중해 성적을 향상시키고 자신감과 도전정신을 갖추게 되었습니다. 이를 통해 다양한 비교과 활동에도 적극 참여하였고 중고등학교 반장을 맡아 공감과 화합의 리더십을 실천하며 친구들과 선생님의 신뢰를 얻었습니다. 대학 진학 후에도 학생회 활동을 하며 능동적으로 소통하는 자세를 기르게 되었습니다. 이는 실습 현장에서도 긍정적인 요소로 작용했습니다. 마음을 열지 않는 환자에게 먼저 다가가 밝게 인사드리고 이불을 덮어드리는 등 지속적으로 관심을 표현했습니다. 밝은 미소로 따뜻하게 대해줘서 고맙다고 하셨고, 이를 통해 전인 간호의 핵심이 따뜻한 공감과 배려임을 체감할 수 있었습니다. 이처럼 국제성모병원에서도 환자 중심 간호를 실천하며 전인적 치유를 실현하는 간호사로 성장하겠습니다. --- 2. 장단점 응급 상황 속에서도 침착한 태도를 유지합니다. 실습 중 환자가 누운 자세로 구역질을 해 즉시 고개를 돌려 흡인을 예방하고 동료에게는 봉투를 요청했습니다. 신속한 대처로 환자와 보호자, 선생님께 신뢰를 얻었습니다. 세심함을 바탕으로 실습 중 환자의 발에 생긴 상처를 조기 발견한 경험이 있습니다. 당뇨 환자라는 점을 고려해 즉시 보고 후 드레싱을 실시했습니다. 환자는 작은 상처도 위험한지 몰랐다며 고맙다고 하셨고 담당 선생님께서도 조기발견으로 빠른 대처를 할 수 있었다고 피드백해주셨습니다. 거절을 어려워하는 단점이 있습니다. 이를 극복하고자 단호함과 배려를 함께 전하는 연습을 해왔습니다. 실습 마지막 날 환자분이 연락처를 요청하셨을 때 개인정보는 알려드릴 수 없지만 이름을 적어드릴테니 이를 보며 기억해달라고 했습니다. 환자분은 미소를 지으며 이해해 주셨습니다. 이를 통해 단호하면서도 배려 있는 소통법에 대해 배울 수 있었으며, 단점을 개선하기 위해 꾸준히 노력해야겠다고 다짐했습니다. --- 3. 지원동기 및 장래계획 구성원이 협력하고 환자에게 사랑을 실천하는 가치가 지향하는 간호의 방향성과 일치하여 지원하게 되었습니다. 실습 중 많은 환자분들이 무기력한 모습을 보였습니다. 평소 인지재활 프로그램에 잘 참여하시던 분들조차 점차 참여율이 낮아지는 상황이었습니다. 이에 복지사님께 색다른 프로그램을 제안드렸고, 흔쾌히 동의해 주셨습니다. 조원에게 아이디어를 제안하고 논의를 거쳐 꽃바구니 만들기 프로그램을 기획하게 되었습니다. 활동 전에는 음악 체조를 할 수 있도록 자료를 조사하고 조원과 준비 시간을 가졌습니다. 프로그램 운영 3일 전부터는 만들어둔 샘플을 보여드리며 활동에 대해 지속적으로 설명하고 참여를 독려했습니다. 그 결과 이전보다 2배 가까운 인원이 프로그램에 참여했고 활동을 마친 후에는 "색칠만 하다가 예쁜 걸 만드니 재밌어. 고마워."라는 말씀을 하셨습니다. 이 경험으로 소통과 협업의 중요성을 체감했습니다. 국제성모병원에서도 환자에게 사랑을 실천하기 위해 동료들과 협력하는 간호사가 되겠습니다. --- 4. 기타 특기사항 다양한 실습과 활동을 통해 각 기관들의 체계 속에서 간호사로서의 역량을 길러왔습니다. 대학병원 봉사활동을 하며 키오스크 접수 과정을 돕고 어려움을 겪는 내원객에게 친절히 안내해 불편함을 최소화했습니다. 복잡한 상황에서도 침착하게 도움을 제공해 쾌적한 환경 조성에 기여했습니다. 또한 보건실에서 근무하며 판단력과 책임감을 키웠습니다. 교사를 보조해 물품 관리, 약품 지급 등의 업무를 수행했고 교사 부재 1주일간 혼자 근무하며 안전하게 약품을 지급했습니다. 사전에 약품에 대해 철저히 공부해 업무에 차질 없이 임할 수 있었고 이를 통해 실무 감각과 책임감을 키울 수 있었습니다. 수술실 실습 시에는 간호사 선생님들과 같이 매일 다음날 예정된 수술에 대해 학습하고, 모르는 것은 질문해 즉시 메모 및 보충학습 했습니다. 수 간호사 선생님께 실습생 중 가장 열심히 임했다는 칭찬을 받으며 성실한 태도의 중요성을 깨달았습니다. 이러한 경험을 통해 성실함과 책임감을 바탕으로 신뢰받는 간호사로 성장할 수 있다는 것을 깨달았습니다. 국제성모병원에서도 원칙과 체계 속에서 성실하게 역할을 다하는 간호사가 되겠습니다.

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2025년

중앙대의료원 교육협력 현대병원

신입간호사

지방 전문대 / 3.91 / 토익 875점 / 어학연수, 교환학생 / BLS, CS Leaders

성장과정 학창시절 저는 종종 남들보다 뒤처진다고 느낄 때가 있었습니다. 학업뿐 아니라 달리기나 사소한 활동에서도 마찬가지였습니다. 이 마음을 고쳐야 할 결심을 하게 된 계기는 친구들이 장난치며 달리던 체육시간이었습니다. 순간의 포기로 모든 일을 대하는 태도가 되면 어떡할지 걱정이 되었고, 이후 저는 1분 1초를 당연하게 여기지 않고 매사에 진심으로 임하는 생활신조를 갖게 되었습니다. 이후 자기계발에 대한 계획을 정해 체력단련과 그릿치 훈련, 학습 프로그램에 참여하였고 여러 부서에서의 근로활동 등에 적극적으로 참여했습니다. 그 결과 주변으로부터 대단하다는 평가를 받았고, 이를 통해 큰 성취감과 자신감을 얻을 수 있었습니다. 이 경험은 현재 제게 맡은 중요한 기회입니다. 현대병원에서도 주어진 시간을 소중히 여기며, 최선을 다하는 자세로 환자 존중의 간호 서비스를 제공하겠습니다. 성격의 장·단점 제 장점은 저에게서 단점을 발견하면 적극적으로 개선하고자 하는 태도입니다. 실제로 집에서 작은 문제를 능동적으로 파악할수록 느끼고, 학교에서 운동법 강좌를 수강하며 개선하려 노력합니다. 또 한 번의 지각상황에서 공지사항을 전달하지 못한 선생님에게 지속성을 요구해 도움을 건네며 매일 1시간씩 구두연습을 해야 하는 교회 기숙사 방에 가입하고 그 역할에 충실히 임하며 의사소통 능력을 키웠습니다. 저의 단점은 실수를 했을 때 주변에 빠져드는 점입니다. 다른 이들에게 편안한 모습을 보여주기 위해 겉으로 웃음을 유지하지만, 혼자만의 시간을 가지며 감정을 다스려 왔습니다. 하지만 단점을 깨닫고 개선의 필요성을 느끼며 규칙적인 생활을 유지하기 위해 매일 수첩에 실천과 결론의 계획을 기록하며 다짐하고 변화하고 있습니다. 직무와 관련된 경험 및 경력 첫 임상 실습을 마친 후, 저는 미국의 병원 간호 시스템에 대해 큰 호기심을 가졌습니다. 당시 학교에서 제공하는 어학연수 및 병원 실습 프로그램에 참여 기회에 대해 알게 되었고, 이 프로그램에 참여하기 위해 적극적으로 준비에 나섰습니다. 미국 병원에서 간호 활동으로서 지역사회 실습인 경로원 실습과, 방문 간호 및 건강교육 활동을 경험했습니다. 특히 환자 중심의 서비스 제공 방식과 팀워크의 중요성을 깨달았고, 다양한 환경에서 발생할 수 있는 의사소통 문제를 어떻게 해결할 수 있을지에 대해 깊이 생각하게 되었습니다. 또한 미국 병원에서의 경험은 국제 환자 맞춤형 간호 서비스의 중요성을 알게 해주었으며, 의료현장에서 요구되는 전문성과 책임감을 체득할 수 있었습니다. 입사 후 포부 현대병원에 입사하게 된다면, 자긍심을 지닌 현대병원의 의료인으로서 자기 발전을 위한 노력을 지속하고, 병원에 방문하는 모든 분들께 항상 책임감을 가지고 최선을 다하겠습니다. 그들의 회복과 정서적 지지에 기여하며, 병원에 방문하는 모든 환자분들께 가족과 소통하는 인간적인 간호를 제공하여 따뜻한 마음을 전하는 간호사가 되겠습니다.

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가톨릭관동대학교 국제성모병원 / 신입간호사 / 2024년

수원과학대학교 / 3.71 / 토익 660점 / 수기술대회 대상 / BLS

성장과정 (최소 1자, 최대 500자 입력가능) 부모님께서는 항상 “일단 해봐야 할 수 있다”라고 하셨습니다. 완벽하지 않아도 시도하면 성장할 수 있다는 가르침 속에서 새로운 환경에서도 한 발 내딛는 태도를 갖게 되었습니다. 외국인 고객이 많은 곳에서 근무했을 때, 영어 응대가 익숙지 않아 어려움이 있었지만 이를 배움의 기회로 삼았습니다. 퇴근 후 문장들을 정리해 연습했고, 외국인 고객이 오면 나서서 응대했습니다. 처음에는 서툴렀지만 점차 자연스러워졌고, 동료들이 저를 먼저 찾게 되었습니다. 사장님께서도 “꾸준히 성장하는 사람”이라 평가해주셨습니다. 학업에서도 같은 태도로 임해 첫 학기 성적이 기대에 미치지 못했지만, 학습 방법을 조정하며 꾸준히 성적을 향상시켰습니다. 이를 통해 완벽한 준비보다 시작하는 용기와 지속적인 실천이 더 큰 성장을 만든다는 것을 배웠습니다. 앞으로도 변화에 주저하지 않고 배움을 이어가겠습니다. 국제성모병원에서도 이러한 태도로 역량을 쌓아가며 환자에게 안정감과 신뢰를 주는 간호사로 성장하겠습니다. 본인 장점/단점 (최소 1자, 최대 500자 입력가능) 저는 상대방의 감정과 요구를 이해하고 반응하는 ‘공감 능력’을 강점으로 가지고 있습니다. 역지사지의 관점에서 상황을 바라보며, 말로 표현되지 않은 감정과 신호까지 놓치지 않고자 합니다. 키즈카페 근무 중, 아이의 이벤트 낙첨으로 인해 불만을 제기한 보호자가 있었습니다. 상황의 핵심이 아이의 실망감임을 파악하고, 설명보다 아이의 감정에 먼저 공감하며 대안을 제시했습니다. 보호자께서는 “아이를 챙겨줘서 고마워요”라고 말씀하셨고, 이후 방문 시 저를 먼저 찾아 인사해 주시는 등 친밀한 관계가 이어졌습니다. 이 경험을 바탕으로 환자의 통증·불안·표현되지 않은 불편함까지 세심히 살피며, 필요한 순간 먼저 다가가 신뢰를 쌓는 간호를 실천하겠습니다. 한편, 완벽하게 해내려는 성향으로 시간이 오래 걸릴 때가 있습니다. 이를 보완하기 위해 업무의 우선순위와 기한을 명확히 설정하여 효율적으로 수행하는 연습을 하고 있습니다. 정확성과 효율을 갖춘 균형 있는 간호사로 성장하겠습니다. 지원동기 및 장래계획(포부) (최소 1자, 최대 500자 입력가능) 국제성모병원이 지향하는 ‘점성간호’는 제가 간호학을 통해 확립한 간호관과 맞닿아 있습니다. 간호는 신체적 회복을 돕는 것뿐 아니라, 환자가 가장 취약한 순간 곁에서 마음까지 돌보는 일이라고 생각합니다. 실습 중 산모의 불안과 통증을 덜어드린 경험이 있습니다. 보호자가 늦어 혼자 진통을 견디던 상황이었습니다. 불안한 표정을 보고 손을 잡아드리며 호흡법 시행을 돕고, 이완 시에는 태명을 묻는 등 대화를 통해 불안을 덜어드리고자 했습니다. 산모께서는 “혼자였으면 정말 힘들었을 것 같다”라고 말씀하셨고, 작은 순간의 정서적 지지가 환자에게 큰 힘이 될 수 있음을배웠습니다. 이를 바탕으로 환자의 작은 부분까지 세심히 살피며 사랑의 돌봄을 실천하겠습니다. 입사 초기에는 교육과정에 성실히 임해 기본 역량을 다지고 빠르게 적응하겠습니다. 5년 차에는 전문성을 기반으로 환자 맞춤형 전인간호를 실천하고, 10년 차에는 병원의 핵심인재로 성장해 인재 양성과 간호의 질 향상에 이바지하겠습니다. 기타 특기사항 (최소 1자, 최대 500자 입력가능) 간호사의 기본 역량은 근거에 기반한 정확한 술기 능력이라고 생각합니다. 이를 갖추기 위해 학부 과정에서 꾸준히 준비해 왔습니다. 3학년 때는 술기 과정을 촬영해 스스로 피드백하고, 부족한 부분은 보완하며 완성도를 높였습니다. 이러한 노력으로 교내 간호술기 경진대회에서 대상을 받을 수 있었습니다. 실습에서는 선생님을 적극적으로 따라다니며 임상에서의 간호 판단 과정을 이해하고자 했습니다. 라운딩 시 어떤 기준으로 환자를 사정하는지 살펴보고, 중재가 이루어질 때는 ‘왜 이 간호가 필요한가’를 생각하며 근거를 확인했습니다. 궁금한 점은 바로 질문했고, 이러한 태도 덕분에 ICU 실습에서 기관 내 흡인, 위관영양, 약물 mix 등 실무 술기를 직접 경험할 수 있었습니다. 앞으로도 근거기반의 정확한 간호역량을 토대로 환자의 몸과 마음을 함께 돌보며 안전한 치유 환경을 만들겠습니다. 기본에 충실한 자세로, 환자의 가장 가까운 자리에서 사랑의 돌봄을 실천하는 간호사가 되겠습니다.

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가톨릭관동대학교 국제성모병원 / 신입간호사 / 2025년

강원대학교 / 3.68 / 토익 870점 / 간준모 서포터즈, 드림널스 드림프렌즈 1,2기, 포트폴리오 대회 대상 수상, 멘토멘티 프로그램 3회, 봉사활동 50시간, 스터디 2회 / BLS, KALS

성장과정 (최소 1자, 최대 500자 입력가능) 간호의 정확함은 준비된 태도에서 비롯된다고 믿습니다. 이러한 태도는 일상 속 계획적인 습관에서부터 시작되었습니다. 중학생 때 하루를 무계획하게 보내고 허무함을 느끼던 중, 부모님의 조언을 계기로 플래너에 할 일을 적고 점검하는 습관을 들였습니다. 이 습관은 실습 평가와 중간고사가 겹친 기간에 빛을 발했습니다. 조장으로서 조원 일정을 반영해 자율 연습 계획을 조정하고, 핵심 술기를 표로 정리해 역할 분담과 대본 작성을 주도했습니다. 5분 정도 초과하는 시간을 줄이기 위해 연습 영상을 촬영하여 미흡한 동작도 보완했습니다. 개인적으로는 정맥주사, 심전도 등의 술기를 반복하며 시험을 준비했습니다. 그 결과, 조원들은 모두 제시간 안에 술기를 마쳤고, 교수님께 정확한 술기와 팀워크를 칭찬받았습니다. 이러한 경험을 바탕으로 가톨릭관동대학교 국제성모병원이 지향하는 체계적이고 신뢰받는 간호를 실천하겠습니다. 준비된 태도로 환자에게 신뢰와 안정을 주는 간호사로 성장하겠습니다. 본인 장점/단점 (최소 1자, 최대 500자 입력가능) 작은 변화에도 빠르게 반응하는 세심한 관찰력과 상황 판단력이 장점입니다. 중환자실 실습 중 불안을 호소하던 환자의 낙상을 예방한 경험이 있습니다. 침대 난간을 넘으려는 환자를 발견하고 다가가 제지했습니다. 간호사 선생님께 보고하고 환자에게 이유를 질문했습니다. 환자는 기계 소리로 불안해서 그렇다고 하셨고, 이후 자주 찾아가 손을 잡아드리며 안정을 도왔습니다. 이 경험으로 환자의 표정과 행동을 세심하게 살피는 것이 안전한 간호의 시작임을 배웠습니다. 반면, 발표나 회의에서 긴장하면 목소리가 작아지는 단점이 있습니다. 이를 극복하기 위해 발표 전 내용과 순서를 여러 번 연습하고, 또박또박 말하는 습관을 들이려 노력했습니다. 팀 실습에서 조장으로 발표를 맡았을 때는 연습한 대로 침착하게 설명하여 자신감을 얻었습니다. 이 경험을 바탕으로 가톨릭관동대학교 국제성모병원이 지향하는 환자 중심의 따뜻한 간호를 실천하며, 매 순간 환자의 안전을 지키는 간호사로 성장하겠습니다. 지원동기 및 장래계획(포부) (최소 1자, 최대 500자 입력가능) 정확하고 효율적인 간호를 실천하는 간호사가 되고자 가톨릭관동대학교 국제성모병원에 지원했습니다. 병원이 추진하는 스마트 의료 시스템과 환자 중심 진료는 제가 추구하는 간호의 방향과 일치합니다. 실습 중 혈압 측정에 시간이 오래 걸려 환자 대기 시간이 길어진 경험이 있습니다. 기본 술기의 정확성과 속도를 높이기 위해 수동 혈압계를 구매하여 연습했습니다. 청진기 위치와 손의 압력을 조정하며 정확도를 높인 결과, 한 시간 안에 25명 이상의 활력징후를 정확히 측정할 수 있었습니다. 이 과정에서 작은 절차의 정확성이 전체 진료 흐름의 효율로 이어진다는 것을 깨달았습니다. 병원이 추진하는 스마트 의료 시스템 역시 정확하고 효율적인 간호의 가치 위에 세워져 있다고 생각합니다. 입사 후에는 신입간호사 교육으로 프리셉터에게 효율적 간호 수행 방법을 익히겠습니다. 부서 맞춤형 직무 능력 향상 교육을 통해 시스템에 안정적으로 적응하며, 전문성과 신뢰를 함께 갖춘 간호사로 성장하겠습니다. 기타 특기사항 (최소 1자, 최대 500자 입력가능) 다양한 언어를 익히고 표현력을 넓히는 데 즐거움을 느껴왔습니다. 상대방이 이해하기 쉽게 설명하는 과정에서 소통의 힘을 배웠고, 대상자와 대화할 때 자신감을 가지고 있습니다. 분만실 실습 중 외국인 산모를 대상으로 기초 간호 정보 조사지 작성을 도왔습니다. 낯선 환경과 언어 장벽으로 산모는 긴장한 모습이었습니다. 간호사 선생님은 번역기를 활용해 질문하고 계셨습니다. 시간을 단축하기 위해 제가 먼저 나서 간단한 영어 표현으로 문진을 도왔습니다. 수술 전 제모와 금식 여부를 짧고 쉬운 문장으로 전달하자, 산모는 점차 긴장을 풀고 웃으시며 답변해 주셨습니다. 이후에도 통역이 필요할 때 찾아주셨습니다. 현재는 토익 공부로 표현력을 넓히고 있으며, 중국 거주 경험으로 간단한 회화도 가능합니다. 가톨릭관동대학교 국제성모병원에서 언어와 표현력을 강점 삼아 다양한 문화권의 환자에게 필요한 정보를 정확하게 전달하고, 글로벌 진료 환경 속에서 불안을 해소하는 따뜻한 소통을 이어가겠습니다.

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토마스의료재단 윌스기념병원 / 신입간호사 / 2025년

군장대학교 / 3.59 / 과대 4년, 장애인과 함께 산행 봉사활동, 장기기증 봉사 후 상장 수여 / KBLS PROVIDER

자 기 소 개 서 (제2면) 성장과정 어릴 적부터 부모님께서는 “항상 거짓 없이 정직하고 성실해야 한다.”는 말씀을 강조하셨습니다. 이 가르침은 제 삶의 중심 가치로 자리 잡아, 순간적인 이익보다 양심과 책임을 우선하는 기준이 되었습니다. 거짓이 이득이 될 수 있는 상황에서도 솔직함을 택하며, 신뢰를 지키는 사람으로 성장하고자 노력했습니다. 또한 어려운 일이나 하기 싫은 일이 있더라도 미루지 않고 끝까지 해내려는 성실함으로 임해왔습니다. 저는 반장과 과대표를 맡으며 공동체를 책임감 있게 이끈 경험이 있고, 이 과정에서 구성원들의 의견을 경청하고 협력하는 리더십의 중요성을 배웠습니다. 대학교에 입학한 후 4년간 과대표를 맡으며 다양한 사람들과 소통하고 조율하는 경험을 통해 문제를 객관적으로 바라보고 해결하는 능력을 키워왔습니다. 이 경험을 통해 의사소통·조율 능력을 길렀고, 이는 환자·보호자·의료진 간 협력이 필수적인 임상 현장에서 실질적 도움이 될 것입니다. 부모님께서 주신 ‘정직과 성실’의 가르침은 제가 어떠한 상황에서도 흔들림 없이 신뢰받는 간호사로 성장할 수 있는 힘이 되어줄 것입니다. 이처럼 책임감과 성실함을 기반으로 공동체 속에서 최선을 다해 노력하고 쌓아온 경험들은 앞으로 병원 현장에서도 환자에게 진심을 다하는 간호사로서의 자세를 유지할 수 있는 원동력이 될 것이라고 생각합니다. --- 생활신조 저는 ‘정직하고 성실하게, 언제나 최선을 다하며, 남에게 피해를 주지 않고 배려하자’는 생활신조를 가지고 살아왔습니다. 대학 시절 과대표를 맡으며 다양한 사람들과 의견이 부딪히는 일도 많았지만, 그럴 때마다 제 생활신조를 떠올리며 상대방의 입장을 이해하고 효율적으로 의견을 조율하기 위해 노력했습니다. 또한 주어진 일이 어렵거나 쉽게 해결되지 않을 때에도 끝까지 책임감을 가지고 최선을 다해 최상의 결과를 이끌어내고자 했습니다. 순간적인 이익을 위해 거짓을 선택할 수 있는 상황에서도 늘 정직한 태도를 유지하며, 신뢰를 잃지 않는 사람이 되기 위해 노력해왔습니다. 이러한 생활신조는 앞으로 간호사로서 환자와 보호자, 동료를 진심으로 대하고 신뢰받는 의료인이 되기 위한 저의 행동의 기준이 될 것입니다. --- 성격의 장·단점 책임감이 강하고 타인의 의견에 귀 기울일 줄 아는 경청의 자세는 제 성격의 큰 강점입니다. 어려운 상황에서도 맡은 일은 끝까지 완수하려는 태도로 학과 활동과 임상실습에 성실히 임했습니다. 또한 현재 재학 중인 학교에서 4년간 과대표를 맡으며 다양한 사람들의 의견을 듣고 조율하는 과정에서 공감과 의사소통의 중요성을 배울 수 있던 계기가 되었습니다. 하지만, 부당하거나 비합리적인 상황을 마주하게 되었을 때는 감정을 다스리기 어려워, 순간적인 감정으로 표현이 강해질 때가 있었습니다. 이러한 성향이 옳고 그름에 예민하게 반응하는 윤리와 책임감 등에서 비롯된 것임을 알게 되었고, 현재는 그런 상황이 생길 경우 한 걸음 물러서서 상황을 객관적으로 바라보고, 이성적으로 대화하는 연습을 하고 있습니다. 이를 통해 감정보다는 협력과 신뢰를 중시하는 태도를 길러가고 있으며, 앞으로도 강점은 살리고 부족한 부분은 성찰하고 보완하여 환자와 보호자, 동료 모두에게 신뢰받는 간호사가 되고 싶습니다. --- 지원동기 수원윌스기념병원의 핵심가치인 인간존중, 최고지향, 소통지향을 보고 깊은 인상을 받았고, 제가 지금까지 경험한 것들과 가진 능력들을 토대로 미션과 비전을 함께 이뤄가고 싶다는 마음에 지원하게 되었습니니다. 저는 정신간호학 실습 중 병실에서 혼자 종이접기를 하며 프로그램에도 참여하지 않고 다른 환자들과도 잘 어울리지 않는 모습의 환자를 보고 먼저 가서 인사를 건네고 가벼운 안부 정도만 묻는 것으로 시작하여, 실습 2주가 가까워질 때에는 환자분께서 먼저 와서 오늘 무슨 일이 있었는지, 이야기를 해주시며 실습 마지막 날에는 직접 쓴 손 편지를 주시며 “학생이 먼저 말을 걸어줘서 너무 고마웠어요.”라고 말씀해주셨던 기억이 납니다. 그래서 저는 본원의 핵심가치를 잘 실천할 수 있으며, 환자와 보호자 및 동료들을 존중하는 자세로 4년간 과대표를 하며 의견조율 외에도 교수님과 학우들의 소통창구가 되어 활동했던 경험들을 바탕으로 하여 저의 의사소통능력과 경청능력으로 본원의 미션인 의료혁신 선도 및 인류의 건강과 행복한 삶을 위해 헌신하고자 함께 발걸음을 내딛는 신규간호사가 되고 싶어 지원하게 되었습니다. --- 입사 후 각오·포부 입사 후 저는 기본에 충실한 간호사가 되고 싶습니다. 작은 신뢰부터 차근차근 쌓아가며, 제가 중요하게 생각하고 추구해 온 성실함, 정직, 책임감은 병동에서의 환자 간호에서는 물론 동료들과의 관계에서도 반드시 필요한 가치라고 생각합니다. 특히 간호윤리의 기본이 되는 정직과 책임감은 부모님의 가르침뿐 아니라, 학창 시절부터 현재까지 대표 등 리더를 맡게 되며 더욱 새기게 되었습니다. 단기적으로는 병원에서 제공하는 신규간호사 교육뿐 아니라 여러 프로그램에도 적극적으로 참여하여 병원에 대해 알아가고 시스템에 대해 공부하며, 임상에서 쓰이는 간호술에 대해 빠르게 인지하고 적응해 나가며, 환자의 작은 변화도 세심하게 파악할 수 있도록 관찰력과 판단력을 기르겠습니다. 장기적으로는 간호팀의 팀원들과 협업 속에서 끊임없이 배우고 성장하며, 수원윌스기념병원이 추구하는 가치와 비전을 마음속에 새기고 내면화하며 일원으로 자리 잡고 싶습니다. 수동적인 간호사가 아닌 스스로 발 빠르게 움직이며 나아갈 줄 아는 능동적인 간호사, 환자와 동료 모두에게 신뢰를 줄 수 있는 간호사가 되기 위해 처음의 마음을 잊지 않고 꾸준히 지켜가며, 계속 발전해 나가겠습니다. --- 취미·운동 특기사항 저의 취미는 산책입니다. 스트레스를 받거나, 머릿속이 여러 생각들로 복잡할 때 혼자 조용히 걷다 보면, 어느 순간 마음이 차분해지고, 생각이 차츰 정리된다는 것을 느끼게 되는 것 같습니다. 그래서 실습이나 과제 때문에 바빴던 시기에도 시간을 내어 산책을 하며 스스로를 환기했습니다. 제가 주로 하는 운동은 필라테스입니다. 어머니와 함께 일주일에 약 2번정도 필라테스를 가며, 운동을 가게 되면 힘든 마음은 있지만 혼자 하면 힘든 운동을 어머니와 함께 하다보니 더욱 동기부여도 되고, 사이도 돈독해지는 계기가 된다고 생각하여 매일 하는 운동을 아니지만 즐겁게 하고 있습니다. 제 특기는 정리하고 요약하는 것입니다. 수업 시간이나 임상실습 전 OT 진행 시 주요한 내용을 정리해서 친구들에게 공유했던 적이 있고, 실습 후 지침서에 작성하는 일지도 깔끔하게 정리한 덕분에 함께 실습하는 팀원들과, 반 학우들의 칭찬을 받은 적이 있습니다. 복잡한 내용들은 핵심 키워드 위주로 정리하고, 필요한 걸 찾아보고 알아보기 쉽게 만드는 것을 좋아합니다. 이러한 성향은 실제 임상 현장에서도 환자 상태에 대한 내용을 작성하거나, 인수인계 내용을 정리할 때도 도움이 될 것이라고 생각합니다.

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국민건강보험공단 일산병원 / 신입간호사 / 2021년

경인여자대학교, 전문 4년제 / 4.3 / 토익: 795 / 고양시 대학생 직장체험 (치매안심센터 근무) / 기타: MOS excel, ppt

1. 학교나 직장 또는 기타 단체에서 추진하는데 필요한 능력을 스스로 관리하고 개발해 본 경험이 있으면 서술해주십시오 (500자) 부족한 부분을 재빨리 채워가는 성격을 가지고 있습니다. 대학생 1학년때, 카페에서 쓰러진 남성을 보았습니다. 즉시 달려오신 어떤 분이 적절하게 응급처치를 하셨고, 저는 119에 전화해 상황을 설명해드렸습니다. 이 경험을 통해 응급처치에 대한 지식이 전무하다는 생각이 들어 응급처치에 대한 공부를 하고, BLS 자격증을 취득하였습니다. 간호술기를 정확하게 수행하기 위해서 이론책을 찾아 적절한 근거를 찾아갔습니다. 수행의 이유를 아는 것이 중요하다는 생각이 들어 술기를 수행하기 전에 근거를 찾아가며 숙지하였습니다.  조별활동 시 발표자료와 통계자료를 만들기 위한 문서작성능력을 키우기위해 동영상강의를 통해 빠르게 익혀나갔습니다. 보고서 작성시 필요한 통계자료와 발표자료인 PPT를 만들기 위해 학교에서 제공하는 mos강의를 수강하며 문서작성능력을 키워나갔습니다. mos강의를 수강한 후 mos자격증을 취득하였습니다. 문서작성능력을 실무에 적용할 수 있었습니다. 간호관리학 실습시 수간호사 선생님께서 PDA사용률을 직접 입력하시는 것을 보고 양해를 구하여 엑셀함수를 적용하여 도와드렸습니다. 수간호사 선생님께서는 시간이 절약되었다고 하셨습니다. 부족한 부분은 채워가며 나날이 발전하는 간호사가 되어 대상자에게 최상의 간호를 제공하겠습니다. 2. 학교나 직장 또는 기타 단체에서 어떤 문제 상황이 발생하여 창의적이고 논리적으로 이를 해결해 본 경험이 있으면 자세하게 작성해주십시오. 서로 다른 배경을 가진 사람들과 공동작업을 하는 것이 처음에는 어렵지만 잘 풀어나간다면 어떤 경험보다 더욱 값진 경험이 될 수 있다고 생각합니다. 조별활동을 통해 위기에 효과적으로 대처할 수 있게되었고, 더욱 성장된 모습으로 조별활동을 할 수 있었습니다.  나이차이가 많이 나는 조원들과 조별활동을 같이 한 경험이 있습니다. 각자 해오기로 한 자료조사를 매일 오후 6시까지 단체대화방에 올리기로 하였습니다. 일부 조원분들께서 개인사정으로 인해 늦게 올려주셨고, 자료조사가 필요한 방향과 달라 갈등이 생겼습니다. 처음 자료를 받았을 때, 제출 형식이 모두 달라서 한 눈에 보기 쉽지않았습니다. 생각했던 내용과 다르고 시간이 너무 늦어 혼자 자료를 완성했었습니다. 조별활동은 같이 고민하고 작업하여 완성을 해내는 것이라는 생각이 들어 조원들께 말씀을 드린 후, 상의하여 제출시간을 정하였습니다. 자료제출형식을 간단하게 만들어 형식을 지켜 제출해달라고 하였습니다. 어려운 부분이 있으면 함께 고민하고 해결하기로 하였습니다. 조별활동이 끝난 후, 조원 두분이 저에게 “제가 문서작업에 능숙치 못해서 정리하느라 시간이 오래걸렸네요. 보내주신 형식 덕분에 앞으로 조별활동에 도움이 많이 될 것 같습니다.”라며 말씀을 해주셨습니다. 시간을 절약하고자 혼자 다 이끌고 가는 것보다 사람들의 특성을 반영하여 역할을 나누고, 고민을 공유하는 것이 시간이 오래걸리지만 더욱 값진 경험이 될 수 있었습니다. 3. 학교나 직장 또는 기타 단체에서 업무를 수행하면서 접촉하게 되는 사람들과 문제가 발생한 경우가 있다면 이를 원만하게 해결해 본 경험을 자세하게 작성해주십시오. 문제를 발생시키지않게 하기위한 본인만의 대인관계 방법을 작성해주십시오  대학생활동안 지도교수님의 지도학생 대표로서 학생들과 교수님간의 의견을 전달하고 조율하는 역할을 수행하였습니다. 취업을 앞두고 교수님께서 공부일촌활동을 제안하셨습니다. 학생의 반대로 인해 교수님과 지도학생간의 갈등이 발생하였고, 공부일촌활동이 무산되었습니다. 이 과정에서 교수님께서는 상처를 받으셨습니다. 갈등이 일어나는 원인 중 가장 큰 원인은 소통의 부재라고 생각합니다. 갈등의 원인을 파악하고자 학생들에게 개별적으로 연락을 하여 의견을 여쭈어보았습니다. 의견을 다 들은 후, 정리를 하여 교수님께 전달을 해드렸습니다. 교수님께서는 학생들의 사정을 알고나니 이해가 된다고 하셨습니다. 하지만 중간에서 의견을 전달하는 것으로는 한계가 있어, 온라인 회의를 주도하여 갈등을 해결하였습니다.  조직에서 결정이 따르는 일이 있을 때 구성원에게 연락을 취해 의견을 물어보았습니다. 설문지 양식을 준비하여 각자의 생각을 적도록 하였습니다. 문제점이 발견되면 교수님과 학생들에게 의견을 묻고 해결할 수 있는 방안을 찾아가기 위해 노력하였습니다. 4. 어떤 일에 주도적으로 아이디어를 내거나 기획 또는 제안하여 성공적으로 어떤 일을 수행한 경험이 있다면 서술해 주십시오  시에서 주관한 직장체험활동으로 치매안심센터에서 근무를 한 경험이 있습니다. 주로 어르신들의 수업보조와 선생님의 수업준비를 도와드렸습니다. 밝은모습으로 어르신들을 맞이하여 안부를 묻고, 활력징후를 측정하였습니다. 선생님께서 이 모습을 좋게 봐주셔서 수업을 진행하도록 해주셨습니다. 어르신들께서 센터에 오실 때 트로트를 듣고 오시는 것을 발견하고 음악치료수업을 계획하였습니다. 선생님들께 제가 기획한 수업을 확인받고 진행하였습니다. 치매어르신들의 소뇌자극을 위해 몸을 움직이는 수업을 기획하였습니다. 박자에 맞게 박수를 치고, 자신이 맡은 핸드벨소리를 기억하여 순서가 오면 치는 것이었습니다. 처음에는 어려운 모습을 보이셨지만 연습을 통해 재미를 붙이셔 박자를 맞추시는 모습을 보여주셨습니다. 수업을 진행하는 동안 어르신들과 의견을 주고받으면서 다음 활동에는 어떤 음악을 할지 같이 논의를 하였습니다. 어르신들과 선생님께서 수업에 만족하셔서 한번이었던 수업을 두 번 진행할 수 있었습니다. 또한, 제가 진행한 수업 중 한 곡으로 치매안심센터의 행사인 ‘사랑방 음악회’에 어르신들과 함께 참가하여 성취감을 느낄 수 있었습니다. 5. 입사지원한 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 차별화 된 목표와 추진계획을 작성해 주시기 바랍니다. 보다 앞선 의료서비스를 제공하며 국민의 건강한 삶과 올바른 의료표준을 선도하는 일산병원에 이바지하기 위해 지원하였습니다. 실습과 이론공부를 통해 전문적인 지식과 지속적인 소통으로 질 좋은 간호를 제공하겠다는 결심을 하였습니다. 학생간호사로서 실습에 적극적으로 임하며, 대상자와 끊임없는 소통과 관심으로 라포를 형성하였습니다. ‘대상자에게 전문적인 지식과 소통능력을 바탕으로 육체적, 정신적 간호를 제공하자’는 저의 간호신념을 이루며 일산병원에서 근무하고싶습니다. 일산병원에 입사 후 신입간호사 교육에 적극적으로 참여하며 전문적인 지식을 키우기 위해 노력하겠습니다. 대상자와 지속적인 소통으로 신뢰를 얻고 전문성을 발휘하여 안정을 제공하고 빠른 회복을 돕겠습니다. 경력직 간호사가 된 후 신규간호사의 적응과 성장을 돕고, 올바른 조직문화구현에 동참하겠습니다. 6. 입사 후 업무를 수행함에 있어 원만한 직장생활을 위한 태도, 매너, 올바른 직업관이 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 작성해주십시오. ‘대상자에게 전문적인 지식과 소통능력을 바탕으로 성실하게 육체적, 정신적 간호를 제공하자’라는 간호신념을 갖고있습니다. 원만한 직장생활을 위한 태도는 전문성을 쌓아가며 대상자의 회복을 보며 보람을 느낄 수 있고 더욱 성실하게 간호를 수행할 수 있다고 생각합니다. 성실함을 갖기 위해서는 관심이 선행해야한다고 생각합니다. 관심을 가지고 전문성을 쌓아가는 과정 속에서 성실성을 얻을 수 있습니다. 이론수업시간동안 심장에 대해 공부를 하며 매력을 느껴왔습니다. 실습을 하는 동안 심장질환의 대상자를 더욱 눈여겨보고, 대상자의 곁에서 관심을 가질 수 있었습니다. 실습을 하고 집으로 돌아오면 대상자의 질병에 대해 찾아보고, 대상자에게 발생할 수 있는 합병증등을 공부하였습니다. 간호사선생님께 궁금한 점이 있으면 적극적으로 물어보고 환자에게 학생간호사로서 수행할 수 있었습니다. 관심을 통해 실습을 가는 동안 성실하게 임할 수 있었습니다. 대상자에게 관심을 갖는 것은 의료진으로서 할 수 있는 최상의 치료라고 생각합니다. 지속적인 관심과 소통을 통해 대상자의 회복에 집중하고, 더욱 질 좋은 간호를 제공할 수 있습니다. 입사 후 업무수행에 필요한 전문적인 지식을 확장시키기 위해 교육에 열심히 임하겠습니다. 대상자에게 지속적인 관심을 갖고 소통을 하며 대상자의 회복에 힘쓰는 간호사가 되겠습니다.

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국민건강보험공단 일산병원 / 신입간호사 / 2026년

지자유 / 4.14 / 토익 745점 / 봉사 160시간, 학술제 장려상 / BLS

1. 일산병원 인재상(배려人, 전문人, 동행人) 중 한가지를 골라 이와 연관된 경험, 활동, 노력 등을 포함하여 지원자가 병원의 인재상에 부합된다는 이유를 구체적으로 작성하여 주시기 바랍니다. (최소 100자, 최대 500자 입력가능) [먼저 다가가는 배려] 저는 상대방의 어려움을 먼저 살피는 배려人입니다. 실습 중 검사실로 환자를 이송하던 중, 고령의 보호자가 점점 뒤처지는 모습을 발견했습니다. 환자가 예정된 검사에 차질 없이 이동할 수 있도록 이송 요원에게 먼저 이송을 부탁한 뒤, 보호자를 살폈습니다. 보호자는 숨이 차고 무릎이 아프다며 이동에 어려움을 보여 엘리베이터 앞에서 쉴 수 있도록 돕고, 호흡이 안정될 때까지 곁을 지켰습니다. 대화를 나누던 중 보호자는 “나이가 들어 도움이 되지 못한다”며 자책하셨고, 이에 "곁에 계시는 것만으로도 환자분께 가장 큰 힘이 됩니다."라고 말씀드리며 이야기를 경청했습니다. 보호자는 눈물을 보이며 "이런 말을 듣고 싶었다. 고맙다."며 안정을 되찾았고 함께 검사실까지 이동할 수 있었습니다.이 경험을 통해 신체적, 정서적 어려움까지 살피는 것이 진정한 간호임을 배웠습니다. 일산병원에서도 먼저 다가가는 배려로 환자와 보호자가 안심할 수 있는 간호를 실천하겠습니다. 2. 입사 지원한 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 차별화 된 목표와 추진계획을 작성하여 주시기 바랍니다. (최소 100자, 최대 500자 입력가능) [공감을 통한 환자중심 간호] 간호사는 질병 치료를 넘어 환자의 마음까지 살피며 회복을 돕는 전문직이라고 생각합니다. 실습 중 족배동맥 A-line 삽입 후 발의 감각 저하를 호소하는 환자를 만났습니다. 잦은 활력징후 측정을 부담스러워하는 모습을 불안에서 비롯된 반응으로 이해하고 이야기를 경청했습니다. 이후 환자는 먼저 운동한 이야기를 들려줄 만큼 마음을 열었고, 실습 마지막 날에는 "더 있었으면 좋겠다."고 말씀하셨습니다. 이 경험을 통해 공감과 소통이 환자중심 간호의 출발점임을 배웠고, 이러한 가치를 실천하는 국민건강보험공단 일산병원에서 성장하고자 지원했습니다.입사 후 I-NRP 교육을 통해 임상술기와 판단능력을 체계적으로 익히고, 저만의 실무 노트를 정리하며 전문성을 체화하겠습니다. 이후 분야별 전문교육과정과 환자경험관리 교육을 통해 환자중심 간호 역량을 강화하고, 장기적으로는 후배 간호사의 성장을 지원하며 환자 중심 문화를 함께 만들어가는 선임 간호사로 성장하겠습니다. 3. 입사 후 업무를 수행함에 있어 원만한 직장생활을 위한 태도, 매너, 올바른 직업관이 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 작성하여 주시기 바랍니다. (최소 100자, 최대 500자 입력가능) [책임감이 만드는 신뢰] 원만한 직장생활의 시작은 맡은 역할을 끝까지 책임지는 태도라고 생각합니다. 책임감은 환자안전과 원활한 협업의 기반이 되며, 자연스럽게 신뢰를 만든다고 믿습니다. 한국백혈병어린이재단에서 놀이 프로그램, 베이킹 프로그램에 참여했습니다. 낯선 사람을 어려워하는 아이들에게 먼저 다가가 눈높이에 맞춰 소통하고, 활동에 어려움이 있는 미취학 아동의 경우 끝까지 보조하며 참여를 도왔습니다. 이러한 책임감 있는 태도의 결과로 재단으로부터 "환아들과 부모님들 반응이 좋아 다음 회기도 함께해 달라"는 요청을 받아 2025년부터 현재까지 봉사활동을 이어오고 있습니다. 이 경험을 통해 책임감 있는 행동은 상대방으로부터 신뢰를 얻고, 그 신뢰가 조직의 신뢰를 만든다는 것을 배웠습니다. 입사 후에도 작은 약속 하나까지 성실히 실천하며 환자와 동료 모두에게 신뢰받는 간호사가 되고, 고객이 믿고 안심할 수 있는 간호 서비스를 제공하는 데 기여하겠습니다. 4. 학교나 직장 또는 기타 단체에서 업무를 수행하면서 문제상황이 발생(대인관계, 업무분담문제, 업무처리문제 등)하여 이를 원만하게 해결해 본 경험을 자세하게 작성하여 주시기 바랍니다. 또는 문제를 발생시키지 않게 하기 위한 본인만의 방법을 작성하여 주시기 바랍니다. (최소 100자, 최대 500자 입력가능) [다름을 하나의 답으로] 의견이 다를수록 상대방의 이야기를 먼저 듣고 공통의 기준을 찾는 것이 효과적인 의사소통이라고 생각합니다. 케이스 스터디 과제 중 한 팀원이 우선순위에서 밀려나는 간호진단을 고집해 의견 대립이 이어졌고 과제 진행이 지연되었습니다. 감정적으로 대응하기보다 팀원들의 의견을 충분히 들은 뒤 각자 중요하게 생각하는 쟁점을 정리했습니다. 이후 주관적인 판단 대신 객관적인 근거를 기준으로 검토하자고 제안했고, 전공 서적과 NANDA를 바탕으로 간호진단의 우선순위를 비교했습니다. 상대방의 의견을 존중하며 근거를 중심으로 설명한 결과, 해당 팀원도 의견을 수용했고 팀원 모두가 같은 기준으로 논의하며 과제를 마무리할 수 있었습니다. 이 과정을 통해서 원만한 협업은 상대를 존중하는 태도와 객관적인 근거에서 시작된다는 것을 배웠습니다. 간호사는 다양한 직종과 협력해 환자의 안전을 지켜야 하는 만큼, 객관적인 근거를 바탕으로 협업을 실천하며 환자안전에 기여하겠습니다. 5. 학교나 직장 또는 기타 단체에서 업무를 추진하는 데 필요한 능력을 스스로 관리하고 개발해 본 경험이 있으면 작성하여 주시기 바랍니다. (최소 100자, 최대 500자 입력가능) =471자 [배움을 행동으로] 업무 수행에 필요한 역량은 부족한 부분을 스스로 보완하며 꾸준히 발전시키는 자세에서 완성된다고 믿습니다. 성인간호학 실습 중 패혈증 의심 환자를 ICU로 긴급 이송하는 상황을 경험했습니다. 의료진이 신속히 역할을 분담하고 정확한 의사소통으로 대응하는 모습을 보며 응급상황에서는 신속한 판단과 기본 술기가 환자의 예후를 좌우한다는 점을 깨달았습니다. 이후 실습마다 환자의 상태 변화를 먼저 파악하고, 간호사의 우선순위 판단과 처치 과정을 실습일지에 정리하며 복습하는 습관을 길렀습니다. 또한 응급상황 대응 역량을 갖추기 위해 KBLS Provider 자격증을 취득하며 기본 응급처치 역량을 체계적으로 익혔습니다. 입사 후에는 KALS, ACLS 취득을 목표로 자기계발을 이어가겠습니다. 실습을 통해 배운 것처럼 응급상황에서는 신속함이 환자의 생명을 지킨다는 점을 항상 되새기며, 변화하는 임상환경에 능동적으로 대응할 수 있는 전문성을 갖추겠습니다. 6. 어떤 일에 주도적으로 아이디어를 내거나 기획 또는 제안하여 성공적으로 어떤 일을 수행한 경험이 있다면 작성하여 주시기 바랍니다. (최소 100자, 최대 500자 입력가능) [교육을 바꾼 아이디어] 초등학교 저학년 대상 4주간의 보건교육에서 OX 퀴즈 중심의 첫 수업은 절반 이상이 집중하지 못해 교육 효과가 미흡했습니다. 이에 단순한 이론 전달보다 발달 수준에 맞는 체험형 교육이 필요하다고 판단했습니다. 저는 아이들이 약사가 되어보는 '일일 약사 시뮬레이션'을 제안했습니다. 실제 알약 대신 젤리를 활용해 처방전의 시간과 용량에 맞춰 약봉투를 만들어보는 활동을 진행했습니다. 그 결과 매회 참여한 20명의 학생 모두가 적극적으로 체험에 참여했고, "선생님, 이거 보세요!"라며 먼저 결과물을 자랑하거나 올바른 약 복용법을 스스로 설명할 만큼 교육 효과를 높였습니다. 마지막 차시에는 수업 연장을 요청하는 학생들도 있었습니다. 이 경험을 통해 효과적인 교육은 지식을 전달하는 것이 아니라 대상자의 특성을 이해하고 참여를 이끌어 내야 한다는 것을 배웠습니다. 입사 후에도 환자의 연령과 이해 수준에 맞춘 교육으로 환자의 건강관리 역량을 높이겠습니다.

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국민건강보험공단 일산병원 / 신입간호사 / 2026년

4년제 자대유(지거국) / 3.7 / 토익 815점 / 밴드동아리, 운동동아리 / BLS, KALS

일산병원 인재상(배려人, 전문人, 동행人) 중 한가지를 골라 이와 연관된 경험, 활동, 노력 등을 포함하여 지원자가 병원의 인재상에 부합된다는 이유를 구체적으로 작성하여 주시기 바랍니다. 근거를 탐구하며 전문성을 키워온 점이 전문人에 가장 부합한다고 생각합니다. 실습 중 지주막하출혈 후 뇌혈관연축이 발생한 환자에게 유도성 고혈압 치료가 시행되는 것을 관찰한 경험이 있습니다. 이론을 통해 혈압을 높여 뇌관류압을 유지하는 치료 목적은 알고 있었지만, 실제 임상에서의 적용 과정, 치료의 효과와 위험성을 더 깊이 이해하고자 했습니다. 이에 관련 문헌과 자료를 탐색하여 유도성 고혈압 치료의 적용 기준과 효과, 합병증 위험을 확인하였습니다. 그 결과 해당 치료는 뇌관류압 유지를 위한 중요한 중재이지만, 모든 환자에게 동일하게 적용되는 것이 아니라 환자의 상태와 위험도를 종합적으로 고려하여 시행되는 근거 기반 중재임을 알게 되었습니다. 근거를 바탕으로 임상에서의 궁금증을 해결하는 과정이 전문성 향상의 출발점임을 깨달았습니다. 입사 후에도 지속적인 학습을 통해 근거 기반 간호를 실천하며 환자에게 신뢰받는 간호사가 되겠습니다. 입사 지원한 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 차별화 된 목표와 추진계획을 작성하여 주시기 바랍니다. 환자 안전과 의료 질 향상에 함께하는 간호사가 되고자 지원했습니다. 실습 중 환자안전사고 보고 체계를 분석하며, 사고와 관련하여 보고 절차뿐만 아니라 예방 교육 방식에도 개선이 필요하다고 판단해 시뮬레이션 기반 교육 방안을 제안한 경험이 있습니다. 이를 통해 환자 안전은 개인의 노력과 체계적인 시스템의 지속적인 개선이 함께 이루어질 때 완성된다는 것을 배웠습니다. 적정 의료를 실현하고 건강보험제도 발전을 선도하는 국민건강보험 일산병원은 이러한 가치관을 실천할 수 있는 곳이라 생각했습니다. 입사 후에는 환자 안전을 최우선으로 표준지침에 근거한 정확한 간호를 수행하겠습니다. 신규 간호사 교육과 임상 경험을 통해 기본 역량을 체계적으로 갖추고, 부족한 부분은 근거를 확인하며 보완하고 선배 간호사의 피드백을 적극적으로 반영하겠습니다. 장기적으로는 환자의 상태를 종합적으로 판단하는 전문성을 갖추고, 축적한 경험을 동료와 공유하며 간호의 질 향상과 환자 안전 문화 정착에 기여하겠습니다. 입사후 업무를 수행함에 있어 원만한 직장생활을 위한 태도, 매너, 올바른 직업관이 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 작성하여 주시기 바랍니다. 서로를 배려하는 태도에서 원만한 직장생활이 시작되며, 이는 안전한 의료 서비스를 제공하기 위한 기본이라고 생각합니다. 간호사는 다양한 직종과 협력하기 때문에 맡은 일을 성실하게 수행하는 책임감뿐만 아니라 원활하게 소통하는 태도가 중요합니다. 영어학원 아르바이트에서 재시험 관리, 학생 자습 관리 업무를 담당했습니다. 업무가 겹치는 상황에서는 우선순위를 세워 처리하고, 동료와 소통하며 혼선을 줄였습니다. 또한 학생과 학부모의 문의에는 상대의 입장을 먼저 이해하려 노력하며 차분하게 응대했습니다. 이를 통해 조직에서는 개인의 뛰어난 역량만큼 서로를 존중하며 신뢰를 쌓아가는 태도가 업무의 완성도를 높인다는 것을 깨달았습니다. 특히 간호는 사소한 내용일지라도 업무의 정확성과 환자의 안전에 영향을 줄 수 있기에, 예의와 배려를 업무의 일부로 여기고 실천해야 한다고 생각합니다. 입사 후에도 맡은 업무에 책임감을 가지고, 배려와 존중을 바탕으로 동료와 소통하며 함께 성장하는 간호사가 되겠습니다. 학교나 직장 또는 기타 단체에서 업무를 수행하면서 문제상황이 발생(대인관계, 업무분담문제, 업무처리문제 등)하여 이를 원만하게 해결해 본 경험을 자세하게 작성하여 주시기 바랍니다. 또는 문제를 발생시키지 않게 하기위한 본인만의 방법을 작성하여 주시기 바랍니다. 의견 차이를 조율하며 공동의 목표를 이루는 데 집중한 경험이 있습니다. 밴드 동아리 정기 공연을 준비하며 연주 방식과 공연 구성에 대한 의견 차이로 합주가 원활하게 진행되지 않은 적이 있습니다. 개인마다 곡에 대한 해석과 원하는 방향이 달랐고, 이로 인해 공연 준비 일정에도 부담이 생겼습니다. 이에 각자의 선호 방향과 어려운 점을 먼저 확인하고, 동아리 공통 목표인 공연의 완성도를 기준으로 의견을 정리했습니다. 이후 연주 방식을 조율하고, 연습 영상을 촬영해 서로 피드백하며 부족한 부분을 구체적으로 확인했습니다. 추가 합주 일정을 조율해 연습을 반복하며 완성도를 높였고, 그 결과 의견 차이로 인한 혼선을 줄이고 계획한 공연을 완성할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 문제상황에서는 개인의 주장을 앞세우기보다 서로의 상황을 이해하고, 공동의 목표를 바탕으로 실행 가능한 해결책을 찾아 구체적인 행동으로 실행하는 것이 문제를 원만하게 해결하는 방법임을 배웠습니다. 학교나 직장 또는 기타 단체에서 업무를 추진하는데 필요한 능력을 스스로 관리하고 개발해 본 경험이 있으면 작성하여 주시기 바랍니다. 업무를 수행하는 데 필요한 능력은 지속적으로 배우고 부족한 부분을 보완하는 자기 주도적 학습 역량이라고 생각합니다. 전공 학습의 양과 난도가 높아지면서 배운 내용을 단순히 암기하는 것만으로는 부족하다고 느꼈습니다. 이에 학습공동체 활동을 통해 주기적으로 학습 계획을 세우고, 학습한 내용을 정리해 공유했습니다. 서로의 내용을 비교하며 이해가 부족한 부분을 확인하고, 헷갈리는 내용은 교재와 참고 자료를 찾아 반복 학습했습니다. 그 과정에서 전공지식을 단편적으로 암기하기보다 질환의 정의와 기전, 증상, 간호중재를 연결하여 이해하는 습관을 기를 수 있었습니다. 특히 간호중재의 근거를 함께 학습하며 우선순위를 판단해 간호과정을 체계적으로 적용하는 데에도 도움이 되었습니다. 또한 서로의 학습 방법을 공유하며 본인에게 효율적인 공부 방법을 찾아 적용하는 계기도 되었습니다. 입사 후에도 부족한 부분을 스스로 파악하고 필요한 지식을 찾아 학습하며 꾸준히 역량을 개발하는 간호사가 되겠습니다. 어떤일에 주도적으로 아이디어를 내거나 기획 또는 제안하여 성공적으로 어떤일 을 수행한 경험이 있다면 작성하여 주시기 바랍니다. 대상자의 행동 변화를 이끌기 위해 기존의 교육 방식에 새로운 방법을 제안하고 실행한 경험이 있습니다. 소아병동 실습 중 장기 입원으로 활동량이 감소한 아동을 관찰하며 단순한 운동 교육만으로는 자발적인 참여를 이끌기 어렵다고 판단했습니다. 이에 면담을 통해 아동이 즐겨 하던 게임에서 아이디어를 얻어 운동을 게임처럼 수행할 수 있는 프로그램을 제안했습니다. 직접 요구도를 확인하고 운동량에 따라 보상을 얻는 방식으로 프로그램을 설계했으며, 대상자와 보호자, 담당 간호사와 협의하여 적용 방법을 구체화했습니다. 이후 지속적인 피드백 반영을 바탕으로 내용을 보완하며 완성도를 높였습니다. 그 결과 아동이 활동과 보상에 관심을 보이며 자발적으로 참여하려는 모습을 확인할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 문제를 발견하는 데 그치지 않고 새로운 방법을 제안하고 실행하는 주도성이 중요함을 배웠습니다. 입사 후에도 기존 방식에 안주하지 않고 더 나은 방법을 고민하고 실행하는 간호사가 되겠습니다.

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대구가톨릭대학교 칠곡가톨릭병원 / 신입간호사 / 2025년

경운대학교 / 3.68 / BLS, KALS

1. 칠곡가톨릭병원에 지원하게 된 동기를 기술해 주십시오. (300자 이내) 칠곡가톨릭병원은 그리스도의 사랑과 치유로, 신뢰와 존경받는 지역 최고의 병원입니다. 이러한 비전에 깊이 공감하며, 전인간호를 실천하고자 이곳에 지원했습니다. 지역사회에 봉사하는 병원의 가치와, 동료와의 소통으로 환자 중심 모두에게 신뢰받는 간호사로 성장하고자 하는 제 비전은 깊이 맞닿아 있습니다. 팀사고 학습 과정을 통해 전문성을 높이고, 체계적인 교육 프로그램을 기반으로 직무 역량을 심화하겠습니다. 응급실에서 요구되는 고난도 간호 술기와 임상 판단 능력을 연마하여, 환자 안전과 고객의 믿음 향상에 기여하겠습니다. 2-1. 타인과 차별되는 본인만의 핵심 역량에 대해 기술해 주십시오. (300자 이내) 보건소가 주관한 교내 금연 캠페인에 열정적으로 참여했습니다. 대상자에게 상품을 언급하며 홍보하거나, 지나치는 학생들에게 직접 다가가 책자를 건네며 방문을 유도하는 등 적극적인 마케팅 전략으로 참여율을 높이고자 했습니다. 이러한 경험은 전년 대비 20% 상승이라는 성과를 거두게 했습니다. 차별화된 경쟁력을 발휘한 저의 경험은 지역사회 건강 증진에 기여하고자 하는 나의 동기를 더욱 구체화하게 만들었습니다. 이는 임상 현장과 지역 건강 증진 활동에 주도적으로 참여하는 간호 전문가로 성장하고자 하는 확고한 방향성을 밝혀줄 것입니다. 2-2. 지원 분야와 관련된 경험/활동을 기술해 주십시오. (300자 이내) 본 병원의 응급실 실습에서 ECG 기기를 사전 학습한 뒤 12유도 심전도를 직접 부착·측정하며 술기와 임상 판단력을 키웠습니다. 흉통, 호흡곤란, 활력징후 등 환자 상태를 종합적으로 사정했고, 한 환자의 이상 징후를 파악해 반장에게 즉시 보고함으로써 약물 반응과 임상 판단의 위기 대응의 중요성을 체감하게 했습니다. 이러한 경험은 중심의 배움과 사회적 실천을 간호사로서 갖춰야 할 태도와 역량을 돌아보게 했고, 앞으로 환자와 지역사회의 건강을 책임지는 실천적 간호 전문가로 성장하고자 하는 확고한 의지를 다지게 되었습니다. 3-1. 본인의 가치관에 대해 기술해 주십시오. (300자 이내) 제가 가진 간호 덕목은 ‘공감적 배려’와 ‘계획된 책임감’입니다. 공감적 배려는 환자의 신체적 고통뿐 아니라 정서적 어려움까지 돌보는 자세입니다. 병동 실습 중 보호자가 없는 아동 환자 곁을 지키며 “같이 있어줘서 고마워요”라는 말을 들었을 때, 간호의 본질이 마음을 살피는 일임을 깨달았습니다. 계획된 책임감은 환자 상태를 신속히 판단하고 실천하는 태도입니다. 응급실 실습 중 위험 수치 환자에게 즉시 조치하고 보고해 회복을 확인하며 임상 판단의 중요성을 배웠습니다. 공감과 책임의 가치를 바탕으로 신뢰받는 간호사로 성장하겠습니다. 3-2. 본인이 바라는 직장(조직)의 모습에 대해 기술해 주십시오. (300자 이내) 다양한 사람들과 협력하는 과정에서 갈등은 간호사로서 피할 수 없는 경험입니다. 이를 성장 기회로 여기며, 경청과 이해 중심의 소통으로 해결했습니다. 병동 실습 중 활력징후 측정 방식으로 동료 간 이견이 발생했을 때, 중간 입장의 중재자로서 조율했습니다. 각자의 입장을 경청한 뒤 서로의 관점을 재구성해 전달하며 공감을 이끌었고, 합리적인 합의점을 찾았습니다. 이처럼 서로를 존중하며 열린 소통으로 함께 성장하는 조직, 공동의 목표를 위해 신뢰와 협력을 바탕으로 나아가는 대구가톨릭대학교 칠곡가톨릭병원에서 함께 성장하겠습니다.

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가톨릭관동대학교 국제성모병원 / 신입간호사 / 2025년

지방 자대무 / 3.7 / 토익 570점 / 대학 입학 홍보대사, 학과 비교과 프로그램 진행자 봉사 / BLS

## 1. 성장과정 **[작은 노력의 꾸준함으로 완성된 준비된 간호사]** ‘주어진 일에 최선을 다하자’라는 가훈에 걸맞게 중학교 시절 일요일마다 요양병원에서 환자분들 한 분 한 분과 손잡고 소통하며 봉사활동을 꾸준히 하였습니다. 그 과정에서 먼저 건넨 인사나 말 한마디가 오랜 병원 생활에 지친 환자분들의 마음에 큰 힘이 될 수 있다는 것을 깨달았습니다. 그러던 중 ‘울지마 톤즈’를 통해 이태석 신부님의 헌신적인 모습을 보게 되었고, 환자의 아픔에 공감하고 안위와 회복 증진을 돕는 간호사의 길을 꿈꾸게 되었습니다. 대학 진학 후에는 교외 실습 시 조 대표를 맡아 교수님과 직접적으로 소통하며 학생들에게 공지 사항을 전달하였고, 의견을 조율하며 갈등이 발생했을 때 대처할 수 있는 능력을 향상시켰습니다. 이러한 성실함을 바탕으로 저는 따뜻한 진심과 사랑으로 환자들을 돌볼 준비가 되어 있습니다. --- ## 2. 본인 장점/단점 **[세심한 관심으로 지킨 환자의 안전]** 저의 장점은 세심한 순발력입니다. 노인 간호학 실습에서 한 환자분이 평소보다 기운이 없어 보이는 것을 발견하여 빠르게 혈압을 측정한 결과 수치가 매우 낮았습니다. 이에 따라 대상자를 안전한 자세로 눕힌 후 간호사 선생님께 환자 상태를 신속히 보고하여 적절한 조치를 받을 수 있도록 하였고, 환자분은 제게 신경 써줘서 고맙다는 인사를 해주셨습니다. 이러한 저의 ‘세심한 관찰’은 환자와의 신뢰 관계를 형성하는 데 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 반면, 저의 단점은 새로운 사람을 만날 때 적극적으로 나서지 못하는 것이며 걱정이 앞서 새로운 일에 도전하지 못하는 것입니다. 이를 극복하기 위해 다양한 사람들과 소통하고자 홍보대사로 활동을 하며 대인관계 능력을 향상시키고자 노력하고 있으며, 도전이 곧 성장의 기회임을 깨달았습니다. 이러한 노력을 바탕으로 대상자에게 필요한 간호를 제공하는 간호사로 성장하겠습니다. --- ## 3. 지원동기 및 장래계획(포부) **[책임과 협력으로 환자에게 신뢰를 주는 간호사]** 제 삶에서 가장 중요한 가치는 건강과 행복이며, 환자가 건강을 회복하고 행복한 삶을 되찾을 수 있도록 힘쓰는 것이 저의 간호 철학입니다. 이러한 저의 철학을 바탕으로 ‘그리스도의 의술로 인류의 아픈 몸과 마음을 치유한다’는 병원의 미션에 공헌하고자 지원하게 되었습니다. 저는 대학 시절 홍보대사로 활동하며 성실함을 인정받아 2년 동안 간부로 활동하였으며, 이 과정에서 맡은 일을 책임감 있게 수행하는 태도와 협력을 통해 조직의 목표를 달성하는 방법을 배웠습니다. 이러한 경험 속에서 기른 책임감과 협동 능력은 병원이 추구하는 ‘동료의식’과 ‘원칙 운영’의 가치 실현에 기여할 수 있는 저의 강점이 되었습니다. 입사 후에는 환자의 안전과 안위를 최우선으로 여기며 세심한 관찰력과 책임감을 바탕으로 환자의 입장에서 생각하는 간호를 실천하겠습니다. 더불어 소통을 통해 협력적인 간호 환경을 조성하고 나아가 환자와 병원에 신뢰를 주는 간호사가 되겠습니다. --- ## 4. 기타 특기사항 **[다양한 경험으로 쌓은 뛰어난 소통능력]** 대학교 3년간 홍보대사로 활동하며 책임감과 리더십을 기를 수 있었습니다. 수습 대사 기간 동안 열심히 참여해 우수대사 상을 받았고, 정규대사로 임명되며 성실성을 인정받아 간부 제의를 받았습니다. 이후 2, 3학년에는 교육부장과 부회장으로 활동하며 홍보대사 운영, 수칙 교육 등을 맡았고, 이 과정에서 타인과 협력하여 함께 일하는 법, 의사소통 능력을 발전시킬 수 있는 계기가 되었습니다. 또한 여름방학 동안에는 1학년을 대상으로 한 비교과 프로그램의 진행자로 참여하여 기초 해부생리학과 의학용어를 가르치는 봉사활동을 하였습니다. 이 과정은 후배들의 학습을 돕는 동시에 저 스스로 전공지식을 복습하며 기초를 다지는 기회가 되었고, 전공에 대한 전문성을 함양할 수 있었습니다. 이와 같은 다양한 활동 경험은 간호사로 근무할 때 환자 및 보호자와 원활히 소통하고, 전문적인 지식을 바탕으로 신뢰를 주는 간호를 실천하는 데 큰 밑거름이 될 것이라고 생각합니다.

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인천가톨릭관동대학교국제성모병원 / 신입간호사 / 2025년

지자무 / 3.86 / 토익 705점 / 학생회, 봉사60시간 / kals

1. 성장과정 목표가 태도를 만든다는 신념 아래 성장해왔습니다. 요양병원에서 봉사활동을 하며 간호사가 환자의 신체적 회복뿐 아니라 삶의 질 향상에도 기여하는 전문직이라는 점을 깨닫고 간호사를 꿈꾸게 되었습니다. 목표를 이루기 위해 학업에 집중해 성적을 향상시키고 자신감과 도전정신을 갖추게 되었습니다. 이를 통해 다양한 비교과 활동에도 적극 참여하였고 중고등학교 반장을 맡아 공감과 화합의 리더십을 실천하며 친구들과 선생님의 신뢰를 얻었습니다. 대학 진학 후에도 학생회 활동을 하며 능동적으로 소통하는 자세를 기르게 되었습니다. 이는 실습 현장에서도 긍정적인 요소로 작용했습니다. 마음을 열지 않는 환자에게 먼저 다가가 밝게 인사드리고 이불을 덮어드리는 등 지속적으로 관심을 표현했습니다. 밝은 미소로 따뜻하게 대해줘서 고맙다고 하셨고, 이를 통해 전인 간호의 핵심이 따뜻한 공감과 배려임을 체감할 수 있었습니다. 이처럼 국제성모병원에서도 환자 중심 간호를 실천하며 전인적 치유를 실현하는 간호사로 성장하겠습니다. --- 2. 장단점 응급 상황 속에서도 침착한 태도를 유지합니다. 실습 중 환자가 누운 자세로 구역질을 해 즉시 고개를 돌려 흡인을 예방하고 동료에게는 봉투를 요청했습니다. 신속한 대처로 환자와 보호자, 선생님께 신뢰를 얻었습니다. 세심함을 바탕으로 실습 중 환자의 발에 생긴 상처를 조기 발견한 경험이 있습니다. 당뇨 환자라는 점을 고려해 즉시 보고 후 드레싱을 실시했습니다. 환자는 작은 상처도 위험한지 몰랐다며 고맙다고 하셨고 담당 선생님께서도 조기발견으로 빠른 대처를 할 수 있었다고 피드백해주셨습니다. 거절을 어려워하는 단점이 있습니다. 이를 극복하고자 단호함과 배려를 함께 전하는 연습을 해왔습니다. 실습 마지막 날 환자분이 연락처를 요청하셨을 때 개인정보는 알려드릴 수 없지만 이름을 적어드릴테니 이를 보며 기억해달라고 했습니다. 환자분은 미소를 지으며 이해해 주셨습니다. 이를 통해 단호하면서도 배려 있는 소통법에 대해 배울 수 있었으며, 단점을 개선하기 위해 꾸준히 노력해야겠다고 다짐했습니다. --- 3. 지원동기 및 장래계획 구성원이 협력하고 환자에게 사랑을 실천하는 가치가 지향하는 간호의 방향성과 일치하여 지원하게 되었습니다. 실습 중 많은 환자분들이 무기력한 모습을 보였습니다. 평소 인지재활 프로그램에 잘 참여하시던 분들조차 점차 참여율이 낮아지는 상황이었습니다. 이에 복지사님께 색다른 프로그램을 제안드렸고, 흔쾌히 동의해 주셨습니다. 조원에게 아이디어를 제안하고 논의를 거쳐 꽃바구니 만들기 프로그램을 기획하게 되었습니다. 활동 전에는 음악 체조를 할 수 있도록 자료를 조사하고 조원과 준비 시간을 가졌습니다. 프로그램 운영 3일 전부터는 만들어둔 샘플을 보여드리며 활동에 대해 지속적으로 설명하고 참여를 독려했습니다. 그 결과 이전보다 2배 가까운 인원이 프로그램에 참여했고 활동을 마친 후에는 "색칠만 하다가 예쁜 걸 만드니 재밌어. 고마워."라는 말씀을 하셨습니다. 이 경험으로 소통과 협업의 중요성을 체감했습니다. 국제성모병원에서도 환자에게 사랑을 실천하기 위해 동료들과 협력하는 간호사가 되겠습니다. --- 4. 기타 특기사항 다양한 실습과 활동을 통해 각 기관들의 체계 속에서 간호사로서의 역량을 길러왔습니다. 대학병원 봉사활동을 하며 키오스크 접수 과정을 돕고 어려움을 겪는 내원객에게 친절히 안내해 불편함을 최소화했습니다. 복잡한 상황에서도 침착하게 도움을 제공해 쾌적한 환경 조성에 기여했습니다. 또한 보건실에서 근무하며 판단력과 책임감을 키웠습니다. 교사를 보조해 물품 관리, 약품 지급 등의 업무를 수행했고 교사 부재 1주일간 혼자 근무하며 안전하게 약품을 지급했습니다. 사전에 약품에 대해 철저히 공부해 업무에 차질 없이 임할 수 있었고 이를 통해 실무 감각과 책임감을 키울 수 있었습니다. 수술실 실습 시에는 간호사 선생님들과 같이 매일 다음날 예정된 수술에 대해 학습하고, 모르는 것은 질문해 즉시 메모 및 보충학습 했습니다. 수 간호사 선생님께 실습생 중 가장 열심히 임했다는 칭찬을 받으며 성실한 태도의 중요성을 깨달았습니다. 이러한 경험을 통해 성실함과 책임감을 바탕으로 신뢰받는 간호사로 성장할 수 있다는 것을 깨달았습니다. 국제성모병원에서도 원칙과 체계 속에서 성실하게 역할을 다하는 간호사가 되겠습니다.

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중앙대의료원 교육협력 현대병원 / 신입간호사 / 2025년

지방 전문대 / 3.91 / 토익 875점 / 어학연수, 교환학생 / BLS, CS Leaders

성장과정 학창시절 저는 종종 남들보다 뒤처진다고 느낄 때가 있었습니다. 학업뿐 아니라 달리기나 사소한 활동에서도 마찬가지였습니다. 이 마음을 고쳐야 할 결심을 하게 된 계기는 친구들이 장난치며 달리던 체육시간이었습니다. 순간의 포기로 모든 일을 대하는 태도가 되면 어떡할지 걱정이 되었고, 이후 저는 1분 1초를 당연하게 여기지 않고 매사에 진심으로 임하는 생활신조를 갖게 되었습니다. 이후 자기계발에 대한 계획을 정해 체력단련과 그릿치 훈련, 학습 프로그램에 참여하였고 여러 부서에서의 근로활동 등에 적극적으로 참여했습니다. 그 결과 주변으로부터 대단하다는 평가를 받았고, 이를 통해 큰 성취감과 자신감을 얻을 수 있었습니다. 이 경험은 현재 제게 맡은 중요한 기회입니다. 현대병원에서도 주어진 시간을 소중히 여기며, 최선을 다하는 자세로 환자 존중의 간호 서비스를 제공하겠습니다. 성격의 장·단점 제 장점은 저에게서 단점을 발견하면 적극적으로 개선하고자 하는 태도입니다. 실제로 집에서 작은 문제를 능동적으로 파악할수록 느끼고, 학교에서 운동법 강좌를 수강하며 개선하려 노력합니다. 또 한 번의 지각상황에서 공지사항을 전달하지 못한 선생님에게 지속성을 요구해 도움을 건네며 매일 1시간씩 구두연습을 해야 하는 교회 기숙사 방에 가입하고 그 역할에 충실히 임하며 의사소통 능력을 키웠습니다. 저의 단점은 실수를 했을 때 주변에 빠져드는 점입니다. 다른 이들에게 편안한 모습을 보여주기 위해 겉으로 웃음을 유지하지만, 혼자만의 시간을 가지며 감정을 다스려 왔습니다. 하지만 단점을 깨닫고 개선의 필요성을 느끼며 규칙적인 생활을 유지하기 위해 매일 수첩에 실천과 결론의 계획을 기록하며 다짐하고 변화하고 있습니다. 직무와 관련된 경험 및 경력 첫 임상 실습을 마친 후, 저는 미국의 병원 간호 시스템에 대해 큰 호기심을 가졌습니다. 당시 학교에서 제공하는 어학연수 및 병원 실습 프로그램에 참여 기회에 대해 알게 되었고, 이 프로그램에 참여하기 위해 적극적으로 준비에 나섰습니다. 미국 병원에서 간호 활동으로서 지역사회 실습인 경로원 실습과, 방문 간호 및 건강교육 활동을 경험했습니다. 특히 환자 중심의 서비스 제공 방식과 팀워크의 중요성을 깨달았고, 다양한 환경에서 발생할 수 있는 의사소통 문제를 어떻게 해결할 수 있을지에 대해 깊이 생각하게 되었습니다. 또한 미국 병원에서의 경험은 국제 환자 맞춤형 간호 서비스의 중요성을 알게 해주었으며, 의료현장에서 요구되는 전문성과 책임감을 체득할 수 있었습니다. 입사 후 포부 현대병원에 입사하게 된다면, 자긍심을 지닌 현대병원의 의료인으로서 자기 발전을 위한 노력을 지속하고, 병원에 방문하는 모든 분들께 항상 책임감을 가지고 최선을 다하겠습니다. 그들의 회복과 정서적 지지에 기여하며, 병원에 방문하는 모든 환자분들께 가족과 소통하는 인간적인 간호를 제공하여 따뜻한 마음을 전하는 간호사가 되겠습니다.

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