고려대학교 안암병원 합격 자소서 검색 결과

무엇이든 검색해보세요. 딱 맞는 합격 자소서가 1초 만에 나옵니다.

널스링크가 검증한 0개 2026 최신 합격 자소서 대방출!

검색 결과 1561건

합격연도병원명지원유형합격스팩/내용스크랩

2026년

분당서울대병원

신입간호사

지방 4년제 자대유 / 3.92 / 토익 790점 / 조현병 환자 시설 봉사활동 / bls

지원동기 및 입사 후 포부, 발전계획 (최소 5자, 최대 300자 입력가능) 상호 존중에 가치를 두고 있는 병원에서 공감을 바탕으로 환자 중심 간호를 제공하고자 지원하였습니다. 작은 변화에도 관심을 가지고 먼저 다가가기 위해 노력해왔습니다. 실습 중 수술 후 병동으로 온 환자가 입이 마른 듯한 모습을 보였습니다. 환자가 직접 말하기 전 간호사 선생님께 확인한 후 물을 적신 거즈를 제공하였고, 거즈가 마르지 않았는지 지속적으로 살폈습니다. 환자는 고마움을 표현하였고, 이를 통해 세심한 관찰과 작은 배려가 환자에게 큰 안정이 될 수 있음을 배웠으며, 앞으로도 환자의 입장에서 먼저 생각하는 간호사가 되겠습니다. 직무수행 관련 본인의 역량에 대한 강점 및 약점 (최소 5자, 최대 300자 입력가능) 타인의 감정을 세심히 살피고 배려하는 강점이 있습니다. 실습 당시 선천성 질환 환아 보호자가 체온이 정상임에도 불안해할 때, 단순한 결과 안내에 그치지 않고 누가 시키지 않았지만 30분 간격으로 상태를 재확인하고 반복 설명하며 안심을 도왔습니다. 반면, 새로운 환경에서는 상황을 먼저 깊이 관찰하느라 다소 신중해지는 경향이 있습니다. 그러나 이 신중함을 바탕으로 주변 환경과 동료들의 특징을 정확히 파악한 뒤 적극적으로 소통을 시작하여 빠르게 적응합니다. 이러한 강약점을 조화롭게 발휘하여 분당서울대병원에 신속히 융화되겠습니다. 직무수행과 관련된 경험(경력) 사항 및 기타 활동 (최소 5자, 최대 300자 입력가능) 정신과 실습 당시 한 환자분이 대화를 요청하셨고, 당일 시간이 부족해 다음 날 방문하겠다고 약속했습니다. 동료 실습생은 해당 환자가 같은 말을 반복하며 대화를 끝내지 않고 붙잡아 힘들 수 있다며 만류했습니다. 하지만 환자와의 약속을 지키고 정서적 요구를 충족시켜 드리는 것이 간호사의 역할이라 판단해 찾아갔습니다. 진심 어린 경청으로 이야기를 끝까지 들어드렸고, 환자분은 크게 기뻐하셨습니다. 이를 통해 책임감 있는 태도와 경청이 환자 간호의 출발점임을 깨달았습니다. 입사 후에도 환자와 소통하며 신뢰받는 간호사가 되겠습니다. 업무 수행 중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였으나, 원인을 파악하여 극복했던 경험 (최소 5자, 최대 300자 입력가능) 정신과 실습 중 티셔츠 만들기 활동 요법을 진행했으나, 인원 제한으로 참여하지 못한 환자분이 눈물을 보이며 찾아왔던 어려움이 있었습니다. 저는 환자분의 행동이 단순한 고집이 아니라, 프로그램에 대한 기대감과 배제에 따른 소외감에서 비롯된 것임을 파악했습니다. 이에 환자분을 따로 찾아가 이해할 수 있도록 정중히 상황을 설명해 드렸고, 다음 주 활동에 우선 참여하실 수 있도록 대안을 제시하며 안심을 도왔습니다. 이 경험으로 돌발 상황에서도 환자의 심리를 먼저 파악하고 유연하게 대안을 제시하는 대처 능력이 중요함을 깨달았습니다.

2

2026년

분당서울대학교병원

신입간호사

부산대학교 / 4.16 / 토익 955점 / 학생회, 동아리(산악부, 밴드부, 도배봉사동아리 등), buddy 프로그램, 지역아동센터 교육봉사활동 / BLS, 한능검 3급

지원동기 및 입사 후 포부, 발전계획(300) 세계 최초 디지털 병원으로 개원해 AI 전환까지 선도하는 분당서울대학교병원은 근거중심 전인간호를 배우고 실현할 수 있는 최적의 환경이라 확신해 지원했습니다. 중증 환자를 중심으로 각 직종이 협력하는 장면을 보며 전문성 기반 간호에 매력을 느꼈고, 특수간호팀 중환자실에서 그 역량을 키우고 싶습니다. 입사 후에는 SMART 시뮬레이션센터로 위기 대응력을 다지고 공감간호를 실천하는 간호천사가 되겠습니다. 이후 전문성을 깊이 쌓은 뒤 그 역량을 병원 전체 환자에게 펼칠 수 있는 신속대응실 전담간호사로서 스누비안의 일원이 되겠습니다. 직무수행 관련 본인의 역량에 대한 강점 및 약점(300) 강점은 공감력입니다. 갑상선 수술 후 통증과 호흡 곤란을 호소하는 환자의 불안이 증상을 악화시킨다고 판단해 봉지 호흡과 사지 마사지를 한 시간 동안 병행했습니다. 스스로 걸을 만큼 회복된 환자로부터 감사인사를 받은 경험이 있습니다. 처치 너머 감정 상태까지 살피는 공감력이 전인간호를 실현하는 시작이라고 생각합니다. 약점은 계획보다 실행이 앞서는 것입니다. '해보고 후회하자'는 모토로 먼저 시작하다 보니 일이 쌓여 버거워질 때가 있습니다. 결정 전 필요성과 현실적 조건을 글로 정리한 뒤 실행하며 보완하고 있습니다. 직무수행과 관련된 경험 사항 및 기타활동(300) 맞춤 영양 가이드를 제작해 제공한 경험이 있습니다. 스스로 관리해왔다고 여겼지만 두 번째 CAG·PCI를 마친 환자였습니다. 대화를 통해 고혈압·당뇨·고지혈증이 동반된 상태에서 식단 관리가 어렵다는 것을 파악했습니다. 좋아하는 음식을 포기하지 않으면서 관리할 수 있도록 육류 부위, 과일 섭취 시간, 저혈당 예방 수칙을 담은 영양 가이드를 제작했습니다. 환자는 냉장고에 붙여두겠다며 새로운 건강 관리 의지를 보였고, 퇴원 당일 찾아와 감사 인사를 전했습니다. 환자를 먼저 이해하는 것이 환자중심간호의 시작임을 배웠습니다. 업무 수행 중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였으나, 원인을 파악하여 극복했던 경험(300) 팀원과의 소통 방식 차이로 갈등을 겪고 극복한 경험이 있습니다. 첫 논의에서 진전 없이 하루가 지났고, 남은 이틀 안에 완성하려면 파트를 나눠야 한다고 제안해 다수결로 진행했습니다. 진행 중 한 팀원은 자신의 파트가 어렵고 제 파트가 더 쉬워 보인다며 교체를 요청했습니다. 완성을 우선하기로 판단했고, 제 파트와 바꿔 기한 내 제출했습니다. 팀원 한 명씩 찾아가 대화한 결과, 다수결 과정이 일부에게는 동의 없이 진행된 것으로 느껴질 수 있음을 알게 됐습니다. 이후에는 침묵을 동의로 간주하지 않고 직접 의견을 확인하고 있습니다.

1

2026년

분당서울대학교병원

신입간호사

충남대학교 / 3.83 / 토익 920점 / 풋살 동아리, 스터디 동아리 / BLS

1. 지원동기 및 입사 후 포부, 발전계획 (300자) 전문 역량으로 사회에 봉사하고 환자에게 희망을 전하는 간호사가 되고자 분당서울대학교병원에 지원했습니다. 중환자실 실습 중 산소포화도와 혈압이 하락하는 환자를 조기에 발견하고 빠른 보고를 통해 환자 안정에 기여한 경험이 있습니다. 골든타임 내 빠르고 정확한 초기 대처는 환자의 생명과 완치에 결정적 역할을 하기에 끊임없이 배우고 성장하여 최고 수준의 간호를 제공하겠습니다. 앞선 경험에서 발휘한 세심한 관찰력을 바탕으로 위급한 순간에 증상을 신속히 파악하고 최적의 초기 치료를 제공하여 환자의 생명을 지키는 든든한 스누비안이 되겠습니다. -> 딱 299자 --- 2. 직무수행 관련 본인의 역량에 대한 강점 및 약점 (300자) 환자의 눈높이에 맞춘 소통 역량이 저의 강점입니다. 실습 중 수술 후 관리를 어려움을 겪는 고령 환자에게 환자의 특성을 고려한 큰 글씨, 사진으로 리플렛을 제작하고 교육했습니다. 그 결과 환자 이해도를 3점에서 8점으로 높였습니다. 입사 후, 환자 상황에 맞는 세심한 설명으로 불안감을 줄이고 환자중심 가치를 실현하겠습니다. 반면, 신중한 우선순위 설정이 단점입니다. 이를 개선하고자 일정 관리 어플을 사용하여 신속하고 정확하게 우선순위를 결정할 수 있게 되었습니다. 임상에서도 제 능력을 발휘해 신속하고 정확하게 업무를 수행하겠습니다. -> 300자 --- 3. 직무수행과 관련된 경험(경력) 사항 및 기타 활동 (300자) 말하지 못하는 불안을 찾아내는 간호를 실천한 경험이 있습니다. 실습 중 수술 후 불안해 보이는 외국인 환자를 만났습니다. 번역기를 통해 낯선 타국에서의 불안감을 파악한 후 담당 간호사에게 즉시 보고하여 병원 내 통역 서비스와 연계했습니다. 이를 통해 불안 점수를 7점에서 3점으로 낮췄습니다. 이후 활력징후 측정 시마다 기분은 어떠세요?, 불편한 점 있으세요?라고 물으며 라포를 형성하고 심리적 안정까지 살폈습니다. 입사 후 환자가 가장 불안한 순간 먼저 신뢰를 주고 의료진 및 다양한 서비스와 환자를 연결하는 간호사로 성장하겠습니다. -> 299자 --- 4. 업무 수행 중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였으나, 원인을 파악하여 극복했던 경험 (300자) 정신 실습 프로그램의 주 진행자로서 팀원과 협력해 참여도를 높였습니다. 프로그램 중 소음으로 인해 귀가 불편한 회원님이 집중하지 못하는 상황을 파악하고 팀원과 소통해 진행 속도와 데시벨을 조절하며 핵심 내용을 명확히 전달했습니다. 참여가 저조한 회원들을 관찰 후 팀원과 공유하여 역할을 분담했습니다. 팀원들은 회원들과 눈을 맞추며 참여를 격려했고, 진행자는 팀 구호와 리액션으로 모두가 참여하도록 했습니다. 그 결과 높은 참여도와 프로그램 완수라는 공동 목표를 달성했습니다. 이를 통해 현장 변화 파악과 팀원 협력의 중요성을 배웠습니다. -> 300자

2

2025년

순천향대학교부천병원

신입간호사

서울여자간호대학교 / 4.07 / 토익 785점 / 병원 및 노인복지관 봉사 등 총 108시간, 교외동아리(지역아동센터) / BLS, KALS

## 창의성 : 어떤 문제나 곤란의 상황에서 새로운 관계를 창출하거나 비일상적인 아이디어를 산출한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다. (600자) 교내 글로벌 교류 프로그램에 참여하여 대만 간호학과 학생들과 2주간 공동 프로젝트를 수행하며 창의성을 발휘한 경험이 있습니다. 언어 장벽을 극복하기 위해 번역기에 의존하기보다 표정, 몸짓 등 다양한 비언어적 표현을 활용하여 적극적으로 소통했습니다. 친밀감을 높이기 위해 하루 일정을 마친 후 대만 학생들의 관광을 도우며 자연스럽게 교류했습니다. 또한, 한국어로 진행된 외상 시뮬레이션 수업이나 병원 탐방 프로그램 후에는 쉬는 시간을 활용해 추가 자료를 찾아 설명을 덧붙였습니다. 발표 준비 과정에서는 숏폼 영상이나 브이로그 형식의 결과물을 제안하여 새로운 발표 방식을 도입했습니다. 발표 당일, 저희 팀이 제작한 영상은 큰 호응을 얻었고, 조원 모두가 적극적이고 즐겁게 참여할 수 있었습니다. 대만 학생들은 "좋은 추억을 만들었고, 영상으로 남길 수 있어 더욱 뜻깊었다"라며 고마움을 전했습니다. 이 경험은 제한된 상황 속에서도 창의적인 방식으로 문제를 해결하고, 팀의 분위기를 유연하게 이끌어가는 역량을 키우는 계기가 되었습니다. 저는 이러한 경험을 바탕으로, 낯선 환경 속에서도 능동적으로 소통하며 효과적인 간호 실천 방안을 찾아가는 간호사가 되겠습니다. --- ## 진취성 : 적극적으로 어떠한 일을 성취하였거나 리더십을 발휘하여 목적한 바를 달성한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다. (600자) 간호연구 수업에서 졸업논문 작성을 위한 팀 과제를 수행하며 팀장을 맡은 경험이 있습니다. 간호연구라는 과목 자체가 매우 낯설었지만 책임감이 강한 성격으로 팀장으로서 역할을 충실히 해내고 싶었습니다. 그래서 간호연구의 기본 이론을 스스로 먼저 공부하고 관련 논문들을 다수 분석하며 이해도를 높이기 위해 노력했습니다. 팀 과제에서 맡은 역할은 가장 먼저 마무리하여 단체 채팅방에 공유했고, 팀원들이 참고할 수 있도록 자료를 체계적으로 정리해 전달했습니다. 팀 분위기를 이끌고 일정 조율에도 앞장서며 팀원들이 각자의 역할을 잘 수행할 수 있도록 지원했습니다. 이러한 노력 덕분에 팀이 선정한 연구 주제는 교수님으로부터 창의적이라는 긍정적인 피드백을 받았고, 과제에서도 높은 점수를 수 있었습니다. 개인적으로도 간호연구 기말고사에서 만점을 받아 그동안의 학습이 실제로 의미 있었음을 확인할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 낯선 상황에서도 두려워하지 않고, 먼저 움직이며 이끌어가는 자세의 중요성을 배웠습니다. 입사 후에도 적극적인 태도로 동료들과의 협력을 통해 목표를 달성하는 진취적인 간호사가 되겠습니다. --- ## 고객지향성 : 상대방의 니즈를 파악하고 이해 및 공감하며 요구 사항에 즉각적으로 대응하여 상대방을 만족시킨 경험을 기재하여 주시기 바랍니다. (600자) 심혈관계 중환자실 실습 중, 의사소통이 어려운 환자분의 니즈를 이해하고 즉각적으로 대응한 경험이 있습니다. 해당 환자분은 기계 환기 장치를 제거한 상태였고, 억제대 적용으로 팔다리 움직임에도 제약이 있었습니다. 저는 환자분이 억제대를 풀려고 시도하는 모습을 관찰하고 가까이 다가갔습니다. 숨 쉴 때마다 들리는 그렁거리는 소리로 객담이 불편함의 원인임을 판단했고, 즉시 휴지를 가져와 입 주변을 닦아드리며 자가 배출을 도왔습니다. 추가로, 분비물의 양상과 환자분이 호소하는 통증 정도를 세심하게 기록하여 간호사 선생님께 전달했습니다. 또한, 환자분의 미세한 표정과 몸짓, 작은 소리를 주의 깊게 관찰하여 등이 가려운 상태임을 알아차렸고, 즉시 장갑을 끼고 등을 긁어드렸습니다. 그 결과, 환자분은 편안한 표정을 지으며 안정을 되찾으셨고, 전동 전에는 직접 감사 인사를 건네주셨습니다. 이 경험을 통해 환자의 불편함을 능동적으로 파악하고, 공감과 신속한 대응을 통해 만족을 이끌어내는 것이 간호의 본질임을 배웠습니다. 순천향대학교 부속 부천병원의 ‘환자 안전’이라는 핵심가치를 실천하며, 환자 중심 간호를 제공하는 간호사가 되겠습니다. --- ## 협조성 : 단체나 조직에서 맡은 바 역할에 충실하여 프로젝트 수행에 기여한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다. (600자) 정신재활시설 실습 중, 약 30명의 회원이 모두 참여해야 하는 활동치료 프로그램을 구성하고 운영한 경험이 있습니다. 활동은 제한된 실내 공간에서 경쟁을 유발하지 않으면서 신체·정신활동이 함께 이루어져야 한다는 조건이 있어, 쉽지 않은 상황이었습니다. 팀원들과 회의 진행 후, 저는 개인적으로 안전성과 적절성을 검토하기 위해 사전 리허설을 진행하며, 프로그램의 완성도를 높였습니다. 활동 당일에는 타 학교 실습생에게 도움을 요청하여 진행보조를 맡기는 등 팀 간 협조를 이끌어냈습니다. 최종적으로는 박수치료, 제한시간 풍선 나르기 등의 비경쟁적이고 협동적인 레크리에이션 활동을 구성하여, 모든 회원님이 소외되지 않고 안전하게 참여하실 수 있었습니다. 활동 종료 후 한 회원님은 “너무 재미있었고, 미션을 성공해서 뿌듯하다”라고 소감을 전하셨고, 지도교수님은 “회원뿐만 아니라 직원들도 즐겁게 참여한 프로그램이었다”라며 긍정적인 평가를 주셨습니다. 이 경험을 통해 조직 내 다양한 의견을 조율하고, 실무자 및 동료와의 협력을 통해 하나의 목표를 성취하는 과정의 의미를 배웠습니다. 입사 후에도 환자 안전을 최우선으로 하여 조화로운 협력을 통해 최상의 간호를 실현하겠습니다. --- ## 신뢰성 : 본인의 업적이나 성향에 대하여 일관성이 있거나 믿을 만한 사람이라고 평가받았던 경험을 기재하여 주시기 바랍니다. (600자) 편의점에서 2년 동안 근무하며 매장관리자로부터 신뢰받는 직원으로 인정받았습니다. 첫 아르바이트를 시작하기 전, 미숙한 부분을 보완하기 위해 업무 내용을 사전에 숙지하며 준비했습니다. 매일 지각이나 결근 없이 출근하며 성실히 근무하였고, 손님이 오시면 밝은 목소리로 인사하며 나갈 때까지 친절하게 응대했습니다. 손님이 다녀간 자리는 즉시 정리하고, 판매된 물건은 일렬로 정리하여 청결한 매장을 유지했습니다. 일이 몰릴 때는 우선순위를 정해 효율적으로 처리하고, 인수인계를 철저히 준비하여 교대 근무자에게 차질 없이 업무를 넘겼습니다. 그 결과, 여러 차례 이달의 우수 근무자로 선정되었고, 시급 인상까지 받았습니다. 점장님께서는 “손님께서 너무 친절해서 점장님의 따님인 줄 알았다"라는 말씀을 들으셨다며 고마움을 표현해 주셨고, 단골 고객 중 한 분은 “더 가까운 매장이 있음에도 친절한 응대 덕분에 이곳을 찾는다"라고 말씀하셨습니다. 이 경험을 통해 저는, 꾸준함과 진심 어린 태도가 결국 타인의 신뢰를 쌓는 가장 강력한 방식임을 깨달았습니다. 앞으로도 작은 일 하나에도 책임을 다하며, 믿음을 주는 간호사가 되겠습니다.

4

2020년

분당서울대학교병원

신입간호사

수도권 전문대 / 3.7 / 토익: 790 / 금연서포터즈 / 기타: BLS

1) 지원자는 어떤 성격입니까? (최소 5자, 최대 30자 입력가능) 긍정적, 협력적, 적극적이며 계획적이고 끈기있는 성격 2) 지원자의 특기(기술) 또는 강점은 무엇입니까? (최소 5자, 최대 30자 입력가능) 의사소통 능력이 좋고 컴퓨터 업무처리에 능하다. 3) 지원자의 약점은 무엇입니까? (최소 5자, 최대 30자 입력가능) 원칙을 중요시하며 고수하는 특성이 있습니다. 4) 직무와 관련하여 자기개발을 위해 하고 있는 일은 무엇입니까? (최소 5자, 최대 30자 입력가능) BLS 자격증을 취득했고 운동을 통해 체력관리 중이다. 5) 지원 분야 중 가장 관심 있는 분야 또는 업무는 무엇입니까? (최소 5자, 최대 30자 입력가능) 중환자실, 집중적인 환자 간호에 관심이 있다. 6) 아르바이트 또는 실습 경험이 있다면 어떤 일이고, 기간은 어느 정도 입니까? (최소 5자, 최대 30자 입력가능) 도서관에서 도서 대출 반납 및 컴퓨터 업무처리(2년) 7) 학교(또는 사회생활) 중 가장 열정적으로 참여했던 일은 무엇이고, 본인의 역할은 무엇이었습니까? (최소 5자, 최대 30자 입력가능) 농촌 간호봉사활동 활력징후 및 만성질환관리 교육, 총무 8) 전공과목 중 제일 좋아하거나 자신 있었던 과목은 무엇입니까? (최소 5자, 최대 30자 입력가능) 기본간호학, 간호에 흥미를 갖고 실습으로 자신감을 가짐

5

2025년

인제대학교 상계백병원

신입간호사

수전문 / 3.7 / 봉사80시간 / BLS, KALS

성장과정 유년 시절, 마을회장으로서 이웃을 돕던 할머니와 함께 지내며 공동체 의식과 나눔의 가치를 배웠습니다. 어려운 이웃의 안부를 살피고 기꺼이 손을 내미는 모습을 보며, 저 역시 타인을 배려하고 먼저 다가가는 태도를 자연스럽게 익혔습니다. 학창 시절 반대표 활동을 하며 다양한 의견을 조율하고 모두가 존중받는 분위기를 만들었던 경험은 이러한 성향을 더욱 단단하게 해주었습니다. 이처럼 타인에게 보탬이 되고자 하는 태도는 ‘누군가의 곁을 지키며 도움이 되는 사람’이 되고 싶다는 마음으로 이어졌고, 결국 간호사라는 길을 선택하는 계기가 되었습니다. 저는 몸과 마음이 지친 환자에게 가장 가까이에서 따뜻한 위로와 도움을 줄 수 있는 존재가 간호사라고 믿습니다. 앞으로도 제가 배운 공동체 의식과 나눔의 정신을 바탕으로, 환자 한 사람 한 사람의 마음까지 살피며 일산백병원의 핵심 가치인 사랑·정성·봉사를 실천하는 간호사로 성장하겠습니다. 성격 및 장단점 저는 타인의 이야기에 귀 기울이며 공감하는 성향을 지니고 있습니다. 정신간호학 실습에서 불안한 환자에게 눈높이를 맞추고 끝까지 경청하여 신뢰를 얻었고, 한 환자분이 “내 이야기를 처음부터 끝까지 들어준 건 처음이에요”라고 말씀해주셨을 때 간호사의 태도가 환자에게 큰 위로가 될 수 있음을 깨달았습니다. 또한 섬세한 관찰력은 저의 또 다른 강점입니다. 실습 중 어지럼증을 호소한 환자의 혈압이 비정상적으로 낮게 측정되었을 때 즉시 간호사 선생님께 보고하여 빠른 처치가 이루어질 수 있도록 도왔습니다. 환자의 작은 변화도 놓치지 않으려는 태도는 일산백병원이 지향하는 ‘정성’의 가치와도 맞닿아 있다고 생각합니다. 반면, 완벽하게 해내고 싶어하는 성향 때문에 팀 과제에서 갈등을 겪은 적이 있습니다. 이 경험을 통해 완벽함보다는 협력의 과정이 더 중요하다는 것을 배우며, 지금은 다양한 의견을 존중하고 조율하려는 태도를 갖추게 되었습니다. 앞으로도 환자의 몸과 마음을 함께 살피며, 일산백병원의 핵심 가치인 사랑·정성·봉사를 실천하는 간호사로 성장하겠습니다. 타인과 차별되는 나만의 핵심역량 저의 가장 큰 강점은 환자의 변화를 민감하게 포착하는 관찰력과 이를 실무로 연결하는 실행력입니다. 성인간호학 실습에서 정형외과 병동에 배치되었을 때, 무릎 수술 후 섬망 증세를 보인 환자를 담당하며 돌발 행동에 대비해 주변 환경을 정비하고 낙상 위험을 줄이기 위한 예방 조치를 수행하여 간호사 선생님의 판단을 도왔습니다. 보호자와의 의사소통 과정에서는 전달 사항을 요약·정리하여 효율적인 협력을 이끌었고, 담당 간호사께서 “환자의 상태를 세심하게 잘 관찰했다”는 피드백을 주셔서 저의 역량을 더욱 확신할 수 있었습니다. 또한 학교 자율 실습 프로그램을 통해 활력징후 측정, 수액 연결, 산소공급 등 기본 간호술을 반복적으로 연습하며 정확성과 숙련도를 높였습니다. 시뮬레이션 상황에서도 적극적으로 역할을 수행하고 피드백을 반영하여, 임상 현장에서 능동적이고 자신감 있게 간호중재를 수행할 수 있는 기반을 다졌습니다. 앞으로도 작은 징후에도 민감하게 반응하는 관찰력과 근거 기반의 간호 실무 능력을 겸비한 간호사로 성장하겠습니다. 나아가 일산백병원의 사랑·정성·봉사의 가치를 실천하며, 환자의 안전과 신뢰를 지키는 간호사가 되고자 합니다. 지원동기 및 입사 후 포부 저는 환자의 작은 신호에도 귀 기울이며 따뜻하게 공감하는 간호를 실천하고자 일산백병원에 지원했습니다. 정신간호학 실습에서 불안한 환자의 이야기를 끝까지 경청하여 신뢰를 얻었을 때, 간호사의 태도가 환자에게 큰 위로가 될 수 있음을 깨달았습니다. 또한 실습 중 어지럼증을 호소한 환자의 혈압 저하를 즉시 확인하고 보고하여 빠른 처치를 이끌어낸 경험은, 환자의 변화를 세심하게 살피는 관찰력과 책임감이 저의 강점임을 보여주었습니다. 이러한 경험과 태도는 환자의 몸과 마음을 함께 돌보는 일산백병원의 간호 철학과 맞닿아 있다고 생각합니다. 입사 후에는 병동 환경에 빠르게 적응하며 기본 간호 역량을 충실히 다지고, 환자의 신체적·정서적 변화를 민감하게 살피는 간호사가 되겠습니다. 중기적으로는 환자와 보호자의 요구를 반영한 간호계획 수립과 퇴원 교육을 통해 삶의 질 향상에 기여하고, 장기적으로는 지역사회 연계 간호에도 전문성을 갖추어 병원과 지역을 잇는 역할을 하고자 합니다. 일산백병원의 핵심 가치인 사랑·정성·봉사를 바탕으로, 환자와 동료 모두에게 신뢰받는 간호사로 성장하겠습니다.

10

2025년

분당서울대학교병원

신입간호사

강원대학교 / 3.68 / 토익 870점 / 간준모 서포터즈, 드림널스 드림프렌즈 1,2기, 포트폴리오 대회 대상 수상, 멘토멘티 프로그램 3회, 봉사활동 50시간, 스터디 2회 / BLS, KALS

지원동기 및 입사 후 포부, 발전계획 (최대 300자) 환자의 감정과 작은 변화를 민감하게 살피는 간호사가 되고자 분당서울대학교병원에 지원하였습니다. 학업과 실습으로 임상 기반 지식을 함양했습니다. 시뮬레이션 반복 연습과 당일 복습으로 기본기를 다졌으며, 실습에서 작은 신호에도 민감하게 대응하고자 노력했습니다. 이러한 저의 간호 철학은, 인간존엄성과 공감 간호를 실천하는 본원의 가치와 맞닿아 있습니다. 입사 후에는 신입 간호사 교육과 신규 역량 강화 과정을 통해 병원 시스템에 빠르게 적응하겠습니다. 3년 차에는 안정된 실무 능력을 바탕으로 환자에게 신뢰받는 간호사로 성장하겠습니다. 직무수행 관련 본인의 역량에 대한 강점 및 약점 (최대 300자) 갑작스러운 상황에서 침착하게 대응하는 역량이 강점입니다. 실습 중, 침대 난간을 넘으려는 환자를 빠르게 제지해 낙상을 예방했고, 기침한 환자의 혈담을 즉시 인지해 간호사 선생님께 보고함으로써 조기 대응을 도왔습니다. 이러한 역량은 환자의 이상 징후를 빠르게 인지하고, 응급 상황에서도 신속히 대응하는 데 중요한 기반이 될 수 있습니다. 다만, 정확성을 중시해 업무 속도가 늦어진 경험도 있습니다. 이후 상황에 맞는 효율적인 판단력을 기르고, 시뮬레이션 반복 연습과 당일 복습으로 실무 속도와 정확성의 균형을 맞춰가고 있습니다. 직무수행과 관련된 경험(경력) 사항 및 기타 활동 (최대 300자) 다양한 실습에서 환자의 안전과 감정을 고려한 판단력과 관찰력을 길렀습니다. 실습 중 긴 분만 시간으로 산모의 산소포화도가 일시적으로 저하되자, 간호사 선생님 감독하에 산소마스크를 신속히 적용했습니다. 통증으로 재활을 거부하던 환자에게 지속적인 지지로 재활에 참여하도록 유도했습니다. 또한 수술 후 병동으로 돌아온 환자와 약 수령 요청이 겹친 상황에서, 초기 처치가 우선이라 판단해 활력징후 측정과 얼음팩 적용부터 먼저 시행했습니다. 더불어 BLS 자격을 취득해 위기 상황 시 대응할 수 있는 기초 역량도 다졌습니다. 업무 수행 중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였으나, 원인을 파악하여 극복했던 경험 (최대 300자) 정신질환을 앓는 대상자들과 1시간 분량의 프로그램을 운영해야 했지만, 사전 정보가 부족하고 대화 반응도 제한적이어서 구성에 어려움이 있었습니다. 먼저 다가가 심리적 장벽을 낮추는 데 집중했습니다. 짧은 대화로 신체 활동을 즐기고, 성취하는 활동을 좋아한다는 점을 파악했습니다. 이를 반영해 ‘퀴즈 색칠하기’, ‘바둑알 컬링’ 등 놀이형 활동을 구성했고, 대상자들의 웃음과 적극적 참여를 끌어냈습니다. 이 경험으로 대상자의 특성을 반영한 활동을 기획하고 신뢰를 이끌어내며, 문제 해결력과 기획력, 대인관계 역량을 함께 키웠습니다.

12

2025년

동국대학교 경주병원

신입간호사

지방 자대무 / 3.85 / 의료봉사 동아리 76시간+그 외 봉사 36시간 / KBLS, KALS, 인명구조요원, mos excel expert

본원에 지원하게 된 동기를 기술하시오. 임상실습을 통해 간호는 단순히 처치에 그치지 않고 환자가 안심할 수 있는 환경을 함께 만들어 가는 일임을 배웠습니다. 불안한 환자에게 차분히 설명을 이어가던 간호사의 모습은 제게 큰 영향을 주었고, 환자에게는 신체적 간호뿐 아니라 정서적 지지가 함께 제공되어야 함을 배웠습니다. 또한 환자의 작은 변화에도 세심히 주의를 기울이고 반복되는 설명에도 친절함을 잃지 않는 모습을 보며 그런 태도가 환자에게 신뢰를 주고 치료 과정 전반을 더 편안하게 만들 수 있다는 것을 느꼈습니다. 이러한 경험은 환자 중심 진료를 실천하며 신뢰받는 병원을 지향하는 동국대학교 경주병원의 철학과 이어진다고 생각합니다. 동국대학교병원에서 선배 간호사들의 전문성과 태도를 본받아 환자와 동료 모두에게 신뢰를 주며 성장하겠습니다. 병원은 다양한 직종의 사람들이 함께 협업합니다. 본인이 타인과 협력하여 성과를 이룬 사례를 기술하시오. 간호 시뮬레이션 실습에서 심정지 환자가 응급실에 도착한 상황을 팀원들과 함께 대응한 경험이 있습니다. 사전 토의를 통해 시나리오를 분석하고 각자의 강점을 고려해 역할을 분담하였으며 실습 중에는 맡은 역할에 집중하면서도 주변을 살펴 필요한 경우 즉시 도움을 주었습니다. 특히 긴장한 팀원이 놓친 부분을 보완하여 흐름이 끊기지 않도록 했고 이후 상호 피드백을 통해 학습 효과를 높였습니다. 그 결과 저희 팀은 우수한 평가를 받아 재난응급간호 시뮬레이션 교육센터 개소식 시범단으로 선발되어 응급 간호 과정을 성공적으로 시연할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 협력은 단순히 역할 분담이 아니라 신뢰와 책임의 연속이라는 것을 배울 수 있었습니다. 차별화된 본인의 경쟁력이 입사 후 병원에 어떻게 도움이 될지 기술하시오. 저의 경쟁력은 환자의 상황에 맞추어 공감하며 소통할 수 있는 능력입니다. 의료봉사에서 언어가 통하지 않는 환자를 안내해야 했을 때 표정과 몸짓을 활용해 불안을 줄이고 신뢰를 얻은 경험이 있습니다. 임상실습에서는 환자의 반복된 질문 상황을 지켜보며 경청과 친절한 설명이 환자에게 안심을 준다는 사실을 배웠습니다. 이를 통해 소통은 단순한 대화가 아니라 환자의 마음을 이해하고 신뢰를 형성하는 과정임을 깨달았습니다. 입사 후에도 이러한 강점을 발휘하여 환자에게는 심리적 안정을, 동료에게는 협력적 분위기를 제공하며 환자 중심 진료와 원활한 팀워크에 기여하겠습니다. 더 나아가 명확한 의사소통과 협력을 통해 갈등을 줄이고 지도와 피드백을 겸허히 받아들이며 전문성을 키워가겠습니다. 본인의 직업관과 그렇게 생각하는 이유를 본인의 가치관을 중심으로 기술하시오. 저의 직업관은 환자의 안전을 최우선으로 두고 전문성과 책임감을 바탕으로 신뢰받는 간호사가 되는 것입니다. 간호는 단순히 처치를 수행하는 기술직이 아니라 환자가 치료 과정에서 안심하고 회복할 수 있도록 돕는 전문직이라고 생각합니다. 의료봉사와 실습을 통해 작은 친절과 일관된 태도가 환자에게 신뢰를 주고 그 신뢰가 회복 의지로 이어진다는 것을 경험했습니다. 이러한 배움은 간호사가 환자에게는 든든한 보호자이자 동료에게는 믿음을 주는 협력자로서 역할을 다해야 한다는 제 가치관을 확립하게 했습니다. 앞으로도 꾸준한 학습과 성찰을 통해 전문성을 키우고 환자와 동료 모두에게 신뢰받는 간호사로 성장하며 병원의 발전에 기여하겠습니다. 지원한 직무에 대한 경력 및 경험을 상세히 기술하시오. 경력직 : 지원분야와 관련한 직장경험 / 신입 : 직무관련 경험 혹은 전문성을 향상시키기 위한 노력 4년간 의료봉사 동아리인 라파엘에서 활동하며 간호사로서 필요한 역량을 키우기 위해 꾸준히 노력했습니다. 봉사 현장에서 언어와 문화가 낯선 외국인 환자들을 안내하며 친절하고 일관된 태도로 불안을 완화시켰고, 이를 통해 환자와 효과적으로 소통하는 능력을 키울 수 있었습니다. 예기치 못한 일정 변경이나 인력 부족 시에는 책임감을 갖고 빈자리를 채워 안정적인 진료가 이루어지도록 했습니다. 또한 오랜 활동 경험을 바탕으로 신입 부원을 먼저 챙기며 봉사에 적응하도록 돕는 과정을 통해 협력과 배려의 중요성도 배울 수 있었습니다. 이러한 경험은 단순한 봉사를 넘어 실제 임상 현장에서 성실함과 전문성을 발휘할 수 있는 밑거름이 되었습니다.

1

2026년

순천향대학교 서울병원

신입간호사

지방 전문대 자대무 / 3.91 / 토익 810점 / 글로벌 양성캠프 부리더, 콘텐츠 경진대회 수상, 의학용어 경진대회 수상, 표준의사소통 경진대회 수상, 동아리 홍보부장, 학생 대상 특강, 이화여자대학교 글로벌 포럼 / KALS Provider, AHA BLS Provider

창의성 : 어떤 문제나 곤란의 상황에서 새로운 관계를 창출하거나 비일상적인 아이디어를 산출한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.(598자) 여성건강간호학 실습 중 한국어 소통이 어려운 러시아 국적 산모가 입원했는데, 번역기로는 의학 용어와 뉘앙스를 전달하기 어려워 환자가 상태와 치료 계획을 이해하지 못해 불안해했습니다. 번역기 자체를 개선할 수는 없었지만, 가진 자원 안에서 문제를 다르게 풀 방법을 고민했습니다. 환자가 영어로 소통 가능하다는 사실을 확인한 뒤 담당 간호사에게 영어 역량을 활용한 의사소통 지원을 제안했고, 허락을 받은 뒤에는 그때그때 통역만 하지 않았습니다. 환자가 궁금해할 질문을 미리 예상해 산후조리원 입소 절차와 검사 일정, 치료 과정을 영어로 정리해두었다가 환자가 묻기 전에 먼저 설명하며 소통 공백을 줄여나갔습니다. 의학 용어는 쉬운 표현으로 바꿔 전달하고 환자가 이해했는지 되물으며 확인했습니다. 그 결과 환자는 번역기보다 편하게 의사를 표현할 수 있었다며 만족감을 나타냈고, 의료진도 환자의 요구를 빠르게 파악해 간호의 질도 올라갔습니다. 이 경험으로 창의적 해결은 새로운 도구를 찾는 것이 아니라, 가진 강점을 문제와 연결하는 관점의 전환에서 시작된다는 사실을 배웠습니다. 앞으로도 정해진 방법에 머무르지 않고 환자마다 다른 어려움에 유연하게 대응하는 간호사가 되겠습니다. 진취성 : 적극적으로 어떠한 일을 성취하였거나 리더십을 발휘하여 목적한 바를 달성한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.(599자) 글로벌 양성캠프에서 부리더를 맡아 국내 대학생과 필리핀, 일본, 중국 등 다양한 국가의 학생들이 함께하는 팀을 이끌었습니다. 활동 초반에는 언어와 문화 차이로 한국인 중심의 대화가 이어졌고, 외국인 참가자들은 회의 중 의견이 있어도 타이밍을 놓쳐 침묵하는 경우가 많아 팀 과제 진행에 어려움이 있었습니다. 리더가 전체 일정을 조율하는 동안, 저는 부리더로서 소통 문제를 해결하는 데 집중했습니다. 영어로 의사소통을 중재하며 서로의 의견을 전달했고, 문화 차이에서 비롯된 오해가 생길 때마다 배경을 설명하며 모두가 대화에 참여할 수 있는 분위기를 만들었습니다. 회의를 시작할 때는 발언 순서를 정해 돌아가며 의견을 낼 수 있도록 했습니다. 한국인 참가자들에게는 번역기 활용과 소통을 제안하고, 외국인 참가자들에게는 발언 기회를 먼저 물어보며 언어 지원을 제공해 의견을 제시할 수 있도록 도왔습니다. 그 결과 팀원 간 협력이 원활해졌고, 과제를 수행하여 발표 부문 3위를 달성했습니다. 이 경험을 통해 리더십은 앞에서 지시하는 것이 아니라 구성원들이 역량을 발휘할 수 있는 환경을 만드는 것임을 배웠으며, 임상에서도 소통과 협력으로 공동의 목표를 이루는 간호사가 되겠습니다. 고객지향성 : 상대방의 니즈를 파악하고 이해 및 공감하며 요구 사항에 즉각적으로 대응하여 상대방을 만족시킨 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.(595자) 성인간호학 실습 중 비강캐뉼라로 산소치료를 받던 환자가 거동이 불편해 식사에 어려움을 겪는 모습을 관찰했습니다. 환자는 흡인 위험이 높아 도움이 필요한 상황이었지만 바쁜 병동 분위기 속에서 요청하지 못하고 식사를 미루고 있었습니다. 이를 그냥 지나치지 않고 불편을 먼저 해결해야 한다고 판단해 담당 간호사에게 환자 상태와 주의사항을 확인한 뒤 식사 보조를 요청해 허락을 받았습니다. 이후 다른 학생간호사와 협력해 상체를 올린 자세를 유지하도록 돕고 식사보를 착용해드린 뒤 삼킴 상태를 확인하며 속도를 맞춰 식사를 보조했습니다. 동시에 식사 중 호흡 상태와 흡인 징후를 관찰하며 이상 반응이 없는지 계속 살폈고 식사가 끝난 뒤에는 잔여 음식이 남지 않았는지 구강 상태까지 확인했습니다. 그 결과 환자는 큰 불편 없이 식사를 마쳤고 평소 식사 시간마다 도움을 받기 어려웠는데 덕분에 안심하고 식사할 수 있었다며 감사의 마음을 전했습니다. 이후에도 식사 시간마다 먼저 다가가 상태를 살피며 챙겼습니다. 이 경험을 통해 고객지향성은 상대방의 요구를 기다리는 것이 아니라 작은 불편까지 먼저 살피고 상황에 맞는 도움을 신속하게 제공하는 것에서 시작된다는 점을 배웠습니다. 협조성 : 단체나 조직에서 맡은 바 역할에 충실하여 프로젝트 수행에 기여한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.(599자) 학교에서 개최한 표준의사소통 경진대회에 3인 1팀으로 참가해 간호사1 역할을 맡았습니다. 대회는 임상 상황을 바탕으로 간호사 간 인수인계와 의사에게 환자 상태를 보고하는 과정을 시연하는 방식이어서 정확한 의사소통과 팀워크가 관건이었습니다. 담당한 간호사1은 인수인계 시 환자 상태를 전달하고 이후 의사에게 구두로 보고하는 역할이라 대본을 반복 연습하며 상황별 대응 방식을 팀원들과 맞춰나갔습니다. 준비 과정에서는 서로의 대사를 점검해주고 부족한 부분은 함께 수정하며 완성도를 높였고, 예상 질문까지 정리해 답변을 준비해두었습니다. 그러나 본 시연에서는 예상과 다른 순서로 진행이 흘러가며 순간적으로 혼란이 발생했습니다. 이때 당황하지 않고 팀원들의 눈빛과 손짓을 확인해 흐름을 다시 파악한 뒤 연습한 내용을 바탕으로 시연을 이어갔습니다. 의사의 구두처방을 전달받을 때는 약물명과 투여 경로 주의사항을 다시 확인한 뒤 전달해 환자 안전을 고려한 의사소통을 실천했습니다. 결국 팀원 모두가 맡은 역할을 끝까지 수행했고 우수상을 수상했습니다. 이 경험을 통해 공동의 목표를 이루기 위해서는 자신의 역할에 책임을 다하고 서로를 믿으며 협력하는 자세가 필요하다는 점을 배웠습니다. 신뢰성 : 본인의 업적이나 성향에 대하여 일관성이 있거나 믿을 만한 사람이라고 평가받았던 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.(599자) 성인간호학 실습 중 새로 입원한 환자가 외적인 모습만 보고 "오지 마라", "저리 가라"라며 거부감을 표현한 적이 있었습니다. 처음에는 당황했지만 환자의 반응만으로 관계를 단정하지 않기로 했습니다. 그래서 환자를 피하기보다 해당 구역을 자발적으로 맡아 활력징후를 측정할 때마다 먼저 인사를 건넸고, 환자가 대답하지 않아도 꾸준히 말을 걸었습니다. 병실을 지날 때도 눈을 마주치며 안부를 물었고, 시간이 지나며 환자의 관심사와 일상에 대한 대화를 이어갔습니다. 필요한 간호는 책임감 있게 수행했고, 환자가 요청하지 않은 부분까지 미리 살피며 상태를 확인하고 필요한 조치를 함께 안내했습니다. 처음의 냉담한 반응에도 태도를 바꾸지 않고 일관되게 다가간 결과, 환자는 어느 순간부터 먼저 인사를 건네고 이름과 학교를 물으며 마음을 열었습니다. 실습 마지막 날에는 "훌륭한 간호사가 될 것 같다. 영어도 잘하고 한국어도 잘하는 만능자다"라는 말을 전했습니다. 이 경험은 신뢰가 한 번의 행동이 아니라 상대를 존중하는 태도와 책임감 있는 행동이 꾸준히 이어질 때 형성된다는 사실을 깨닫게 했습니다. 앞으로도 편견 없이 먼저 다가가 환자가 믿고 의지할 수 있는 간호사가 되겠습니다.

1

2021년

서울순천향대학병원

신입간호사

경인여자대학교, 전문대 4년 / 3.69 / 토익: 795 / 고양시 대학생 직장체험 (치매안심센터 근무) / 기타: MOS excel, ppt

1. 창의성 : 어떤문제나 곤란의 상황에서 새로운 관계를 창출하거나 비일상적인 아이디어를 산출한 경험을 기재하여주시길 바랍니다.  대학생 때 지도교수님의 학생대표를 맡으며 대표로서 맡은 일에 최선을 다하기 위해 활동하였습니다. 학과특성상 선후배간 교류가 부족하다는 것을 파악하여 지도교수님과 학년별 만남을 주선해 정보교류 활성화를 위해 노력하였습니다. 선배와 상의하여 날짜를 정하고, 앞으로 어떻게 진행할건지 논의를 하였습니다. 활동을 계획하고 날짜를 정해 첫 만남을 가졌습니다. 처음에 모두 낯을 가리며 정보교류가 안되는 것을 발견하고 다음 만남에는 더 많은 정보교류를 하기 위해서 질문리스트를 만들어 진행하였습니다. 만남을 통해 선후배간 친밀감을 쌓을 수 있었고, 실습에 관한 정보교류를 할 수 있었습니다. 학생들의 만족도가 매우 높아 매학기마다 진행할 수 있었습니다. 코로나로 인해 만남을 지속할 수 없을 때는 온라인 미팅을 적극적으로 활용하였습니다.  소모임의 대표로서 조직의 발전을 위해 활동하였습니다. 조직에서 새로운 관계를 맺고, 더 나은 관계를 위해 개선할 점을 찾아 해결하려고 노력하였습니다. 그 결과 지속적인 소통을 통해 관계를 맺고, 조직이 견고해질 수 있었습니다. 2. 진취성 : 적극적으로 어떠한 일을 성취하였거나 리더쉽을 발휘하여 목적한 바를 달성한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.   치매안심센터에서 근무를 하며 어르신들의 수업을 보조하는 업무를 주로 맡아왔습니다. 선생님께서 수업 준비하는 것을 도와드리고, 수업에서 이를 바탕으로 눈높이를 맞추어 설명을 해드리며 어르신들의 활동을 도와드렸습니다. 어르신들께 웃으며 인사를 건네고, 수업을 도와드리는 모습을 선생님께서 보시고 수업을 기획해보라는 제안을 주셨습니다. 어르신들께서 센터에 오실 때, 라디오로 트로트를 듣고 오시는 것을 발견하고 음악치료수업을 계획하였습니다. 선생님들께 제가 기획한 수업들을 확인받고, 수업을 진행하였습니다. 수업의 내용은 박자에 맞게 박수를 치고, 자신이 맡은 핸드벨 소리를 기억하여 순서가 오면 치는 것이었습니다. 처음에는 어려운 모습을 보이셨지만, 시간이 갈 수록 재미를 붙이셔 박자를 맞추시는 모습을 보여주셨습니다. 수업을 하는 동안 어르신들과 의견을 주고받으면서 다음 활동에는 어떤 음악을 할지 같이 논의를 하였습니다. 어르신들과 선생님께서 수업에 만족하셔서 한번이었던 수업을 두 번 진행할 수 있었습니다. 또한, 제가 진행한 수업 중 한 곡으로 치매안심센터의 행사인 ‘사랑방 음악회’에 어르신들과 함께 참가하여 성취감을 느낄 수 있었습니다. 3. 고객지향성 : 상대방의 니즈를 파악하고 이해 및 공감하며 요구 사항에 즉각적으로 대응하여 상대방을 만족시킨 경험을 기재하여 주시기 바랍니다. 수술실 실습을 하면서 대부분의 산부인과수술의 대상자분들이 마취 전 활력징후가 불안정하여 마취를 진행할 수 없었습니다. 수술 자체가 대상자에게 스트레스상황이며, 자궁을 절제한다는 것이 여성에게는 엄청난 스트레스라고 간호사 선생님께서 말씀을 해주셨습니다. 대상자분들께 정서적 지지를 제공하기 위하여 문 앞에서 맞이할 때, 옆에 있어드리며 말을 건네드리는 것부터 시작하였습니다. 선생님들께서 자궁절제술 대상자의 수술준비를 하실때였습니다. 대상자의 활력징후가 더욱 불안정하여 불안해하시는 대상자께 안정을 찾을 수 있도록 말을 건내며 곁에 있어드렸습니다. 대상자분은 낯선 수술방환경과 수술을 앞둔 상황이 무섭지만 학생간호사 선생님이 말을 건네주셔서 마음이 좀 안정되었다고 말씀해주셨습니다. 마취과 간호사선생님께서 대상자를 심리적으로 지지해드리는 과정동안 대상자의 활력징후가 많이 안정되었다고 칭찬을 해주셨습니다. 대상자분께서 회복실로 이동하실 때에도 곁에 있어드리며, 마취가 깨어나시면 “수술 잘 끝내셨어요. 수고하셨습니다.”라고 말을 건네드렸습니다. 대상자를 심적으로 공감을 해드리며, 적극적인 지지를 통해 대상자의 회복을 도모할 수 있는 간호사가 되겠습니다. 4. 협조성 : 단체나 조직에서 맡은 바 역할에 충실하여 프로젝트 수행에 기여한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다. 조별활동을 하면서 발표자료인 PPT와 통계자료를 만들기 위하여 동영상강의를 통해 빠르게 익혀나갔습니다. 조별활동은 각자의 역할을 잘 수행해내는 것과 조원들을 도와 피드백을 해주는 과정도 중요하다고 생각하여 적극적으로 피드백을 하며 발표자료들을 만들어갈 수 있었습니다. 도움이 필요한 상황이 있으면 조원들에게 요청하여 도움을 받았습니다. PPT를 만들기 전, 조원들이 제공한 자료조사내용을 정리하며 발표의 전체적인 내용을 알 수 있었습니다. 발표자료를 만들며 조원이 놓친 내용을 알 수 있었고, 발표의 흐름을 알 수 있어 조원들의 역할을 지지해줄 수 있었습니다. 자료를 찾는 과정에서 조원들에게 의견을 묻고 추가하여 발표자료를 완성해나갈 수 있었습니다. 발표자와 PPT에서 중요한 부분을 강조하여 지속적으로 연락을 하며 발표자의 발표대본작성을 도와주었습니다. 조별활동 후, 부족한 부분을 채워나가기 위해 mos강의를 수강하였습니다. mos자격증을 취득하여, 능숙하게 파워포인트와 엑셀을 다루는 문서작성능력을 키웠습니다. 부족한 부분은 채워가며 나날이 발전하는 간호사가 되어 대상자에게 최상의 간호를 제공하겠습니다. 5. 신뢰성 : 본인의 업적이나 성향에 대하여 일관성이 있거나 믿을만한 사람이라고 평가받았던 경험을 기재하여주시기 바랍니다. 대학생활 중  지도교수님의 지도학생 대표로서 지도교수님과 학생들의 의견을 전달하는 과정을 통해 신뢰를 받을 수 있었습니다.  교수님과 지도학생 간에 갈등이 생겼을 때, 소통을 통해 해결하였습니다. 갈등이 생기게된 이유를 파악하여 해결하기 위한 방법들을 모색하였습니다. 교수님의 의견을 여쭤보고 학생들에게 전달하고, 학생들과 개별적으로 연락하여 의견을 정리하여 교수님께 전달하였습니다. 전달하는 것만으로는 한계가 있어 온라인 미팅을 주선하여 갈등해결을 위해 노력하였습니다. 교수님과 학생들간의 갈등을 중재하는 과정에서 지속적으로 소통을 유도하여 해결할 수 있었습니다.  조직에서 결정이 따르는 일이 있을 때, 구성원에게 연락을 취해 의견을 물어보거나, 설문지 양식을 준비하여 각자의 생각을 적도록 하였습니다. 문제점이 발견되면 교수님과 학생들에게 의견을 묻고 해결할 수 있는 방안을 찾아가기 위해 노력하였습니다. 조직에서 주도적인 행동을 통해 지도학생 모임에서 개개인의 생교각을 자유롭게 말할 수 있는 분위기를 조성하였습니다. 교수님과 동기들에게 책임감있는 행동을 보여주었고, 신뢰감을 얻을 수 있었습니다.

4

분당서울대병원 / 신입간호사 / 2026년

지방 4년제 자대유 / 3.92 / 토익 790점 / 조현병 환자 시설 봉사활동 / bls

지원동기 및 입사 후 포부, 발전계획 (최소 5자, 최대 300자 입력가능) 상호 존중에 가치를 두고 있는 병원에서 공감을 바탕으로 환자 중심 간호를 제공하고자 지원하였습니다. 작은 변화에도 관심을 가지고 먼저 다가가기 위해 노력해왔습니다. 실습 중 수술 후 병동으로 온 환자가 입이 마른 듯한 모습을 보였습니다. 환자가 직접 말하기 전 간호사 선생님께 확인한 후 물을 적신 거즈를 제공하였고, 거즈가 마르지 않았는지 지속적으로 살폈습니다. 환자는 고마움을 표현하였고, 이를 통해 세심한 관찰과 작은 배려가 환자에게 큰 안정이 될 수 있음을 배웠으며, 앞으로도 환자의 입장에서 먼저 생각하는 간호사가 되겠습니다. 직무수행 관련 본인의 역량에 대한 강점 및 약점 (최소 5자, 최대 300자 입력가능) 타인의 감정을 세심히 살피고 배려하는 강점이 있습니다. 실습 당시 선천성 질환 환아 보호자가 체온이 정상임에도 불안해할 때, 단순한 결과 안내에 그치지 않고 누가 시키지 않았지만 30분 간격으로 상태를 재확인하고 반복 설명하며 안심을 도왔습니다. 반면, 새로운 환경에서는 상황을 먼저 깊이 관찰하느라 다소 신중해지는 경향이 있습니다. 그러나 이 신중함을 바탕으로 주변 환경과 동료들의 특징을 정확히 파악한 뒤 적극적으로 소통을 시작하여 빠르게 적응합니다. 이러한 강약점을 조화롭게 발휘하여 분당서울대병원에 신속히 융화되겠습니다. 직무수행과 관련된 경험(경력) 사항 및 기타 활동 (최소 5자, 최대 300자 입력가능) 정신과 실습 당시 한 환자분이 대화를 요청하셨고, 당일 시간이 부족해 다음 날 방문하겠다고 약속했습니다. 동료 실습생은 해당 환자가 같은 말을 반복하며 대화를 끝내지 않고 붙잡아 힘들 수 있다며 만류했습니다. 하지만 환자와의 약속을 지키고 정서적 요구를 충족시켜 드리는 것이 간호사의 역할이라 판단해 찾아갔습니다. 진심 어린 경청으로 이야기를 끝까지 들어드렸고, 환자분은 크게 기뻐하셨습니다. 이를 통해 책임감 있는 태도와 경청이 환자 간호의 출발점임을 깨달았습니다. 입사 후에도 환자와 소통하며 신뢰받는 간호사가 되겠습니다. 업무 수행 중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였으나, 원인을 파악하여 극복했던 경험 (최소 5자, 최대 300자 입력가능) 정신과 실습 중 티셔츠 만들기 활동 요법을 진행했으나, 인원 제한으로 참여하지 못한 환자분이 눈물을 보이며 찾아왔던 어려움이 있었습니다. 저는 환자분의 행동이 단순한 고집이 아니라, 프로그램에 대한 기대감과 배제에 따른 소외감에서 비롯된 것임을 파악했습니다. 이에 환자분을 따로 찾아가 이해할 수 있도록 정중히 상황을 설명해 드렸고, 다음 주 활동에 우선 참여하실 수 있도록 대안을 제시하며 안심을 도왔습니다. 이 경험으로 돌발 상황에서도 환자의 심리를 먼저 파악하고 유연하게 대안을 제시하는 대처 능력이 중요함을 깨달았습니다.

2

분당서울대학교병원 / 신입간호사 / 2026년

부산대학교 / 4.16 / 토익 955점 / 학생회, 동아리(산악부, 밴드부, 도배봉사동아리 등), buddy 프로그램, 지역아동센터 교육봉사활동 / BLS, 한능검 3급

지원동기 및 입사 후 포부, 발전계획(300) 세계 최초 디지털 병원으로 개원해 AI 전환까지 선도하는 분당서울대학교병원은 근거중심 전인간호를 배우고 실현할 수 있는 최적의 환경이라 확신해 지원했습니다. 중증 환자를 중심으로 각 직종이 협력하는 장면을 보며 전문성 기반 간호에 매력을 느꼈고, 특수간호팀 중환자실에서 그 역량을 키우고 싶습니다. 입사 후에는 SMART 시뮬레이션센터로 위기 대응력을 다지고 공감간호를 실천하는 간호천사가 되겠습니다. 이후 전문성을 깊이 쌓은 뒤 그 역량을 병원 전체 환자에게 펼칠 수 있는 신속대응실 전담간호사로서 스누비안의 일원이 되겠습니다. 직무수행 관련 본인의 역량에 대한 강점 및 약점(300) 강점은 공감력입니다. 갑상선 수술 후 통증과 호흡 곤란을 호소하는 환자의 불안이 증상을 악화시킨다고 판단해 봉지 호흡과 사지 마사지를 한 시간 동안 병행했습니다. 스스로 걸을 만큼 회복된 환자로부터 감사인사를 받은 경험이 있습니다. 처치 너머 감정 상태까지 살피는 공감력이 전인간호를 실현하는 시작이라고 생각합니다. 약점은 계획보다 실행이 앞서는 것입니다. '해보고 후회하자'는 모토로 먼저 시작하다 보니 일이 쌓여 버거워질 때가 있습니다. 결정 전 필요성과 현실적 조건을 글로 정리한 뒤 실행하며 보완하고 있습니다. 직무수행과 관련된 경험 사항 및 기타활동(300) 맞춤 영양 가이드를 제작해 제공한 경험이 있습니다. 스스로 관리해왔다고 여겼지만 두 번째 CAG·PCI를 마친 환자였습니다. 대화를 통해 고혈압·당뇨·고지혈증이 동반된 상태에서 식단 관리가 어렵다는 것을 파악했습니다. 좋아하는 음식을 포기하지 않으면서 관리할 수 있도록 육류 부위, 과일 섭취 시간, 저혈당 예방 수칙을 담은 영양 가이드를 제작했습니다. 환자는 냉장고에 붙여두겠다며 새로운 건강 관리 의지를 보였고, 퇴원 당일 찾아와 감사 인사를 전했습니다. 환자를 먼저 이해하는 것이 환자중심간호의 시작임을 배웠습니다. 업무 수행 중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였으나, 원인을 파악하여 극복했던 경험(300) 팀원과의 소통 방식 차이로 갈등을 겪고 극복한 경험이 있습니다. 첫 논의에서 진전 없이 하루가 지났고, 남은 이틀 안에 완성하려면 파트를 나눠야 한다고 제안해 다수결로 진행했습니다. 진행 중 한 팀원은 자신의 파트가 어렵고 제 파트가 더 쉬워 보인다며 교체를 요청했습니다. 완성을 우선하기로 판단했고, 제 파트와 바꿔 기한 내 제출했습니다. 팀원 한 명씩 찾아가 대화한 결과, 다수결 과정이 일부에게는 동의 없이 진행된 것으로 느껴질 수 있음을 알게 됐습니다. 이후에는 침묵을 동의로 간주하지 않고 직접 의견을 확인하고 있습니다.

1

분당서울대학교병원 / 신입간호사 / 2026년

충남대학교 / 3.83 / 토익 920점 / 풋살 동아리, 스터디 동아리 / BLS

1. 지원동기 및 입사 후 포부, 발전계획 (300자) 전문 역량으로 사회에 봉사하고 환자에게 희망을 전하는 간호사가 되고자 분당서울대학교병원에 지원했습니다. 중환자실 실습 중 산소포화도와 혈압이 하락하는 환자를 조기에 발견하고 빠른 보고를 통해 환자 안정에 기여한 경험이 있습니다. 골든타임 내 빠르고 정확한 초기 대처는 환자의 생명과 완치에 결정적 역할을 하기에 끊임없이 배우고 성장하여 최고 수준의 간호를 제공하겠습니다. 앞선 경험에서 발휘한 세심한 관찰력을 바탕으로 위급한 순간에 증상을 신속히 파악하고 최적의 초기 치료를 제공하여 환자의 생명을 지키는 든든한 스누비안이 되겠습니다. -> 딱 299자 --- 2. 직무수행 관련 본인의 역량에 대한 강점 및 약점 (300자) 환자의 눈높이에 맞춘 소통 역량이 저의 강점입니다. 실습 중 수술 후 관리를 어려움을 겪는 고령 환자에게 환자의 특성을 고려한 큰 글씨, 사진으로 리플렛을 제작하고 교육했습니다. 그 결과 환자 이해도를 3점에서 8점으로 높였습니다. 입사 후, 환자 상황에 맞는 세심한 설명으로 불안감을 줄이고 환자중심 가치를 실현하겠습니다. 반면, 신중한 우선순위 설정이 단점입니다. 이를 개선하고자 일정 관리 어플을 사용하여 신속하고 정확하게 우선순위를 결정할 수 있게 되었습니다. 임상에서도 제 능력을 발휘해 신속하고 정확하게 업무를 수행하겠습니다. -> 300자 --- 3. 직무수행과 관련된 경험(경력) 사항 및 기타 활동 (300자) 말하지 못하는 불안을 찾아내는 간호를 실천한 경험이 있습니다. 실습 중 수술 후 불안해 보이는 외국인 환자를 만났습니다. 번역기를 통해 낯선 타국에서의 불안감을 파악한 후 담당 간호사에게 즉시 보고하여 병원 내 통역 서비스와 연계했습니다. 이를 통해 불안 점수를 7점에서 3점으로 낮췄습니다. 이후 활력징후 측정 시마다 기분은 어떠세요?, 불편한 점 있으세요?라고 물으며 라포를 형성하고 심리적 안정까지 살폈습니다. 입사 후 환자가 가장 불안한 순간 먼저 신뢰를 주고 의료진 및 다양한 서비스와 환자를 연결하는 간호사로 성장하겠습니다. -> 299자 --- 4. 업무 수행 중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였으나, 원인을 파악하여 극복했던 경험 (300자) 정신 실습 프로그램의 주 진행자로서 팀원과 협력해 참여도를 높였습니다. 프로그램 중 소음으로 인해 귀가 불편한 회원님이 집중하지 못하는 상황을 파악하고 팀원과 소통해 진행 속도와 데시벨을 조절하며 핵심 내용을 명확히 전달했습니다. 참여가 저조한 회원들을 관찰 후 팀원과 공유하여 역할을 분담했습니다. 팀원들은 회원들과 눈을 맞추며 참여를 격려했고, 진행자는 팀 구호와 리액션으로 모두가 참여하도록 했습니다. 그 결과 높은 참여도와 프로그램 완수라는 공동 목표를 달성했습니다. 이를 통해 현장 변화 파악과 팀원 협력의 중요성을 배웠습니다. -> 300자

2

순천향대학교부천병원 / 신입간호사 / 2025년

서울여자간호대학교 / 4.07 / 토익 785점 / 병원 및 노인복지관 봉사 등 총 108시간, 교외동아리(지역아동센터) / BLS, KALS

## 창의성 : 어떤 문제나 곤란의 상황에서 새로운 관계를 창출하거나 비일상적인 아이디어를 산출한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다. (600자) 교내 글로벌 교류 프로그램에 참여하여 대만 간호학과 학생들과 2주간 공동 프로젝트를 수행하며 창의성을 발휘한 경험이 있습니다. 언어 장벽을 극복하기 위해 번역기에 의존하기보다 표정, 몸짓 등 다양한 비언어적 표현을 활용하여 적극적으로 소통했습니다. 친밀감을 높이기 위해 하루 일정을 마친 후 대만 학생들의 관광을 도우며 자연스럽게 교류했습니다. 또한, 한국어로 진행된 외상 시뮬레이션 수업이나 병원 탐방 프로그램 후에는 쉬는 시간을 활용해 추가 자료를 찾아 설명을 덧붙였습니다. 발표 준비 과정에서는 숏폼 영상이나 브이로그 형식의 결과물을 제안하여 새로운 발표 방식을 도입했습니다. 발표 당일, 저희 팀이 제작한 영상은 큰 호응을 얻었고, 조원 모두가 적극적이고 즐겁게 참여할 수 있었습니다. 대만 학생들은 "좋은 추억을 만들었고, 영상으로 남길 수 있어 더욱 뜻깊었다"라며 고마움을 전했습니다. 이 경험은 제한된 상황 속에서도 창의적인 방식으로 문제를 해결하고, 팀의 분위기를 유연하게 이끌어가는 역량을 키우는 계기가 되었습니다. 저는 이러한 경험을 바탕으로, 낯선 환경 속에서도 능동적으로 소통하며 효과적인 간호 실천 방안을 찾아가는 간호사가 되겠습니다. --- ## 진취성 : 적극적으로 어떠한 일을 성취하였거나 리더십을 발휘하여 목적한 바를 달성한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다. (600자) 간호연구 수업에서 졸업논문 작성을 위한 팀 과제를 수행하며 팀장을 맡은 경험이 있습니다. 간호연구라는 과목 자체가 매우 낯설었지만 책임감이 강한 성격으로 팀장으로서 역할을 충실히 해내고 싶었습니다. 그래서 간호연구의 기본 이론을 스스로 먼저 공부하고 관련 논문들을 다수 분석하며 이해도를 높이기 위해 노력했습니다. 팀 과제에서 맡은 역할은 가장 먼저 마무리하여 단체 채팅방에 공유했고, 팀원들이 참고할 수 있도록 자료를 체계적으로 정리해 전달했습니다. 팀 분위기를 이끌고 일정 조율에도 앞장서며 팀원들이 각자의 역할을 잘 수행할 수 있도록 지원했습니다. 이러한 노력 덕분에 팀이 선정한 연구 주제는 교수님으로부터 창의적이라는 긍정적인 피드백을 받았고, 과제에서도 높은 점수를 수 있었습니다. 개인적으로도 간호연구 기말고사에서 만점을 받아 그동안의 학습이 실제로 의미 있었음을 확인할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 낯선 상황에서도 두려워하지 않고, 먼저 움직이며 이끌어가는 자세의 중요성을 배웠습니다. 입사 후에도 적극적인 태도로 동료들과의 협력을 통해 목표를 달성하는 진취적인 간호사가 되겠습니다. --- ## 고객지향성 : 상대방의 니즈를 파악하고 이해 및 공감하며 요구 사항에 즉각적으로 대응하여 상대방을 만족시킨 경험을 기재하여 주시기 바랍니다. (600자) 심혈관계 중환자실 실습 중, 의사소통이 어려운 환자분의 니즈를 이해하고 즉각적으로 대응한 경험이 있습니다. 해당 환자분은 기계 환기 장치를 제거한 상태였고, 억제대 적용으로 팔다리 움직임에도 제약이 있었습니다. 저는 환자분이 억제대를 풀려고 시도하는 모습을 관찰하고 가까이 다가갔습니다. 숨 쉴 때마다 들리는 그렁거리는 소리로 객담이 불편함의 원인임을 판단했고, 즉시 휴지를 가져와 입 주변을 닦아드리며 자가 배출을 도왔습니다. 추가로, 분비물의 양상과 환자분이 호소하는 통증 정도를 세심하게 기록하여 간호사 선생님께 전달했습니다. 또한, 환자분의 미세한 표정과 몸짓, 작은 소리를 주의 깊게 관찰하여 등이 가려운 상태임을 알아차렸고, 즉시 장갑을 끼고 등을 긁어드렸습니다. 그 결과, 환자분은 편안한 표정을 지으며 안정을 되찾으셨고, 전동 전에는 직접 감사 인사를 건네주셨습니다. 이 경험을 통해 환자의 불편함을 능동적으로 파악하고, 공감과 신속한 대응을 통해 만족을 이끌어내는 것이 간호의 본질임을 배웠습니다. 순천향대학교 부속 부천병원의 ‘환자 안전’이라는 핵심가치를 실천하며, 환자 중심 간호를 제공하는 간호사가 되겠습니다. --- ## 협조성 : 단체나 조직에서 맡은 바 역할에 충실하여 프로젝트 수행에 기여한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다. (600자) 정신재활시설 실습 중, 약 30명의 회원이 모두 참여해야 하는 활동치료 프로그램을 구성하고 운영한 경험이 있습니다. 활동은 제한된 실내 공간에서 경쟁을 유발하지 않으면서 신체·정신활동이 함께 이루어져야 한다는 조건이 있어, 쉽지 않은 상황이었습니다. 팀원들과 회의 진행 후, 저는 개인적으로 안전성과 적절성을 검토하기 위해 사전 리허설을 진행하며, 프로그램의 완성도를 높였습니다. 활동 당일에는 타 학교 실습생에게 도움을 요청하여 진행보조를 맡기는 등 팀 간 협조를 이끌어냈습니다. 최종적으로는 박수치료, 제한시간 풍선 나르기 등의 비경쟁적이고 협동적인 레크리에이션 활동을 구성하여, 모든 회원님이 소외되지 않고 안전하게 참여하실 수 있었습니다. 활동 종료 후 한 회원님은 “너무 재미있었고, 미션을 성공해서 뿌듯하다”라고 소감을 전하셨고, 지도교수님은 “회원뿐만 아니라 직원들도 즐겁게 참여한 프로그램이었다”라며 긍정적인 평가를 주셨습니다. 이 경험을 통해 조직 내 다양한 의견을 조율하고, 실무자 및 동료와의 협력을 통해 하나의 목표를 성취하는 과정의 의미를 배웠습니다. 입사 후에도 환자 안전을 최우선으로 하여 조화로운 협력을 통해 최상의 간호를 실현하겠습니다. --- ## 신뢰성 : 본인의 업적이나 성향에 대하여 일관성이 있거나 믿을 만한 사람이라고 평가받았던 경험을 기재하여 주시기 바랍니다. (600자) 편의점에서 2년 동안 근무하며 매장관리자로부터 신뢰받는 직원으로 인정받았습니다. 첫 아르바이트를 시작하기 전, 미숙한 부분을 보완하기 위해 업무 내용을 사전에 숙지하며 준비했습니다. 매일 지각이나 결근 없이 출근하며 성실히 근무하였고, 손님이 오시면 밝은 목소리로 인사하며 나갈 때까지 친절하게 응대했습니다. 손님이 다녀간 자리는 즉시 정리하고, 판매된 물건은 일렬로 정리하여 청결한 매장을 유지했습니다. 일이 몰릴 때는 우선순위를 정해 효율적으로 처리하고, 인수인계를 철저히 준비하여 교대 근무자에게 차질 없이 업무를 넘겼습니다. 그 결과, 여러 차례 이달의 우수 근무자로 선정되었고, 시급 인상까지 받았습니다. 점장님께서는 “손님께서 너무 친절해서 점장님의 따님인 줄 알았다"라는 말씀을 들으셨다며 고마움을 표현해 주셨고, 단골 고객 중 한 분은 “더 가까운 매장이 있음에도 친절한 응대 덕분에 이곳을 찾는다"라고 말씀하셨습니다. 이 경험을 통해 저는, 꾸준함과 진심 어린 태도가 결국 타인의 신뢰를 쌓는 가장 강력한 방식임을 깨달았습니다. 앞으로도 작은 일 하나에도 책임을 다하며, 믿음을 주는 간호사가 되겠습니다.

4

분당서울대학교병원 / 신입간호사 / 2020년

수도권 전문대 / 3.7 / 토익: 790 / 금연서포터즈 / 기타: BLS

1) 지원자는 어떤 성격입니까? (최소 5자, 최대 30자 입력가능) 긍정적, 협력적, 적극적이며 계획적이고 끈기있는 성격 2) 지원자의 특기(기술) 또는 강점은 무엇입니까? (최소 5자, 최대 30자 입력가능) 의사소통 능력이 좋고 컴퓨터 업무처리에 능하다. 3) 지원자의 약점은 무엇입니까? (최소 5자, 최대 30자 입력가능) 원칙을 중요시하며 고수하는 특성이 있습니다. 4) 직무와 관련하여 자기개발을 위해 하고 있는 일은 무엇입니까? (최소 5자, 최대 30자 입력가능) BLS 자격증을 취득했고 운동을 통해 체력관리 중이다. 5) 지원 분야 중 가장 관심 있는 분야 또는 업무는 무엇입니까? (최소 5자, 최대 30자 입력가능) 중환자실, 집중적인 환자 간호에 관심이 있다. 6) 아르바이트 또는 실습 경험이 있다면 어떤 일이고, 기간은 어느 정도 입니까? (최소 5자, 최대 30자 입력가능) 도서관에서 도서 대출 반납 및 컴퓨터 업무처리(2년) 7) 학교(또는 사회생활) 중 가장 열정적으로 참여했던 일은 무엇이고, 본인의 역할은 무엇이었습니까? (최소 5자, 최대 30자 입력가능) 농촌 간호봉사활동 활력징후 및 만성질환관리 교육, 총무 8) 전공과목 중 제일 좋아하거나 자신 있었던 과목은 무엇입니까? (최소 5자, 최대 30자 입력가능) 기본간호학, 간호에 흥미를 갖고 실습으로 자신감을 가짐

5

인제대학교 상계백병원 / 신입간호사 / 2025년

수전문 / 3.7 / 봉사80시간 / BLS, KALS

성장과정 유년 시절, 마을회장으로서 이웃을 돕던 할머니와 함께 지내며 공동체 의식과 나눔의 가치를 배웠습니다. 어려운 이웃의 안부를 살피고 기꺼이 손을 내미는 모습을 보며, 저 역시 타인을 배려하고 먼저 다가가는 태도를 자연스럽게 익혔습니다. 학창 시절 반대표 활동을 하며 다양한 의견을 조율하고 모두가 존중받는 분위기를 만들었던 경험은 이러한 성향을 더욱 단단하게 해주었습니다. 이처럼 타인에게 보탬이 되고자 하는 태도는 ‘누군가의 곁을 지키며 도움이 되는 사람’이 되고 싶다는 마음으로 이어졌고, 결국 간호사라는 길을 선택하는 계기가 되었습니다. 저는 몸과 마음이 지친 환자에게 가장 가까이에서 따뜻한 위로와 도움을 줄 수 있는 존재가 간호사라고 믿습니다. 앞으로도 제가 배운 공동체 의식과 나눔의 정신을 바탕으로, 환자 한 사람 한 사람의 마음까지 살피며 일산백병원의 핵심 가치인 사랑·정성·봉사를 실천하는 간호사로 성장하겠습니다. 성격 및 장단점 저는 타인의 이야기에 귀 기울이며 공감하는 성향을 지니고 있습니다. 정신간호학 실습에서 불안한 환자에게 눈높이를 맞추고 끝까지 경청하여 신뢰를 얻었고, 한 환자분이 “내 이야기를 처음부터 끝까지 들어준 건 처음이에요”라고 말씀해주셨을 때 간호사의 태도가 환자에게 큰 위로가 될 수 있음을 깨달았습니다. 또한 섬세한 관찰력은 저의 또 다른 강점입니다. 실습 중 어지럼증을 호소한 환자의 혈압이 비정상적으로 낮게 측정되었을 때 즉시 간호사 선생님께 보고하여 빠른 처치가 이루어질 수 있도록 도왔습니다. 환자의 작은 변화도 놓치지 않으려는 태도는 일산백병원이 지향하는 ‘정성’의 가치와도 맞닿아 있다고 생각합니다. 반면, 완벽하게 해내고 싶어하는 성향 때문에 팀 과제에서 갈등을 겪은 적이 있습니다. 이 경험을 통해 완벽함보다는 협력의 과정이 더 중요하다는 것을 배우며, 지금은 다양한 의견을 존중하고 조율하려는 태도를 갖추게 되었습니다. 앞으로도 환자의 몸과 마음을 함께 살피며, 일산백병원의 핵심 가치인 사랑·정성·봉사를 실천하는 간호사로 성장하겠습니다. 타인과 차별되는 나만의 핵심역량 저의 가장 큰 강점은 환자의 변화를 민감하게 포착하는 관찰력과 이를 실무로 연결하는 실행력입니다. 성인간호학 실습에서 정형외과 병동에 배치되었을 때, 무릎 수술 후 섬망 증세를 보인 환자를 담당하며 돌발 행동에 대비해 주변 환경을 정비하고 낙상 위험을 줄이기 위한 예방 조치를 수행하여 간호사 선생님의 판단을 도왔습니다. 보호자와의 의사소통 과정에서는 전달 사항을 요약·정리하여 효율적인 협력을 이끌었고, 담당 간호사께서 “환자의 상태를 세심하게 잘 관찰했다”는 피드백을 주셔서 저의 역량을 더욱 확신할 수 있었습니다. 또한 학교 자율 실습 프로그램을 통해 활력징후 측정, 수액 연결, 산소공급 등 기본 간호술을 반복적으로 연습하며 정확성과 숙련도를 높였습니다. 시뮬레이션 상황에서도 적극적으로 역할을 수행하고 피드백을 반영하여, 임상 현장에서 능동적이고 자신감 있게 간호중재를 수행할 수 있는 기반을 다졌습니다. 앞으로도 작은 징후에도 민감하게 반응하는 관찰력과 근거 기반의 간호 실무 능력을 겸비한 간호사로 성장하겠습니다. 나아가 일산백병원의 사랑·정성·봉사의 가치를 실천하며, 환자의 안전과 신뢰를 지키는 간호사가 되고자 합니다. 지원동기 및 입사 후 포부 저는 환자의 작은 신호에도 귀 기울이며 따뜻하게 공감하는 간호를 실천하고자 일산백병원에 지원했습니다. 정신간호학 실습에서 불안한 환자의 이야기를 끝까지 경청하여 신뢰를 얻었을 때, 간호사의 태도가 환자에게 큰 위로가 될 수 있음을 깨달았습니다. 또한 실습 중 어지럼증을 호소한 환자의 혈압 저하를 즉시 확인하고 보고하여 빠른 처치를 이끌어낸 경험은, 환자의 변화를 세심하게 살피는 관찰력과 책임감이 저의 강점임을 보여주었습니다. 이러한 경험과 태도는 환자의 몸과 마음을 함께 돌보는 일산백병원의 간호 철학과 맞닿아 있다고 생각합니다. 입사 후에는 병동 환경에 빠르게 적응하며 기본 간호 역량을 충실히 다지고, 환자의 신체적·정서적 변화를 민감하게 살피는 간호사가 되겠습니다. 중기적으로는 환자와 보호자의 요구를 반영한 간호계획 수립과 퇴원 교육을 통해 삶의 질 향상에 기여하고, 장기적으로는 지역사회 연계 간호에도 전문성을 갖추어 병원과 지역을 잇는 역할을 하고자 합니다. 일산백병원의 핵심 가치인 사랑·정성·봉사를 바탕으로, 환자와 동료 모두에게 신뢰받는 간호사로 성장하겠습니다.

10

분당서울대학교병원 / 신입간호사 / 2025년

강원대학교 / 3.68 / 토익 870점 / 간준모 서포터즈, 드림널스 드림프렌즈 1,2기, 포트폴리오 대회 대상 수상, 멘토멘티 프로그램 3회, 봉사활동 50시간, 스터디 2회 / BLS, KALS

지원동기 및 입사 후 포부, 발전계획 (최대 300자) 환자의 감정과 작은 변화를 민감하게 살피는 간호사가 되고자 분당서울대학교병원에 지원하였습니다. 학업과 실습으로 임상 기반 지식을 함양했습니다. 시뮬레이션 반복 연습과 당일 복습으로 기본기를 다졌으며, 실습에서 작은 신호에도 민감하게 대응하고자 노력했습니다. 이러한 저의 간호 철학은, 인간존엄성과 공감 간호를 실천하는 본원의 가치와 맞닿아 있습니다. 입사 후에는 신입 간호사 교육과 신규 역량 강화 과정을 통해 병원 시스템에 빠르게 적응하겠습니다. 3년 차에는 안정된 실무 능력을 바탕으로 환자에게 신뢰받는 간호사로 성장하겠습니다. 직무수행 관련 본인의 역량에 대한 강점 및 약점 (최대 300자) 갑작스러운 상황에서 침착하게 대응하는 역량이 강점입니다. 실습 중, 침대 난간을 넘으려는 환자를 빠르게 제지해 낙상을 예방했고, 기침한 환자의 혈담을 즉시 인지해 간호사 선생님께 보고함으로써 조기 대응을 도왔습니다. 이러한 역량은 환자의 이상 징후를 빠르게 인지하고, 응급 상황에서도 신속히 대응하는 데 중요한 기반이 될 수 있습니다. 다만, 정확성을 중시해 업무 속도가 늦어진 경험도 있습니다. 이후 상황에 맞는 효율적인 판단력을 기르고, 시뮬레이션 반복 연습과 당일 복습으로 실무 속도와 정확성의 균형을 맞춰가고 있습니다. 직무수행과 관련된 경험(경력) 사항 및 기타 활동 (최대 300자) 다양한 실습에서 환자의 안전과 감정을 고려한 판단력과 관찰력을 길렀습니다. 실습 중 긴 분만 시간으로 산모의 산소포화도가 일시적으로 저하되자, 간호사 선생님 감독하에 산소마스크를 신속히 적용했습니다. 통증으로 재활을 거부하던 환자에게 지속적인 지지로 재활에 참여하도록 유도했습니다. 또한 수술 후 병동으로 돌아온 환자와 약 수령 요청이 겹친 상황에서, 초기 처치가 우선이라 판단해 활력징후 측정과 얼음팩 적용부터 먼저 시행했습니다. 더불어 BLS 자격을 취득해 위기 상황 시 대응할 수 있는 기초 역량도 다졌습니다. 업무 수행 중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였으나, 원인을 파악하여 극복했던 경험 (최대 300자) 정신질환을 앓는 대상자들과 1시간 분량의 프로그램을 운영해야 했지만, 사전 정보가 부족하고 대화 반응도 제한적이어서 구성에 어려움이 있었습니다. 먼저 다가가 심리적 장벽을 낮추는 데 집중했습니다. 짧은 대화로 신체 활동을 즐기고, 성취하는 활동을 좋아한다는 점을 파악했습니다. 이를 반영해 ‘퀴즈 색칠하기’, ‘바둑알 컬링’ 등 놀이형 활동을 구성했고, 대상자들의 웃음과 적극적 참여를 끌어냈습니다. 이 경험으로 대상자의 특성을 반영한 활동을 기획하고 신뢰를 이끌어내며, 문제 해결력과 기획력, 대인관계 역량을 함께 키웠습니다.

12

동국대학교 경주병원 / 신입간호사 / 2025년

지방 자대무 / 3.85 / 의료봉사 동아리 76시간+그 외 봉사 36시간 / KBLS, KALS, 인명구조요원, mos excel expert

본원에 지원하게 된 동기를 기술하시오. 임상실습을 통해 간호는 단순히 처치에 그치지 않고 환자가 안심할 수 있는 환경을 함께 만들어 가는 일임을 배웠습니다. 불안한 환자에게 차분히 설명을 이어가던 간호사의 모습은 제게 큰 영향을 주었고, 환자에게는 신체적 간호뿐 아니라 정서적 지지가 함께 제공되어야 함을 배웠습니다. 또한 환자의 작은 변화에도 세심히 주의를 기울이고 반복되는 설명에도 친절함을 잃지 않는 모습을 보며 그런 태도가 환자에게 신뢰를 주고 치료 과정 전반을 더 편안하게 만들 수 있다는 것을 느꼈습니다. 이러한 경험은 환자 중심 진료를 실천하며 신뢰받는 병원을 지향하는 동국대학교 경주병원의 철학과 이어진다고 생각합니다. 동국대학교병원에서 선배 간호사들의 전문성과 태도를 본받아 환자와 동료 모두에게 신뢰를 주며 성장하겠습니다. 병원은 다양한 직종의 사람들이 함께 협업합니다. 본인이 타인과 협력하여 성과를 이룬 사례를 기술하시오. 간호 시뮬레이션 실습에서 심정지 환자가 응급실에 도착한 상황을 팀원들과 함께 대응한 경험이 있습니다. 사전 토의를 통해 시나리오를 분석하고 각자의 강점을 고려해 역할을 분담하였으며 실습 중에는 맡은 역할에 집중하면서도 주변을 살펴 필요한 경우 즉시 도움을 주었습니다. 특히 긴장한 팀원이 놓친 부분을 보완하여 흐름이 끊기지 않도록 했고 이후 상호 피드백을 통해 학습 효과를 높였습니다. 그 결과 저희 팀은 우수한 평가를 받아 재난응급간호 시뮬레이션 교육센터 개소식 시범단으로 선발되어 응급 간호 과정을 성공적으로 시연할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 협력은 단순히 역할 분담이 아니라 신뢰와 책임의 연속이라는 것을 배울 수 있었습니다. 차별화된 본인의 경쟁력이 입사 후 병원에 어떻게 도움이 될지 기술하시오. 저의 경쟁력은 환자의 상황에 맞추어 공감하며 소통할 수 있는 능력입니다. 의료봉사에서 언어가 통하지 않는 환자를 안내해야 했을 때 표정과 몸짓을 활용해 불안을 줄이고 신뢰를 얻은 경험이 있습니다. 임상실습에서는 환자의 반복된 질문 상황을 지켜보며 경청과 친절한 설명이 환자에게 안심을 준다는 사실을 배웠습니다. 이를 통해 소통은 단순한 대화가 아니라 환자의 마음을 이해하고 신뢰를 형성하는 과정임을 깨달았습니다. 입사 후에도 이러한 강점을 발휘하여 환자에게는 심리적 안정을, 동료에게는 협력적 분위기를 제공하며 환자 중심 진료와 원활한 팀워크에 기여하겠습니다. 더 나아가 명확한 의사소통과 협력을 통해 갈등을 줄이고 지도와 피드백을 겸허히 받아들이며 전문성을 키워가겠습니다. 본인의 직업관과 그렇게 생각하는 이유를 본인의 가치관을 중심으로 기술하시오. 저의 직업관은 환자의 안전을 최우선으로 두고 전문성과 책임감을 바탕으로 신뢰받는 간호사가 되는 것입니다. 간호는 단순히 처치를 수행하는 기술직이 아니라 환자가 치료 과정에서 안심하고 회복할 수 있도록 돕는 전문직이라고 생각합니다. 의료봉사와 실습을 통해 작은 친절과 일관된 태도가 환자에게 신뢰를 주고 그 신뢰가 회복 의지로 이어진다는 것을 경험했습니다. 이러한 배움은 간호사가 환자에게는 든든한 보호자이자 동료에게는 믿음을 주는 협력자로서 역할을 다해야 한다는 제 가치관을 확립하게 했습니다. 앞으로도 꾸준한 학습과 성찰을 통해 전문성을 키우고 환자와 동료 모두에게 신뢰받는 간호사로 성장하며 병원의 발전에 기여하겠습니다. 지원한 직무에 대한 경력 및 경험을 상세히 기술하시오. 경력직 : 지원분야와 관련한 직장경험 / 신입 : 직무관련 경험 혹은 전문성을 향상시키기 위한 노력 4년간 의료봉사 동아리인 라파엘에서 활동하며 간호사로서 필요한 역량을 키우기 위해 꾸준히 노력했습니다. 봉사 현장에서 언어와 문화가 낯선 외국인 환자들을 안내하며 친절하고 일관된 태도로 불안을 완화시켰고, 이를 통해 환자와 효과적으로 소통하는 능력을 키울 수 있었습니다. 예기치 못한 일정 변경이나 인력 부족 시에는 책임감을 갖고 빈자리를 채워 안정적인 진료가 이루어지도록 했습니다. 또한 오랜 활동 경험을 바탕으로 신입 부원을 먼저 챙기며 봉사에 적응하도록 돕는 과정을 통해 협력과 배려의 중요성도 배울 수 있었습니다. 이러한 경험은 단순한 봉사를 넘어 실제 임상 현장에서 성실함과 전문성을 발휘할 수 있는 밑거름이 되었습니다.

1

순천향대학교 서울병원 / 신입간호사 / 2026년

지방 전문대 자대무 / 3.91 / 토익 810점 / 글로벌 양성캠프 부리더, 콘텐츠 경진대회 수상, 의학용어 경진대회 수상, 표준의사소통 경진대회 수상, 동아리 홍보부장, 학생 대상 특강, 이화여자대학교 글로벌 포럼 / KALS Provider, AHA BLS Provider

창의성 : 어떤 문제나 곤란의 상황에서 새로운 관계를 창출하거나 비일상적인 아이디어를 산출한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.(598자) 여성건강간호학 실습 중 한국어 소통이 어려운 러시아 국적 산모가 입원했는데, 번역기로는 의학 용어와 뉘앙스를 전달하기 어려워 환자가 상태와 치료 계획을 이해하지 못해 불안해했습니다. 번역기 자체를 개선할 수는 없었지만, 가진 자원 안에서 문제를 다르게 풀 방법을 고민했습니다. 환자가 영어로 소통 가능하다는 사실을 확인한 뒤 담당 간호사에게 영어 역량을 활용한 의사소통 지원을 제안했고, 허락을 받은 뒤에는 그때그때 통역만 하지 않았습니다. 환자가 궁금해할 질문을 미리 예상해 산후조리원 입소 절차와 검사 일정, 치료 과정을 영어로 정리해두었다가 환자가 묻기 전에 먼저 설명하며 소통 공백을 줄여나갔습니다. 의학 용어는 쉬운 표현으로 바꿔 전달하고 환자가 이해했는지 되물으며 확인했습니다. 그 결과 환자는 번역기보다 편하게 의사를 표현할 수 있었다며 만족감을 나타냈고, 의료진도 환자의 요구를 빠르게 파악해 간호의 질도 올라갔습니다. 이 경험으로 창의적 해결은 새로운 도구를 찾는 것이 아니라, 가진 강점을 문제와 연결하는 관점의 전환에서 시작된다는 사실을 배웠습니다. 앞으로도 정해진 방법에 머무르지 않고 환자마다 다른 어려움에 유연하게 대응하는 간호사가 되겠습니다. 진취성 : 적극적으로 어떠한 일을 성취하였거나 리더십을 발휘하여 목적한 바를 달성한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.(599자) 글로벌 양성캠프에서 부리더를 맡아 국내 대학생과 필리핀, 일본, 중국 등 다양한 국가의 학생들이 함께하는 팀을 이끌었습니다. 활동 초반에는 언어와 문화 차이로 한국인 중심의 대화가 이어졌고, 외국인 참가자들은 회의 중 의견이 있어도 타이밍을 놓쳐 침묵하는 경우가 많아 팀 과제 진행에 어려움이 있었습니다. 리더가 전체 일정을 조율하는 동안, 저는 부리더로서 소통 문제를 해결하는 데 집중했습니다. 영어로 의사소통을 중재하며 서로의 의견을 전달했고, 문화 차이에서 비롯된 오해가 생길 때마다 배경을 설명하며 모두가 대화에 참여할 수 있는 분위기를 만들었습니다. 회의를 시작할 때는 발언 순서를 정해 돌아가며 의견을 낼 수 있도록 했습니다. 한국인 참가자들에게는 번역기 활용과 소통을 제안하고, 외국인 참가자들에게는 발언 기회를 먼저 물어보며 언어 지원을 제공해 의견을 제시할 수 있도록 도왔습니다. 그 결과 팀원 간 협력이 원활해졌고, 과제를 수행하여 발표 부문 3위를 달성했습니다. 이 경험을 통해 리더십은 앞에서 지시하는 것이 아니라 구성원들이 역량을 발휘할 수 있는 환경을 만드는 것임을 배웠으며, 임상에서도 소통과 협력으로 공동의 목표를 이루는 간호사가 되겠습니다. 고객지향성 : 상대방의 니즈를 파악하고 이해 및 공감하며 요구 사항에 즉각적으로 대응하여 상대방을 만족시킨 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.(595자) 성인간호학 실습 중 비강캐뉼라로 산소치료를 받던 환자가 거동이 불편해 식사에 어려움을 겪는 모습을 관찰했습니다. 환자는 흡인 위험이 높아 도움이 필요한 상황이었지만 바쁜 병동 분위기 속에서 요청하지 못하고 식사를 미루고 있었습니다. 이를 그냥 지나치지 않고 불편을 먼저 해결해야 한다고 판단해 담당 간호사에게 환자 상태와 주의사항을 확인한 뒤 식사 보조를 요청해 허락을 받았습니다. 이후 다른 학생간호사와 협력해 상체를 올린 자세를 유지하도록 돕고 식사보를 착용해드린 뒤 삼킴 상태를 확인하며 속도를 맞춰 식사를 보조했습니다. 동시에 식사 중 호흡 상태와 흡인 징후를 관찰하며 이상 반응이 없는지 계속 살폈고 식사가 끝난 뒤에는 잔여 음식이 남지 않았는지 구강 상태까지 확인했습니다. 그 결과 환자는 큰 불편 없이 식사를 마쳤고 평소 식사 시간마다 도움을 받기 어려웠는데 덕분에 안심하고 식사할 수 있었다며 감사의 마음을 전했습니다. 이후에도 식사 시간마다 먼저 다가가 상태를 살피며 챙겼습니다. 이 경험을 통해 고객지향성은 상대방의 요구를 기다리는 것이 아니라 작은 불편까지 먼저 살피고 상황에 맞는 도움을 신속하게 제공하는 것에서 시작된다는 점을 배웠습니다. 협조성 : 단체나 조직에서 맡은 바 역할에 충실하여 프로젝트 수행에 기여한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.(599자) 학교에서 개최한 표준의사소통 경진대회에 3인 1팀으로 참가해 간호사1 역할을 맡았습니다. 대회는 임상 상황을 바탕으로 간호사 간 인수인계와 의사에게 환자 상태를 보고하는 과정을 시연하는 방식이어서 정확한 의사소통과 팀워크가 관건이었습니다. 담당한 간호사1은 인수인계 시 환자 상태를 전달하고 이후 의사에게 구두로 보고하는 역할이라 대본을 반복 연습하며 상황별 대응 방식을 팀원들과 맞춰나갔습니다. 준비 과정에서는 서로의 대사를 점검해주고 부족한 부분은 함께 수정하며 완성도를 높였고, 예상 질문까지 정리해 답변을 준비해두었습니다. 그러나 본 시연에서는 예상과 다른 순서로 진행이 흘러가며 순간적으로 혼란이 발생했습니다. 이때 당황하지 않고 팀원들의 눈빛과 손짓을 확인해 흐름을 다시 파악한 뒤 연습한 내용을 바탕으로 시연을 이어갔습니다. 의사의 구두처방을 전달받을 때는 약물명과 투여 경로 주의사항을 다시 확인한 뒤 전달해 환자 안전을 고려한 의사소통을 실천했습니다. 결국 팀원 모두가 맡은 역할을 끝까지 수행했고 우수상을 수상했습니다. 이 경험을 통해 공동의 목표를 이루기 위해서는 자신의 역할에 책임을 다하고 서로를 믿으며 협력하는 자세가 필요하다는 점을 배웠습니다. 신뢰성 : 본인의 업적이나 성향에 대하여 일관성이 있거나 믿을 만한 사람이라고 평가받았던 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.(599자) 성인간호학 실습 중 새로 입원한 환자가 외적인 모습만 보고 "오지 마라", "저리 가라"라며 거부감을 표현한 적이 있었습니다. 처음에는 당황했지만 환자의 반응만으로 관계를 단정하지 않기로 했습니다. 그래서 환자를 피하기보다 해당 구역을 자발적으로 맡아 활력징후를 측정할 때마다 먼저 인사를 건넸고, 환자가 대답하지 않아도 꾸준히 말을 걸었습니다. 병실을 지날 때도 눈을 마주치며 안부를 물었고, 시간이 지나며 환자의 관심사와 일상에 대한 대화를 이어갔습니다. 필요한 간호는 책임감 있게 수행했고, 환자가 요청하지 않은 부분까지 미리 살피며 상태를 확인하고 필요한 조치를 함께 안내했습니다. 처음의 냉담한 반응에도 태도를 바꾸지 않고 일관되게 다가간 결과, 환자는 어느 순간부터 먼저 인사를 건네고 이름과 학교를 물으며 마음을 열었습니다. 실습 마지막 날에는 "훌륭한 간호사가 될 것 같다. 영어도 잘하고 한국어도 잘하는 만능자다"라는 말을 전했습니다. 이 경험은 신뢰가 한 번의 행동이 아니라 상대를 존중하는 태도와 책임감 있는 행동이 꾸준히 이어질 때 형성된다는 사실을 깨닫게 했습니다. 앞으로도 편견 없이 먼저 다가가 환자가 믿고 의지할 수 있는 간호사가 되겠습니다.

1

서울순천향대학병원 / 신입간호사 / 2021년

경인여자대학교, 전문대 4년 / 3.69 / 토익: 795 / 고양시 대학생 직장체험 (치매안심센터 근무) / 기타: MOS excel, ppt

1. 창의성 : 어떤문제나 곤란의 상황에서 새로운 관계를 창출하거나 비일상적인 아이디어를 산출한 경험을 기재하여주시길 바랍니다.  대학생 때 지도교수님의 학생대표를 맡으며 대표로서 맡은 일에 최선을 다하기 위해 활동하였습니다. 학과특성상 선후배간 교류가 부족하다는 것을 파악하여 지도교수님과 학년별 만남을 주선해 정보교류 활성화를 위해 노력하였습니다. 선배와 상의하여 날짜를 정하고, 앞으로 어떻게 진행할건지 논의를 하였습니다. 활동을 계획하고 날짜를 정해 첫 만남을 가졌습니다. 처음에 모두 낯을 가리며 정보교류가 안되는 것을 발견하고 다음 만남에는 더 많은 정보교류를 하기 위해서 질문리스트를 만들어 진행하였습니다. 만남을 통해 선후배간 친밀감을 쌓을 수 있었고, 실습에 관한 정보교류를 할 수 있었습니다. 학생들의 만족도가 매우 높아 매학기마다 진행할 수 있었습니다. 코로나로 인해 만남을 지속할 수 없을 때는 온라인 미팅을 적극적으로 활용하였습니다.  소모임의 대표로서 조직의 발전을 위해 활동하였습니다. 조직에서 새로운 관계를 맺고, 더 나은 관계를 위해 개선할 점을 찾아 해결하려고 노력하였습니다. 그 결과 지속적인 소통을 통해 관계를 맺고, 조직이 견고해질 수 있었습니다. 2. 진취성 : 적극적으로 어떠한 일을 성취하였거나 리더쉽을 발휘하여 목적한 바를 달성한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.   치매안심센터에서 근무를 하며 어르신들의 수업을 보조하는 업무를 주로 맡아왔습니다. 선생님께서 수업 준비하는 것을 도와드리고, 수업에서 이를 바탕으로 눈높이를 맞추어 설명을 해드리며 어르신들의 활동을 도와드렸습니다. 어르신들께 웃으며 인사를 건네고, 수업을 도와드리는 모습을 선생님께서 보시고 수업을 기획해보라는 제안을 주셨습니다. 어르신들께서 센터에 오실 때, 라디오로 트로트를 듣고 오시는 것을 발견하고 음악치료수업을 계획하였습니다. 선생님들께 제가 기획한 수업들을 확인받고, 수업을 진행하였습니다. 수업의 내용은 박자에 맞게 박수를 치고, 자신이 맡은 핸드벨 소리를 기억하여 순서가 오면 치는 것이었습니다. 처음에는 어려운 모습을 보이셨지만, 시간이 갈 수록 재미를 붙이셔 박자를 맞추시는 모습을 보여주셨습니다. 수업을 하는 동안 어르신들과 의견을 주고받으면서 다음 활동에는 어떤 음악을 할지 같이 논의를 하였습니다. 어르신들과 선생님께서 수업에 만족하셔서 한번이었던 수업을 두 번 진행할 수 있었습니다. 또한, 제가 진행한 수업 중 한 곡으로 치매안심센터의 행사인 ‘사랑방 음악회’에 어르신들과 함께 참가하여 성취감을 느낄 수 있었습니다. 3. 고객지향성 : 상대방의 니즈를 파악하고 이해 및 공감하며 요구 사항에 즉각적으로 대응하여 상대방을 만족시킨 경험을 기재하여 주시기 바랍니다. 수술실 실습을 하면서 대부분의 산부인과수술의 대상자분들이 마취 전 활력징후가 불안정하여 마취를 진행할 수 없었습니다. 수술 자체가 대상자에게 스트레스상황이며, 자궁을 절제한다는 것이 여성에게는 엄청난 스트레스라고 간호사 선생님께서 말씀을 해주셨습니다. 대상자분들께 정서적 지지를 제공하기 위하여 문 앞에서 맞이할 때, 옆에 있어드리며 말을 건네드리는 것부터 시작하였습니다. 선생님들께서 자궁절제술 대상자의 수술준비를 하실때였습니다. 대상자의 활력징후가 더욱 불안정하여 불안해하시는 대상자께 안정을 찾을 수 있도록 말을 건내며 곁에 있어드렸습니다. 대상자분은 낯선 수술방환경과 수술을 앞둔 상황이 무섭지만 학생간호사 선생님이 말을 건네주셔서 마음이 좀 안정되었다고 말씀해주셨습니다. 마취과 간호사선생님께서 대상자를 심리적으로 지지해드리는 과정동안 대상자의 활력징후가 많이 안정되었다고 칭찬을 해주셨습니다. 대상자분께서 회복실로 이동하실 때에도 곁에 있어드리며, 마취가 깨어나시면 “수술 잘 끝내셨어요. 수고하셨습니다.”라고 말을 건네드렸습니다. 대상자를 심적으로 공감을 해드리며, 적극적인 지지를 통해 대상자의 회복을 도모할 수 있는 간호사가 되겠습니다. 4. 협조성 : 단체나 조직에서 맡은 바 역할에 충실하여 프로젝트 수행에 기여한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다. 조별활동을 하면서 발표자료인 PPT와 통계자료를 만들기 위하여 동영상강의를 통해 빠르게 익혀나갔습니다. 조별활동은 각자의 역할을 잘 수행해내는 것과 조원들을 도와 피드백을 해주는 과정도 중요하다고 생각하여 적극적으로 피드백을 하며 발표자료들을 만들어갈 수 있었습니다. 도움이 필요한 상황이 있으면 조원들에게 요청하여 도움을 받았습니다. PPT를 만들기 전, 조원들이 제공한 자료조사내용을 정리하며 발표의 전체적인 내용을 알 수 있었습니다. 발표자료를 만들며 조원이 놓친 내용을 알 수 있었고, 발표의 흐름을 알 수 있어 조원들의 역할을 지지해줄 수 있었습니다. 자료를 찾는 과정에서 조원들에게 의견을 묻고 추가하여 발표자료를 완성해나갈 수 있었습니다. 발표자와 PPT에서 중요한 부분을 강조하여 지속적으로 연락을 하며 발표자의 발표대본작성을 도와주었습니다. 조별활동 후, 부족한 부분을 채워나가기 위해 mos강의를 수강하였습니다. mos자격증을 취득하여, 능숙하게 파워포인트와 엑셀을 다루는 문서작성능력을 키웠습니다. 부족한 부분은 채워가며 나날이 발전하는 간호사가 되어 대상자에게 최상의 간호를 제공하겠습니다. 5. 신뢰성 : 본인의 업적이나 성향에 대하여 일관성이 있거나 믿을만한 사람이라고 평가받았던 경험을 기재하여주시기 바랍니다. 대학생활 중  지도교수님의 지도학생 대표로서 지도교수님과 학생들의 의견을 전달하는 과정을 통해 신뢰를 받을 수 있었습니다.  교수님과 지도학생 간에 갈등이 생겼을 때, 소통을 통해 해결하였습니다. 갈등이 생기게된 이유를 파악하여 해결하기 위한 방법들을 모색하였습니다. 교수님의 의견을 여쭤보고 학생들에게 전달하고, 학생들과 개별적으로 연락하여 의견을 정리하여 교수님께 전달하였습니다. 전달하는 것만으로는 한계가 있어 온라인 미팅을 주선하여 갈등해결을 위해 노력하였습니다. 교수님과 학생들간의 갈등을 중재하는 과정에서 지속적으로 소통을 유도하여 해결할 수 있었습니다.  조직에서 결정이 따르는 일이 있을 때, 구성원에게 연락을 취해 의견을 물어보거나, 설문지 양식을 준비하여 각자의 생각을 적도록 하였습니다. 문제점이 발견되면 교수님과 학생들에게 의견을 묻고 해결할 수 있는 방안을 찾아가기 위해 노력하였습니다. 조직에서 주도적인 행동을 통해 지도학생 모임에서 개개인의 생교각을 자유롭게 말할 수 있는 분위기를 조성하였습니다. 교수님과 동기들에게 책임감있는 행동을 보여주었고, 신뢰감을 얻을 수 있었습니다.

4

널스링크 로고

널스링크 고객센터: 070-7688-3655

(월-금 10 ~ 19시 운영, 평일 13시 ~ 14시 & 주말 제외)

COPYRIGHT © 2016 주식회사 홍지문. ALL RIGHTS RESERVED.