고려대학교 구로병원 합격 자소서 검색 결과

울산대학교병원 / 신입간호사 / 2025년

대동대학교 / 4.1 / BLS, KALS, 병원코디네이터1급

1. 울산대학교병원에 지원한 이유와 입사 후 본원에서 이루고 싶은 바를 기술하여 주십시오.(600자) 적극적인 자세로 공감하고 소통하여 환자에게 도움을 주는 간호사가 되는 것이 목표입니다. 실습 중 치료에 비협조적인 환자를 만나며 환자와의 소통 능력이 중요하다는 것을 깨달았습니다. 우선 환자와 소통하기 전, 소통 방식을 점검하는 시간을 가졌습니다. 비언어적·언어적 표현을 학습하며 효과적인 소통을 위한 방법을 고민했습니다. 간단한 안부와 기분을 물으며 환자에게 다가가 소통하였고, 독서 활동 중 어려워하는 단어의 뜻을 쉬운 말로 풀어 환자에게 설명하는 등 활동 참여를 격려하였습니다. 또한 환자가 어려운 부분이 있다면 도와주기 위해 노력했습니다. 그 결과, 점차 마음을 열어 실습하는 동안 환자와 원활하게 소통하며 긍정적인 관계를 형성할 수 있었습니다. 울산대학교 병원이 지향하는 고객 중심 가치와 최고 지향 가치가 저의 간호 목표와 일치하여 지원하게 되었습니다. 간호사는 환자가 가지고 있는 어려움이 무엇인지를 파악하고, 해결하기 위해 효과적으로 소통하는 능력이 필요합니다. 따라서 본원에 입사한다면 앞선 경험을 바탕으로, 환자의 관점에서 공감하고 소통하며 맞춤형 간호를 제공하는 간호사가 되겠습니다. 2. 본인을 가장 잘 표현할 수 있는 한 문장을 작성하고 그 이유에 관해 기술하여 주십시오.(600자) ‘부족한 부분을 스스로 인지하고 적극적으로 개선해 나가는 태도’가 저를 가장 잘 표현하는 문장입니다. 학교에서 배우는 핵심 술기와 실제 임상 환경의 술기 방식 차이로 인해 술기 평가에서 재시험을 치게 되는 어려움을 경험했습니다. 처음에는 스스로 술기 과정을 다시 정리하고 자료를 참고해 학습을 진행했습니다. 또한 실습실을 추가로 신청하여 혼자 연습하며 주사 각도, 손 위치 등 세부 동작까지 점검하였습니다. 하지만 혼자 연습만으로는 여전히 미흡함을 느꼈고, 부족한 부분을 보완하기 위해 IPNS 주사 술기 전문과정을 찾아 참여하게 되었습니다. 6시간의 이론과 실기 수업을 병행하며 반복적으로 연습하였고 그 결과, IPNS 주사 술기 시험에서 20%의 불합격률을 뚫고 합격할 수 있었습니다. 이를 통해 실무 적용 능력을 향상시키고 부족함을 개선하며 성장할 수 있다는 자신감을 얻었습니다. 간호사는 변화하는 임상 환경 속에서 스스로 문제를 발견하고 개선하며 학습할 수 있는 자기주도적 성장 능력이 필요합니다. 앞선 경험을 바탕으로, 지속적으로 배우는 자세로 임하며 어떤 상황에서도 능동적으로 학습하고 성장하는 간호사가 되겠습니다. 3. 지원하신 직무를 우수하게 수행할 수 있는 이유를 구체적으로 기술하여 주십시오.(600자) 솔선수범의 자세를 가지고 팀을 이끌며 좋은 결과를 얻은 경험이 있습니다. 이전 실습생들로부터 업무 인수인계를 충분히 받지 못해 실습 중 어려움을 겪은 경험이 있습니다. 이에 다른 학교 실습생들에게 다가가 업무 내용을 적극적으로 확인하고, 환자 상태와 관련된 사항을 우선 숙지한 후 전체 실습 업무 흐름을 이해했습니다. 이해가 잘되지 않는 업무나 관찰 중 궁금한 점은 간호사 선생님께 질문하여 절차와 주의 사항을 확인하였고, 이를 동기들과 공유하며 함께 학습하며 환자를 효율적으로 관찰하고 간호를 보조할 수 있도록 하였습니다. 또한, 메모한 실습 업무를 정리하여 이후 실습을 나가는 동기들에게도 미리 안내하며 숙지할 수 있도록 도와주었습니다. 그 결과, 동기들과 함께 무사히 실습을 마무리하였고, 교수님께 긍정적인 피드백 또한 받을 수 있었습니다. 간호사는 환자의 건강 회복을 위해 능동적으로 환자를 간호하고, 모범을 보이며 팀을 이끄는 솔선수범의 역량이 필요하다고 생각합니다. 따라서 앞선 경험을 바탕으로, 환자를 능동적으로 간호하며 팀과 협력하여 최상의 돌봄을 제공하고, 어떠한 상황에서도 모범을 보이는 간호사가 되겠습니다.

아주대학교병원 / 신입간호사 / 2025년

수도권 4년제 자대유 / 3.7 / 토익 850점 / 요양병원 봉사활동, 교내도서관 면학장학생, 교내 간호술기대회 / BLS, KALS

2026년도 아주대학교의료원 신입간호사(정규직) 공채 자기소개서 1. 우리 의료원에 지원한 이유와 입사 이후 자신의 발전계획을 기재하여 주세요. 500자 아주대학교의료원 간호본부가 추구하는 ‘연구를 바탕으로 한 근거 기반의 선진 간호’를 실천하고자 지원했습니다. 임상 실습 중 TICU에서 기관절개관 교환 일정을 접하며 교환 주기의 명확한 근거에 대한 궁금증을 가졌었습니다. 이 과정에서 아주대학교병원 간호본부의 기관절개관 교환 주기 관련 EBP 활동을 알게 되었고, 이는 단순한 관행이 아닌 과학적 근거에 기반한 간호임을 깨달았습니다. 입사 후에는 신입 간호사로서 기초 간호 역량을 체계적으로 다지고, 아주대학교의료원의 EBP 지침을 숙지하여 최신 연구 결과를 임상에 능숙하게 적용하는 EBP 기반 간호 실무를 환자에게 제공하겠습니다. 나아가 끊임없이 배우고 연구하는 자세로 간호 지식을 확장하기 위해 새로운 EBP 연구에 참여하겠습니다. 이러한 노력을 통하여 환자에게 더 안전하고 근거 있는 간호를 제공함으로써, 지역사회 구성원들의 건강하고 행복한 삶을 유지하는데 이바지하도록 노력하겠습니다. --- 2. 지원한 직무를 능숙하게 수행할 수 있는 본인만의 역량을 기재하여 주세요. 1000자 [임상 실습 경험을 바탕으로 발전시킨 간호 술기] 상급종합병원의 병동에서 성인간호학을 실습하면서, 어사인 선생님에게 환자와 접촉할 때는 표준주의를 준수하는 것이 중요하다는 사실을 배웠습니다. 손 위생과 무균적 멸균 장갑의 착용을 통한 표준주의의 중요성을 깨닫게 되었고, 이 경험은 간호 술기를 연습할 때도 큰 영향을 주었습니다. 대학 3학년부터 4학년까지 이어진 OSCE(객관적구조적임상수기평가)는 저의 간호 술기 능력을 평가받는 중요한 과정이었습니다. 피내주사, 정맥 수액 주입 등 핵심 간호술을 시행할 때, 표준주의를 준수하기 위하여 손 위생 6단계 수칙을 철저하게 실천하고, 멸균 장갑 착용 시 무균성을 유지하는 데 더욱 주의를 기울였습니다. 이러한 노력 덕분에 감염 예방을 준수한 술기를 시행했다는 긍정적인 평가를 받으며 술기에 대한 자신감을 크게 얻을 수 있었습니다. 이처럼 탄탄히 다져온 간호 술기 역량을 바탕으로, 환자에게 신뢰받는 안전하고 준비된 간호를 실천하겠습니다. [필요 역량을 스스로 찾아 실천으로 연결하는 주도성] 간호대학 4학년 때, 상급종합병원 권역응급의료센터 실습 중 심정지 환자 응급 간호 과정을 처음 마주한 경험은 실습 도중 가장 당황스러운 순간이었습니다. 본원으로 이송 중 CPR을 받는 환자가 곧 도착한다는 알림을 가장 먼저 확인했지만, 순간적으로 어떻게 대응해야 할지 몰라 아무런 행동도 하지 못했습니다. 이후 의료진의 CPR 과정을 지켜보며 아무런 행동도 하지 못한 저 자신을 깊이 자책했습니다. 같은 실수를 반복하지 않기 위해 곧바로 원내 코드블루 프로토콜을 다시 숙지했고, 추후 간호사로서 응급상황에 대비하고자 BLS, KALS 자격증도 취득했습니다. 이러한 노력은 제게 응급상황을 대처할 수 있다는 자신감을 심어주었고, 이후 같은 상황을 마주하더라도 신속히 상황에 대처할 수 있는 밑바탕이 되었습니다. 앞으로도 환자의 생명을 최우선으로 생각하며, 간호사로서 나에게 필요한 능력은 무엇인지 고민하며 끊임없이 발전해 나갈 것입니다. --- 3. 선택한 핵심가치는 무엇입니까? 헌신 --- 4. 선택한 핵심가치와 관련된 경험이나 사례를 기재하여 주세요. (600자) 요양병원에서 한 학기 동안 어르신 산책 및 말벗 자원봉사를 꾸준히 수행하였습니다. 코로나19 팬데믹으로 외부 활동이 제한된 상황에서, 프로그램 참여자는 2~3명에 불과했습니다. 저는 어르신들의 답답함을 해소하고 정서적 활력을 되찾는 것을 목표로 삼았습니다. 매주 정기적으로 병원을 방문하여 어르신들께 먼저 다가가 안부를 묻고 친밀감을 형성했습니다. 거동이 불편하신 분들을 모시고 산책할 때는 낙상 예방을 위해 보행 보조 기구를 꼼꼼히 확인하고 보폭에 맞춰 동행했습니다. 산책하며 어르신들의 지난 시절 이야기나 요양병원 생활의 어려움을 경청하고 공감하며 깊이 있는 소통을 이어갔습니다. 약 4개월간의 꾸준한 봉사를 통해 저와 함께하는 시간을 기다리는 어르신들을 보며 큰 보람을 느꼈습니다. 특히 어르신들의 긍정적인 반응이 산책 프로그램 인식을 개선하여, 봉사 마지막 날에는 프로그램 신청자 수가 초기 2~3명에서 2배 가까이 증가하는 성과를 얻었습니다. 이 경험을 통해 환자의 작은 변화에도 귀 기울이고 적극적으로 행동하는 진정한 헌신이 환자의 삶의 질 향상은 물론, 어려운 상황 속에서도 긍정적인 변화를 만들어낼 수 있음을 깊이 깨달았습니다. --- 5. 예상치 못한 상황에 직면하거나 스트레스를 받았을 때 어떻게 이를 극복하는지 기재하여 주세요 (최소 1자, 최대 500자 입력가능) 대학교 1학년 방학 동안 교내 도서관에서 면학 장학생으로 근무하며, 학위논문 작성 지침을 검토하는 업무를 맡았습니다. 총 200편이 넘는 논문을 한 달 내에 확인해야 했기에 시간 관리와 정확성이 동시에 요구되었습니다. 처음 접하는 논문 작성 지침이 낯설게 느껴져 부담이 컸지만, 경험이 있는 선배 면학 장학생과 담당 교직원에게 꾸준히 질문하면서 적극적으로 업무에 임했고, 제가 놓치기 쉬운 항목에 점검표를 만들어서 체계적인 검토 방법을 만들어가며 업무를 정확히 수행할 수 있도록 하였습니다. 그 결과 하루 평균 3~4건의 오류를 찾아냈고, 모든 논문을 기한 내에 검토를 마쳤고, 이후 모든 학위논문 납본을 완료할 수 있었습니다. 이 경험으로 주어진 업무를 주도적으로 파악하고, 정확하게 수행할 수 있는 역량을 보여주었습니다. 신입 간호사로서 팀원들과의 소통 속에서 안전하고 정확한 간호를 실천하는데 이러한 주도적인 역량을 발휘할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. ---

아주대학교병원 / 신입간호사 / 2025년

지방 4년제 자대유 / 3.46 / 토익 905점 / BLS

1. 우리 의료원에 지원한 이유와 입사 이후 자신의 발전 계획을 기재하여 주세요. (500) 아주대학교병원은 뉴스위크 ‘2025 세계 최고 병원’ 평가에서 103위를 기록하며 세계적으로 우수한 의료서비스를 인정받았습니다. 특히 JCI 국제 인증 3회 획득은 환자 안전과 의료 질 향상에 대한 체계적 시스템을 보여주어 인상 깊었습니다. 이는 제가 지향하는 ‘신체와 마음을 아우르는 전인 간호’ 가치와 맞닿아 있어 지원하게 되었습니다. 실습에서 임종을 앞둔 환자, 절단환자와 그들의 보호자의 심리적 충격을 목격하였고 정서적 지지를 직접 실천하며 ‘친절한 간호학생’이라는 호칭을 얻기도 했습니다. 이러한 경험을 바탕으로, 전인 간호를 실천하고 환자 만족도 향상에 기여하고 싶습니다. 입사 후에는 적극적인 신규간호사 교육 이수와 꾸준한 학습으로 기본기를 다지겠습니다. 5년 내 내·외과 질환의 심화 교육과 자격증 취득을 통해 전문성을 강화하겠습니다. 10년 후에는 실력과 인품을 갖춘 간호사로서, 아주대학교병원의 발전과 후배 양성에 기여하겠습니다. 2. 지원한 직무를 능숙하게 수행할 수 있는 본인의 역량을 기재하여 주세요. (1000) [임상 판단과 대처능력] 빠르고 정확한 환자 상태 파악과 적절한 대응능력을 발휘하여 환자와 보호자의 신뢰를 얻은 경험이 있습니다. 수술직후 환자의 활력징후 측정 과정에서 체온이 36.3도로 측정된 환자가 추위를 호소했고, 환자와 보호자 모두 걱정하셨습니다. 저는 “수술실의 낮은 온도와 마취제의 영향으로 추위를 느낄 수 있다”는 점을 눈높이에 맞춰 설명했습니다. 추위를 완화하기 위해 담요를 추가로 제공해드리고 담당 간호사 선생님께 즉시 환자의 상태를 보고했습니다. 이후 병실을 다시 방문해 환자의 체온이 안정된 것을 확인하였습니다. 환자분은 “놀랐었는데 덕분에 안심됐다” 하셨습니다. 이 경험을 통해 환자 상태 변화에 민감하게 반응하고 신속히 조치하는 임상대처능력을 기를 수 있었습니다. 또한, 환자와 보호자의 불안에 공감하고 명확한 의사소통으로 정서적 안정을 제공하며 치료적 관계를 형성했습니다. 이러한 경험은 중증환자가 많은 내과와 수술직후 상태 변화 위험이 있는 외과에서 유용할 것이라 생각합니다. [빠른 업무 적응력] 저는 낯선 환경에서도 빠르게 적응할 수 있는 능력도 갖추고 있습니다. 20살, 병원 내 편의점에서 첫 아르바이트를 시작했을 때, 다양한 매장 물품과 생소한 병동 물품으로 실수가 잦았습니다. 이후 매일 30분 일찍 출근해 판매 물품의 위치와 용도를 익혔습니다. 병동에서 자주 찾는 제품은 따로 메모해두고, 고객 응대시 머뭇거리지 않도록 시뮬레이션도 했습니다. 또, 하루 업무 리스트를 정리하여 빠짐없이 처리했고, 시간대별 업무 흐름을 분석해 효율적인 루틴을 만들었습니다. 그 결과, 일주일 만에 응대 속도와 정확도가 향상되어 사장님과 고객께서 “빠르고 정확하게 일처리한다”고 칭찬하셨습니다. 이후 다른 아르바이트에서도 저만의 루틴을 통해 빠르게 업무에 적응했고 좋은 평가를 받을 수 있었습니다. 이러한 경험은 새로운 업무를 두려워하기보다 내 것으로 만드는 힘을 길러주었습니다. 신입간호사로서도 병원 환경에 빠르게 적응하며 능동적으로 일하겠습니다. 3. 본원의 핵심가치(헌신, 윤리성, 탁월성) 중 자신과 가장 잘 부합하는 가치를 한 가지 정하고 관련된 경험이나 사례를 중심으로 기재하여 주세요. - 선택한 핵심가치는 무엇입니까 (3)탁월성 - 선택한 핵심가치와 관련된 경험이나 사례를 기재하여 주세요. (600) 실습 중 외국인 환자와의 의사소통에 어려움을 겪는 간호사 선생님의 모습을 보며, 언어 역량이 환자 중심 간호의 중요한 요소임을 체감했습니다. 이에 간호사로서 실무에 필요한 영어 소통 능력을 기르기 위해 OPIc 시험을 준비하며 전화영어를 다시 시작하였습니다. 처음에는 학원에 다니며 스크립트를 외우는 방식으로 시험을 준비했지만 저와 맞지 않았습니다. 결국 첫 OPIc 시험에서 IM2 등급을 받으며 기대에 못 미치는 결과에 실망했습니다. 하지만 포기하지 않고 제게 맞는 학습 방식을 찾기 위해 독학으로 전환했습니다. 유튜브 강의를 통해 자연스러운 회화 표현을 익히고, 매일 전화영어로 실전 감각을 길렀습니다. 또한 모의고사를 여러 차례 보며 취약점을 파악하고 보완해나갔습니다. 그 결과, 독학 2주 만에 IH 등급을 받을 수 있었고, 영어 회화 실력이 향상된 것도 느꼈습니다. 원어민 선생님께서도 시험을 준비하면서 회화 능력이 향상된 것 같다고 하셨습니다. 이 경험을 통해 ‘탁월성’은 부족한 점을 개선하고 꾸준히 성장하려는 태도임을 배웠습니다. 앞으로도 빠르게 변화하는 임상현장에서 환자에게 실질적인 도움을 줄 수 있도록 끊임없이 배우고 성장하는 간호사가 되겠습니다. 4. 예상치 못한 상황에 직면하거나 스트레스를 받았을 때 어떻게 이를 극복하는지 기재하여 주세요. (500) 지역사회간호학 실습 중 치매 어르신 보건교육 팀 과제에서 팀장을 맡았습니다. 회의 중 한 팀원이 반복적으로 ‘노래 맞추기 게임’ 등 주제와 맞지 않는 아이디어를 제시했습니다. 이에 분위기가 흐트러졌고, 팀원들도 당황해 눈치를 보는 상황이었습니다. 저 또한 당황했지만 감정에 휘둘리지 않으려 노력했습니다. 저는 오히려 “신선하고 재미있는 아이디어”라며 긍정적으로 반응했습니다. 이후 “하지만 ‘교육’이라는 점에 집중하는 것이 중요하니, 게임 요소는 교육 내용과 관련된 퀴즈 형식으로 간단히 포함시키는 방향을 어떨까?”라고 부드럽게 제안했습니다. 이러한 과정에서 그 팀원도 자신이 존중받는다는 느낌을 받아 협조적으로 변했고, 팀 분위기도 점차 안정되었습니다. 과제는 성공적으로 마무리되었으며, 팀원들로부터 “분위기를 잘 이끌어줘서 고맙다”는 말을 들었습니다. 이 경험을 통해 예상치 못한 스트레스 상황에서도 감정을 조절하고, 유연한 소통으로 문제를 해결하는 힘을 기를 수 있었습니다.

서울대병원 / 신입간호사 / 2024년

수자유 / 3.6 / 토익 960점 / 과대 2년 / BLS

서울대학교병원에 지원하게 된 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 목표를 자신의 역량과 결부시켜 기술하여 주십시오. (최소 1자, 최대 350자 입력가능) 환자의 건강과 행복한 삶을 추구하는 서울대학교병원에서 신뢰받는 전문직 간호사로 성장하여 최상의 간호를 제공하고자 합니다. 임상실습 중 환자의 산소 포화도가 크게 떨어지는 돌발 상황이 발생했습니다. 상황에 빠르게 대처하는 간호사 선생님들의 모습을 보며 신속하고 정확한 간호 처치를 제공하는 간호사가 되고 싶다는 꿈을 키웠습니다. 입사 후 동료와 서로 배려하고 존중하며 SOLAR 프로그램 등 원내 신입간호사 교육을 통해 임상간호 역량을 향상시키겠습니다. 임상 경험을 쌓은 후에는 환자의 건강과 안전을 개선하기 위한 질향상 활동에도 적극적으로 참여하겠습니다. 소통 능력과 전문성을 갖추고 끊임없이 성장하는 간호사가 되겠습니다. 입사지원서에 기입한 지원 직무와 관련한 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 본인의 역할에 대해서 구체적으로 기술해 주십시오. (최소 1자, 최대 250자 입력가능) 수술실 실습 중 수술의 과정과 도구, 간호사의 역할 등을 공부하여 보고서를 작성하는 과제를 수행했습니다. VATS 수술을 맡아 원내 간호사 교육자료뿐 아니라 해외 학술자료를 참고하며 공부했습니다. 과제를 완성할수록 수술의 진행 상황과 인계 내용까지 이해할 수 있게 되어, 뿌듯함을 가지고 더욱 열심히 학습하였습니다. 학술 컨퍼런스 후에는 수간호사 선생님께 학생들 중 가장 잘한 과제였다, 꼭 수술실을 지망했으면 한다는 칭찬을 받기도 했습니다. 위 경력 및 경험 활동이 우리 병원 입사 후 지원분야의 직무 수행에 어떻게 도움이 될 지 구체적으로 기술해 주십시오. (최소 1자, 최대 250자 입력가능) 맡은 일에 최선을 다하는 끈기와 학습 능력을 살려 서울대병원의 간호사로서 전문성을 기르겠습니다. 환자의 건강에 대한 책임감을 가지고 끊임없이 공부하며 성장하고자 합니다. 이해가 되지 않는 부분은 다양한 접근법을 통해 폭넓게 학습한 후, 꾸준히 복습하며 지식을 쌓겠습니다. 이렇게 쌓은 임상 지식과 경험을 바탕으로 환자가 보이는 작은 증상에도 민감하게 반응하며 치명적인 건강 문제가 발생하지 않게끔 최상의 간호 서비스를 제공하겠습니다. 타인과의 관계속에서 정서적으로 스트레스 받은 경험이 있습니까? 스트레스를 관리하는 본인의 방법을 구체적인 사례를 기반으로 기술해주십시오 (최소 1자, 최대 350자 입력가능) 교내 간호학술제 활동 중 일방적으로 연구에 불참한 팀원이 있었습니다. 불참한 팀원의 업무를 분담해야 했던 다른 팀원들의 불만이 커져가고 있었기에, 해당 팀원을 개인적으로 만났습니다. 먼저 사정에 공감한 후 팀 내 의견과 상황을 솔직히 전달하자 해당 팀원은 불성실했던 태도를 성찰하였고, 한층 결집된 팀워크를 바탕으로 연구에 몰두한 결과 우수상을 수상하는 성과를 달성했습니다. 이처럼 진솔한 대화를 통해 가능한 한 상대방을 이해하려 노력하고, 양쪽의 입장을 고려하며 상황을 해결합니다. 쉽게 해결되지 않는 갈등 상황에서는 가까운 지인들과 영화를 보며 기분을 환기하고, 사고를 해당 상황으로부터 전환하여 스트레스를 관리합니다. 활동 혹은 업무 수행 중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였으나, 원인을 파악하여 극복했던 경험을 기술해주십시오. (최소 1자, 최대 350자 입력가능) 돌발 상황에서 환자들이 느끼실 불편을 최소화하고자 공동체 내에서 끊임없이 소통하며 문제를 해결했습니다. 국내에서 진행한 의료봉사에서 환자 안내를 돕던 중 제 담당 분과인 치과의 대기 환자 수가 크게 늘어 행사가 지연되었습니다. 이에 다른 진료과에 상황을 알리고 해결책을 제시하며 협조를 요청했습니다. 여러 치료가 필요한 환자는 다른 분과에 먼저 방문하도록 하고, 봉사자들은 각 과의 대기 환자 현황을 지속적으로 공유했습니다. 그 결과, 회전률이 크게 올라 치료를 받지 못하고 대기하는 환자가 줄어들었습니다. 이후 시행한 의료봉사에서는 치과를 중심으로 동선을 배치해 더 많은 대상자에게 의료봉사를 진행할 수 있게 되었습니다.

아주대학교병원 / 신입간호사 / 2026년

지자유 / 3.65 / 토익 905점 / 봉사32시간(헌혈) / BLS

우리 의료원에 지원한 이유와 입사 이후 자신의 발전계획을 기재하여 주세요 (최소 100자, 최대 500자 입력가능) 다양한 환자와 임상 상황을 경험하며 간호 역량의 폭을 넓이고 이를 바탕으로 환자 중심 간호를 제공하는 간호사로 성장하고자 지원하였습니다. 특히 아주대학교의료원은 경기 남부를 대표하여 고난도 환자를 치료하는 상급종합병원이므로 다양한 중증 환자 사례를 경험하며 임상 판단력과 대처능력을 향상시키기에 적합한 환경이라고 생각합니다. 또한 '환자 중심 병원'이라는 비전을 바탕으로 매년 NCSI 병원 부문 5위권 이내를 유지하고 있습니다. 이는 환자를 최우선으로 여기며 공감과 정서적 지지 제공을 중요하게 생각하는 저의 가치관에 부합합니다. 입사 후 프리셉터십과 교육 세미나에 적극 참여하여 빠르게 업무에 적응하고, 3년 후 학업과 업무와 병행하며 중환자 전문 간호 과정을 이수하여 지속적으로 전문성을 향상시키겠습니다. 5년 후에는 풍부한 지식을 갖춘 프리셉터가 되어 후배 간호사 양성에 기여하겠습니다. 나아가 환자의 마음까지 돌보는 간호를 제공하여 따뜻한 병원 이미지 형성에 기여하겠습니다. 지원한 직무를 능숙하게 수행할 수 있는 본인의 역량을 기재하여 주세요 (최소 100자, 최대 1,000자 입력가능) 세심한 관찰력과 끊임없이 보완하는 자기성찰을 통해 위기 상황에 적절히 대응한 경험이 있습니다. 실습 중 환자가 구토로 인해 흡인의 위험이 있었던 상황에서 즉시 환자의 고개를 옆으로 돌리고 간호사에게 보고하였습니다. 침상 머리를 올리거나 기침을 격려하는 방법도 있었지만 당시에는 생각하지 못했습니다. 이에 부족함을 느꼈고 동기들과 가상 사례의 우선순위를 판단하고 간호 중재를 계획하는 스터디를 통해 보완했습니다. 그 결과 이후 실습에서 식은땀을 흘리며 어지러워하는 환자를 보고 저혈당 가능성을 떠올렸고 즉시 간호사님께 보고 후 혈당을 측정해 저혈당 상태를 확인했습니다. 이러한 경험을 통해 꼼꼼하게 환자 상태를 관찰하고 필요한 중재를 수행하는 능력이 향상되었습니다. 입사 후 세심한 관찰력으로 환자의 안전을 지키고 자기성찰을 통해 부족한 점을 보완해 끊임없이 성장하는 간호사가 되겠습니다. 서로 다른 의견을 조율하여 공동의 목표를 달성한 경험이 있습니다. 항암치료 후 퇴원하는 환자의 교육자료를 제작하는 조별 과제를 수행했습니다. 초기 회의에서 항암제 부작용 식이관리 응급상황 대처 방법 오심·구토 완화 등 중요하다고 생각하는 주제가 달랐습니다. 이에 저는 교육자료의 목적이 환자의 가장 불편한 점을 해결하는 데 있음을 점을 강조하며 환자의 주호소를 우선으로 교육하자는 의견을 제시해 주제 선정 기준을 마련했습니다. 팀원들과 함께 사례를 다시 검토한 결과 이전 항암치료에서 오심·구토가 심했던 점을 확인해 이를 핵심 주제로 선정하였습니다. 역할 분담 과정에서 저는 환자 눈높이에 맞춘 교육이 이루어지도록 발표를 담당했고 자료조사와 교육자료 제작 역할을 팀원들의 강점을 고려해 배분했습니다. 준비 과정에서 팀원들은 서로 피드백을 제공하고 협력했고 그 결과 교수님께 긍정적인 평가를 받았습니다. 입사 후 환자의 주호소를 정확히 파악하고 환자 눈높이에 맞춰 이해하기 쉽게 설명하겠습니다. 또한 다양한 직종과 협력하며 갈등을 중재하고 환자 중심 간호를 제공하겠습니다. 선택한 핵심가치와 관련된 경험이나 사례를 기재하여 주세요 (최소 1자, 최대 600자 입력가능) 3-1. 선택한 핵심가치는 무엇입니까? '헌신’ 3-2. 선택한 핵심가치와 관련된 경험 또는 사례 기재 공감과 끈기를 발휘하여 소극적인 대상자를 적극적인 태도로 변화시킨 경험이 있습니다. 요양센터 실습 중 하지 마비로 인한 우울감과 자존감 저하로 인해 활동에 전혀 참여하지 않는 대상자가 있었습니다. 옆에서 도울 테니 쉬운 것부터 함께 해보자고 지지했지만 계속해서 거절하셨습니다. 하지만 반복적인 거절에도 포기하지 않고 매일 짧은 대화를 시도하며 점차 대화 시간은 늘려나갔습니다. 흐느끼며 우는 대상자의 손을 잡고 눈을 맞추며 경청하였고 거부감 이면의 두려움에 공감했습니다. 이 과정에서 라포를 형성할 수 있었고 대상자는 저에게 “여기 있는 다른 사람들보다 마음이 따뜻한 거 같아요”라고 말하며 고마움을 표현했습니다. 나아가 남아있는 상체 기능을 강조하며 간단한 활동부터 해볼 것을 반복적으로 권유한 끝에 대상자의 자발적 참여를 이끌었습니다. 이후에도 계속 저를 찾으시며 다른 것도 하자고 하는 적극적인 태도를 보였습니다. 입사 후 이러한 역량을 발휘하여 환자의 마음까지 돌볼 수 있는 간호를 제공하겠습니다. 더 나아가 치료에 소극적인 대상자를 포기하지 않고 지속적인 공감과 격려를 통해 자발적인 참여와 긍정적인 변화를 이끄는 간호사가 되겠습니다. 예상치 못한 상황에 직면하거나 스트레스를 받았을 때 어떻게 이를 극복하는지 기재하여 주세요 (최소 1자, 최대 500자 입력가능) 조별과제 중 다른 사람의 말을 끊고 자신의 의견만 주장하는 조원으로 인해 제 의견이 묵살된다고 느껴 스트레스를 받았습니다. 이에 즉시 감정적으로 대응하지 않고 매일 런닝 통해 스트레스를 해소하며 감정과 생각을 정리했습니다. 상대의 어떤 행동에 화가 났는지와 그 이유, 바라는 점을 종이에 적으며 상황을 객관적으로 정리했습니다. 이후 ‘나-전달법'을 통해 제 감정과 바라는 점을 말했고 조원은 자신의 행동을 인지하고 사과했습니다. 또한 다음 모임에서 발언 시 손을 들고 말하자고 건의하였고 조원 모두 규칙에 따르며 토의가 보다 효율적으로 진행되었습니다. 입사 후 런닝을 통해 다져온 회복탄력성을 바탕으로 갈등 상황에서 평정심을 유지하겠습니다. 또한 다양한 직종과 협력 중 의견차이가 발생하더라도 상대의 의견을 고려하되 제 의견과 감정을 객관적으로 전달하겠습니다. 이를 통해 상호간의 긍정적인 관계를 형성하여 팀워크를 향상시키고 간호의 질을 높이는데 기여하겠습니다.

경북대병원 / 신입간호사 / 2025년

지거국 자대유 / 4.14 / 토익 820점 / 해외봉사 / BLS, 컴활2급

1. 경북대병원이 추구해야 할 가치와 기여 방안 (800자 이내) 경북대병원이 추구해야 할 가장 중요한 가치는 환자 중심의 맞춤형 의료서비스라고 생각합니다. 의료 환경이 고도화될수록 획일적인 치료가 아닌, 환자의 질환 특성·이해 수준·심리 상태를 고려한 맞춤 의료가 치료 효과와 만족도를 좌우하는 핵심 요소가 되고 있기 때문입니다. 저는 임상 실습을 통해 이러한 가치를 실천할 수 있는 ‘환자 맞춤 교육 역량’을 키워왔습니다. 실습 중 PCA 사용법을 충분히 이해하지 못해 통증을 참고 계시던 수술 환자를 발견한 경험이 있습니다. 대화를 통해 환자의 이해 부족을 파악한 후, 환자의 눈높이에 맞춰 PCA 작동 원리와 버튼 사용 시점을 단계적으로 설명했습니다. 이후 환자는 적극적으로 PCA를 사용하며 통증이 완화되었고, 간호에 대한 신뢰도도 높아졌습니다. 이 경험을 통해 환자 중심 의료는 기술 이전에 ‘이해와 소통’에서 시작된다는 것을 깨달았습니다. 입사 후에도 환자 개개인의 특성과 요구를 세심하게 파악하고, 맞춤형 교육과 간호 중재를 통해 경북대병원의 환자 중심 가치를 현장에서 실현하는 간호사가 되겠습니다. 2. 지원 분야 관련 역량의 장점과 단점 (800자 이내) 장점: 꼼꼼함을 기반으로 한 안전 관리 역량 저의 가장 큰 장점은 ‘꼼꼼함’입니다. 이는 환자의 작은 변화도 놓치지 않고, 안전한 간호를 제공하는 데 필수적인 역량이라고 생각합니다. 3학년 때 수행한 간호 연구 과제에서 자료를 재검토하던 중 설문지 번호 오류를 발견한 경험이 있습니다. 즉시 팀원들과 공유하고 자료를 정정하여 분석을 진행함으로써, 연구 결과에 영향을 줄 수 있는 오류를 사전에 예방할 수 있었습니다. 이러한 꼼꼼함은 임상에서도 환자 상태 관찰, 투약 및 감염 관리, 안전사고 예방에 크게 기여할 수 있는 강점이라고 생각합니다. 단점 및 극복: 완벽주의 성향 반면, 완벽주의적 성향으로 인해 결과에 대한 부담을 느낄 때도 있습니다. 이를 극복하기 위해 업무의 우선순위를 명확히 설정하고, 이미 마무리된 일에 대해서는 지나친 자책을 하지 않도록 스스로 조절하고 있습니다. 또한 규칙적인 운동을 통해 스트레스를 관리하며 집중력을 유지하고 있습니다. 이러한 노력을 통해 완벽주의를 ‘환자에게 최선을 다하는 책임감’으로 전환해 나가고 있습니다. 3. 입사 후 업무 수행에 도움이 될 의미 있는 경험 (800자 이내) 네팔 해외봉사단에서 팀장으로 활동하며 의료·교육 봉사를 진행한 경험은 제 간호 역량을 한 단계 성장시킨 계기였습니다. 현지 청소년을 대상으로 성교육을 실시하고, 약 200명의 학부모를 대상으로 대사증후군 관련 건강검진과 교육을 진행했습니다. 채혈을 통해 혈당, 지질 수치를 측정하고, 복부둘레·체중·신장을 함께 평가한 뒤 고위험군 대상자에게는 추가 교육을 안내했습니다. 짧은 시간 내 많은 대상자를 응대해야 했기에 팀원 간 역할 분담과 협력이 필수적이었습니다. 특히 기계 사용에 익숙하지 않은 팀원이 어려움을 겪을 때 직접 사용법을 설명하고 함께 연습하며 문제를 해결했습니다. 그 결과 팀 전체의 업무 효율이 향상되었고, 자연스럽게 상호 지원하는 협력 분위기가 형성되었습니다. 이 경험을 통해 다직종·다인원 환경에서의 협업이 환자 안전과 직결된다는 것을 배웠으며, 이러한 역량은 임상 현장에서 의료진과 원활히 협력하는 데 큰 자산이 될 것이라 생각합니다.

강원대학교병원 / 신입간호사 / 2025년

지방 전문대 / 3.47 / 토익 770점 / 요양병원 청년일경험 100시간, 봉사52시간 / kbls

강원대학교병원의 핵심가치* 중 조직 발전을 위해 가장 중요하다고 생각하는 것은 무엇인지 본인의 경험을 바탕으로 기술해주세요. 500 [상호존중] 인재들이 서로 존중하고 화합하며 즐겁게 일할 수 있는 터전이 조성될 때, 조직의 역량이 극대화될 수 있다고 생각하여 상호존중이 조직의 지속적인 발전을 이끄는 가장 중요한 가치라고 생각합니다. 실습 중 교육자로서의 역할에 충실했던 간호사 선생님을 만난 경험이 있습니다. 학생들의 질문에 항상 성의껏 응답하는 모습을 보며, 역할과 위치가 달라도 서로를 존중하는 태도가 조직 내 화합을 이루는 중요한 가치임을 깨닫게 되었습니다. 저 또한 책임감으로 실습에 임하고자 했으며, 의학용어와 전공 지식을 스스로 점검하고 자기주도적으로 학습하였습니다. 이 경험을 통해 상호존중은 구성원의 자발성과 몰입도를 높이고, 개인의 성장이 조직 전체의 역량 강화로의 기반이 된다고 느꼈습니다. 본 지원자는 상호존중의 가치를 바탕으로 강원대학교병원에서 서로를 존중하고 화합하며 즐겁게 일할 수 있는 터전을 만드는 데 기여하고, 긍정적인 에너지를 전달하는 구성원으로서 조직 발전에 힘쓰고자 합니다. 본인이 지원한 직종에서 업무 수행을 잘 하기 위해 가장 중요한 능력(지식, 태도 등)은 무엇이라고 생각하는지 그 이유를 들고, 이를 습득하기 위해 노력했던 경험을 기술해 주세요. 500 [능동적 태도] 간호사로서 안주하지 않고 끊임없이 배우며 능동적으로 행동하는 태도가 가장 중요하다고 생각합니다. 응급실 실습 중 두 명의 심정지 환자가 동시에 발생했던 상황을 경험한 적이 있습니다. 당시 실습 학생으로서 직접적인 처치는 할 수 없어 물품 전달과 관찰만 수행할 수 있었으나, 환자 소생이라는 목표를 위해 자발적으로 나서 의료진의 허가를 받아 협력하였습니다. 전공 수업에서 학습한 심폐소생술 지식을 바탕으로 앰부백을 이용해 규칙적인 산소 공급을 시행하고, 알람시계를 설정하여 약물 투여 간격을 알렸습니다. 이 경험을 통해 능동적 태도와 협력하는 자세가 환자안전에 실질적으로 기여할 수 있음을 배웠습니다. 이후 추가적으로 역량을 강화하고자 KBLS 자격증을 취득하였으며 현재도 임상에서 즉각적으로 대응할 수 있도록 지속적으로 전문지식을 학습하고 있습니다. 앞으로도 스스로 발전하고 능동적으로 행동하는 태도를 바탕으로 신뢰받는 강원대학교병원의 간호사로서 업무 수행에 기여하겠습니다. 본인이 속했던 조직(학교, 회사, 동아리, 동호회, 모임 등)에서 불합리하거나 불필요하다고 생각했던 제도(관습, 관행 등)가 있었다면 그렇게 생각한 이유를 설명하고, 제도 개선을 위해 본인이 기울인 노력과 개선 이후 효과를 기술해 주세요. 500 [작은 변화로 만든 효율] 편의점에서 근무하며 비효율적 재고관리 업무를 개선한 경험이 있습니다. 당시 담배 재고확인은 매대를 오가며 수량을 확인한 뒤, 포스기에 입력하는 방식으로 중복 동선이 반복되는 구조였습니다. 교대근무 특성상 정확한 인계가 필수적이었고, 바쁜 업무와 많은 품목 수로 인해 누락과 오입력이 잦아 기존 방식에는 한계가 있다고 판단하였습니다. 이에 재고 관리 과정을 효율화하고자 전체 담배 품목의 바코드를 하나의 시트로 제작했습니다. 해당 시트를 활용하면 수량을 한 번만 확인한 뒤 계산대에서 바로 바코드를 스캔해 입력할 수 있어 불필요한 이동과 중복 작업을 줄일 수 있었습니다. 그 결과 재고 입력 시간이 단축되었고, 누락과 오입력도 감소했습니다. 개선된 방식은 다른 근무자들과 공유하고 표준 업무 절차가 되었습니다. 이 경험을 통해 조직 내 관행이라 여겨지던 업무라도 문제의 원인을 분석하고 개선안을 실행하면 실질적인 변화를 만들 수 있음을 깨달았습니다. 본인의 노력으로 타인과의 갈등을 해결한 경험을 바탕으로 갈등 해결 또는 사전 방지를 위해 가장 중요한 요소는 무엇이라고 생각하는지 기술해 주세요. 500 [공감적 소통] 갈등 해결을 위해 가장 중요한 요소는 상대의 입장을 존중하는 공감적 소통이라고 생각합니다. 실습에서 조장을 맡아 과제를 진행하며 역할 배분 과정에서 갈등을 겪은 경험이 있습니다. 조원들의 소극적인 태도로 회의가 지연되자 랜덤으로 역할을 배정했으나, 오히려 불만이 제기되며 팀 분위기가 경직되었습니다. 조장으로서 조원들의 부담을 덜어주려는 의도였지만 불편을 주었음을 인정하고, 각자의 강점에 맞춰 역할을 조정하고 싶다는 생각을 표현하였습니다. 이후 조원들이 강점과 선호를 자유롭게 말할 수 있도록 충분한 소통 시간을 마련했습니다. 이를 바탕으로 역할을 재배치하여 소통에 강점이 있는 조원은 설문조사를, 정보 탐색에 능한 조원은 문헌조사를 맡도록 조정한 결과 과제물의 완성도가 높아졌고 우수 과제로 선정되었습니다. 이 경험을 통해 갈등 상황에서도 충분한 경청과 공감적 소통을 바탕으로 팀원 간 신뢰를 형성하고, 안정적인 협업을 이끌어가는 간호사가 되고자 합니다.

인하대학교병원 / 신입간호사 / 2025년

신한대학교 / 4.08 / 토익 735점 / 봉사시간 107시간,학교동아리 2개 / BLS

1. 지원동기와 입사 후 회사에서 이루고 싶은 꿈은 무엇인가요? (2000자) 환자 중심의 가치를 바탕으로 최상의 의료 서비스를 제공하는 인하대학교병원에서, 환자의 신체적 안전과 마음을 모두 돌보는 전인 간호를 실천하고자 지원했습니다. 임상 실습을 거치며 간호사의 정확한 전문 지식과 세심한 관찰은 환자의 안전을 지키는 가장 기본이자 중심이라는 것을 깨달았습니다. 인하대학교병원이 추구하는 안전한 간호 환경에 깊이 공감하며, 선배 및 동료 간호사들과 긴밀하게 소통하고 협력하여 병동에서 함께 가장 안전한 간호를 해내는 간호사로 성장하고 싶습니다. [정확한 소통으로 실천한 아동 낙상 예방] 안전 간호의 중요성을 가장 깊이 깨달았던 것은 아동간호학 실습 당시 낙상 위험에 노출된 환아를 만났을 때였습니다. 입원 중인 환아의 보호자께서는 침상 난간을 항상 올려두어야 한다는 안내를 받았음에도, 기저귀를 갈거나 아이와 놀아줄 때 불편하다는 이유로 난간을 자주 내리고 계셨습니다. 활력징후를 측정하러 갈 때마다 환아가 침상에서 서있거나, 위험하게 몸을 내밀고 있는 등의 상황을 목격했습니다. 저는 단순히 난간을 올려달라고 지시하기보다 보호자분의 인식을 바꾸는 것이 우선이라고 생각했습니다. 우선 보호자분께 낙상이 아이에게 얼마나 치명적인 위험으로 이어질 수 있는지 차분히 설명해 드렸습니다. 그리고 답답해하는 아이를 위해 병상 위에서 난간을 내리는 것보다, 병원 내에 마련된 놀이방과 도서관을 이용하면 훨씬 안전하게 놀 수 있다는 대안을 안내해 드렸습니다. 이후 실제로 보호자가 아이와 함께 놀이방을 적극적으로 이용하시는 모습을 볼 수 있었습니다. 또한 제가 수시로 라운딩을 돌며 난간 상태를 점검하자, 보호자분께서 먼저 환하게 웃으시며 "선생님, 저 이제 난간 잘 올리고 있었어요."라고 말씀해 주셨습니다. 이 경험을 통해 진정한 환자 안전은 무작정 제한하는 것이 아니라, 정확한 소통을 통해 환자와 보호자가 안전 활동에 자발적으로 참여하도록 이끄는 데 있음을 배웠습니다. 인하대학교병원에 입사해서도 이처럼 환자의 눈높이에서 소통하며 선제적으로 안전한 병동 환경을 만들어가겠습니다. [존중과 배려로 이끌어낸 팀워크의 가치] 서로 존중을 바탕으로 소통하며 화합을 이루는 팀워크는 최고의 간호를 완성하는 핵심이라고 생각합니다. 저는 지역사회간호학 조별 과제 당시 높은 난이도의 SWOT 분석 파트를 두고 조원들의 피로도가 높아지면서 서로 맡기를 꺼리는 갈등이 생겼습니다. 한 조원이 해당 부분은 잘 모르는 분야라 맡기가 부담스럽다고 불만을 토로했을 때, 조장이었던 저는 조원들의 어려움을 들으며 갈등을 해결하기 위해 적극적으로 조율에 나섰습니다. 우선 가장 부담이 컸던 SWOT 분석은 조원 전체가 아이디어를 내며 채워 나가기로 했습니다. 이외의 자료 조사와 발표 부문은 조원들의 의견을 반영하여, 발표에 자신 있는 조원과 조사를 선호하는 조원의 역할을 구분해 무리가 없도록 조율했습니다. 서로의 상황을 배려한 소통 덕분에 갈등을 원만히 해결하고 과제를 성공적으로 마무리할 수 있었습니다. 입사 후에도 동료의 어려움을 먼저 살피는 배려를 바탕으로, 존중하고 협력하며 인하대학교병원의 시너지를 이끌어내는 든든한 일원이 되겠습니다. (1537자) 2. 지원한 직무를 위해 필요한 역량은 무엇이라고 생각하며, 이 역량을 갖추기 위한 노력이나 자신만의 특별한 경험을 작성해주세요. (2000자) [능동적인 탐구 역량] 간호사에게 가장 중요한 역량은 끊임없이 변화하는 환자의 생체 징후를 정확하게 분석하고 발빠르게 대처하는 ‘능동적 탐구 역량’이라고 생각합니다. 저는 임상 실습에 임할 때마다 해당 병동의 주요 질환과 핵심 간호 지식을 미리 학습하며 실전 역량을 다졌습니다. 특히 중환자실 실습 전에는 중증 환자 간호의 핵심인 ABGA 판독법, CRRT, 인공호흡기 설정 등을 집중적으로 공부하며 기계의 작동 원리와 수치의 의미를 파악했습니다. 이러한 사전 학습은 흡인성 폐렴 환자의 사례보고서를 작성하며 환자의 상태를 깊이 있게 분석할 때 많은 도움이 되었습니다. 환자의 상태를 파악하던 중 간호사 선생님께서 현재 적용 중인 인공호흡기 모드에 대해 질문하셨을 때, 미리 학습한 지식을 바탕으로 환자에게 적용된 ACMV 모드의 특성에 대해 정확하게 답변할 수 있었습니다. 나아가 간호사 선생님과 함께 환자의 폐 X-ray 사진 변화를 비교해 보며, 기관 내관을 제거할 수 있는 시점을 함께 예측해 보는 귀중한 경험을 했습니다. 단순히 모니터의 기계적인 수치만 보는 것이 아니라, 환자의 폐 상태와 인공호흡기 설정의 상호 연관성을 이해하며 깊이 있는 임상 판단력을 기를 수 있었습니다. 입사 후에도 이러한 능동적인 태도로 지식을 끊임없이 탐구하며, 인하대학교병원의 간호 발전에 기여하는 전문 간호사로 성장하겠습니다. [환자 중심의 간호 제공 역량] 간호사에게 필요한 또 다른 핵심 역량은 환자가 겪는 미세한 불편함을 신속하게 파악하고 최적의 편의를 제공하는 '환자 중심의 간호 제공 역량'입니다. 신체 활동이 제한되거나 적극적으로 고충을 말하기 어려운 환자들은 작은 불편함이 큰 합병증으로 이어질 수 있기에, 간호사의 관찰력과 선제적인 간호가 필수적입니다. 임상 실습 당시, 지속적인 부동 자세로 인해 천골 부위에 2단계 욕창이 발생한 패혈증 환자가 있었습니다. 패혈증 치료뿐만 아니라 장기 침상 생활로 환자가 겪을 신체적 불편함과 2차 감염 위험성까지 세심하게 인지하고, 환자의 안위를 최우선으로 고려했습니다. 환자의 피부 통합성 회복을 위해 직접 멸균 장갑을 착용하고 간호사 선생님과 함께 멸균 드레싱 과정을 수행하였고, 환자가 느낄 불편함을 최소화하고자 정성을 다했습니다. 이에 그치지 않고 매 듀티마다 기저귀를 교환하고 신체의 습기와 피부 상태를 면밀히 살폈으며, 환자의 신체 선열에 맞는 체위 변경을 주기적으로 시행하여 압박으로 인한 불편함을 해결해 드렸습니다. 단순히 통상적인 간호 루틴에만 의존하지 않고 환자의 피부 상태와 숨은 고충까지 끊임없이 살피는 세심한 정성이 간호의 시작임을 배웠습니다. 입사 후에도 환자의 작은 몸짓과 변화도 놓치지 않고 찾아내어, 인하대학교병원 환자들의 입원 생활 질을 높이고 안위를 보장하겠습니다. [환자 눈높이에서 소통하고 협조를 이끌어내는 역량] 마지막으로, 간호사에게 필요한 핵심 역량은 환자의 입장을 헤아려 정확한 정보를 전달하고 자발적인 협조를 유도하는 '소통 역량'입니다. 치료 과정에서 환자와의 정확한 소통은 환자의 불안을 해소하고 치료 이행도를 높이는 데 결정적인 영향을 미칩니다. 임상 실습 당시, 내시경을 통한 세균 배양 검사를 앞두고 금식이 필수적이었던 장염 환자가 있었습니다. 환자는 지속되는 갈증과 공복감으로 인해 물과 음식 섭취를 강하게 요구하셨고, 거듭된 행동 제한에 불만을 표하며 의료진과의 소통을 거부하고 계셨습니다. 저는 환자에게 무작정 금식을 강요하기보다 조심스럽게 다가가 현재 물을 섭취할 경우 검사 결과에 미치는 영향을 환자의 눈높이에 맞춰 친절하게 설명해 드렸습니다. 제 설명을 들은 환자는 "처음부터 이렇게 설명해 줬으면 큰소리 안 냈지"라며 납득하셨고, 이후 적극적으로 협조해 주시어 검사를 성공적으로 마칠 수 있었습니다. 이 경험을 통해 환자가 이해할 수 있는 언어로 정확한 정보를 제공하는 소통이 간호의 핵심임을 배웠습니다. 입사 후에도 환자의 눈높이에서 귀를 기울이며, 인하대학교병원에서 환자와 의료진 사이의 신뢰를 잇는 소통 중심의 간호사가 되겠습니다. (1990자) 3. 다른 지원자 대비 본인만의 ‘차별화 된 강점’과 ‘보완해야 할 약점’에 대해 사례를 들어 구체적으로 기술해주세요. (2000자) [어느 위치에서든 제 몫을 완수하는 강한 책임감] 제가 가장 중요하게 여기는 가치관은 어떤 위치에서든 '제 몫을 다하는 책임감'입니다. 거창한 직책이나 자리가 주어지지 않더라도, 조직의 일원으로서 저에게 주어진 역할을 완수하는 태도가 진정한 책임감이라 믿습니다. 이러한 가치관을 바탕으로 임상 실습 현장에서도 학생 간호사로서 제 몫을 철저히 해내며 환자 안전에 기여하고자 노력했습니다. 실제 내과 병동 실습 당시, 환자들의 상태를 살피던 중 식은땀을 흘리며 처져 있는 환자를 발견했습니다. 즉각 혈당을 측정한 후, 간호사 선생님께 보고해 저혈당 처치가 신속하게 이루어질 수 있도록 도왔습니다. 간호사 선생님께서는 "그냥 지나치지 않고 꼼꼼히 봐준 덕분에 환자가 안정을 찾았다"라며 격려해 주셨습니다. 사소한 징후도 놓치지 않고 학생으로서 할 수 있는 최선의 역할을 다하는 책임감이 환자의 위기를 막을 수 있음을 깊이 깨달았습니다. 입사 후에도 이러한 강한 책임감을 바탕으로, 인하대학교병원에서 제 역할을 완벽히 완수하겠습니다. [예기치 못한 혼란 속에서도 중심을 잡는 침착함] 저의 또 다른 강점은 ‘예기치 못한 상황에서도 중심을 잡는 침착함'입니다. 예민하고 급박하게 돌아가는 임상 현장에서 주변 분위기에 휘둘리지 않고 침착하게 대처하는 태도는 환자와 보호자를 안심시키고, 정확한 간호를 수행하기 위한 필수적인 자질이라 생각합니다. 소아계측 봉사활동을 진행할 당시 이러한 침착함을 발휘해 상황을 수습한 경험이 있습니다. 병원 환경에 공포를 느낀 한 환아가 계측 기계에 오르기를 거부하며 울기 시작했고, 대기하던 다른 환아들과 보호자들까지 동요하며 순식간에 대기실이 혼란스러워졌습니다. 보호자마저 어쩔 줄 몰라 하는 상황이었지만, 저는 조급해하지 않고 차분하게 상황을 파악했습니다. 이후 자세를 낮추고 환아의 눈을 맞추며 "많이 무서웠지? 이건 키랑 몸무게를 재는 착한 기계야. 선생님이랑 같이 한 발짝만 올라서 볼까?"라고 다정한 어조로 말을 건네며 숨을 고를 수 있도록 도왔습니다. 보호자도 이내 안정을 찾았고, 환아 역시 울음을 그치고 계측에 협조해 주었습니다. 돌발 상황 속에서도 평정심을 유지하며 대안을 찾아 실행하는 태도가 혼란을 가라앉히는 가장 빠른 길임을 배웠습니다. 입사 후에도 예기치 못한 응급 상황이나 복잡한 임상 현장에서 늘 흔들림 없이 정확한 간호 판단을 내리는 든든한 간호사가 되겠습니다. [과도한 업무량까지 짊어지려는 책임감] 반면 보완해야 할 약점은 타인의 요청을 쉽게 거절하지 못해 간혹 스스로의 업무량을 과도하게 부담한다는 점입니다. 주변 동료의 어려움을 모른 체하지 못하고, 내가 조금 더 노력하면 모두가 원만하게 일을 마칠 수 있다는 생각에 무리하게 부탁을 수용하곤 했습니다. 특히 임상 실습 당시, 제게 주어진 활력징후 측정 업무가 밀려 있음에도 동기들의 협조 요청과 환자들의 요구사항을 모두 해결하려다 정작 제 우선순위가 뒤로 밀리는 경험을 했습니다. 이를 통해 주어진 기본 업무를 완벽히 완수하는 것이 병원 조직 내에서 더 큰 책임감의 실현임을 알게 되었습니다. 이를 보완하고자 실습 수첩에 업무의 우선순위를 먼저 정리해 두고, 제 업무에 지장이 없는 선에서 동료를 돕는 기준을 세웠습니다. 또한 도움 요청을 받을 때는 "지금 맡은 처치를 마친 후 10분 뒤에 도와드려도 괜찮을까요?"와 같이 현재 상황을 솔직하게 공유하고 조율하는 방식을 실천하고 있습니다. 입사 후에도 철저한 우선순위 조율로 제 몫을 다하며, 동료들과 호흡을 맞춰가는 간호사가 되겠습니다. (1738자) 4. 경력사항과 보유기술에 대해 구체적으로 설명해주세요. (2000자) ☞ 필수항목 아님

가천대 길병원 / 신입간호사 / 2026년

수도권 전문대 / 3.95 / 토익 715점 / 봉사 36시간 / BLS provider

1. 성장과정 및 가정환경 부모님께서는 항상 상대를 존중하는 태도를 가지고 신뢰를 받으라고 하셨습니다. 가족들과 대화를 나눌 때도 상대의 말을 끝까지 듣고 자신의 의견을 강요하기보다 서로의 입장을 이해하려는 모습을 보여주셨습니다. 저는 이러한 가정환경 속에서 자연스럽게 상대를 배려하고 먼저 이해하려는 태도를 배우며 성장했습니다. 작은 친절과 진심 어린 관심은 사람과 사람 사이의 거리를 좁히고 신뢰를 만드는 시작이라는 것을 부모님의 모습을 통해 익힐 수 있었습니다. 학창 시절 새로운 학급에서 적응하지 못해 혼자 지내는 친구가 있었습니다. 대부분의 친구들이 이미 무리를 이루고 있어 쉽게 다가가지 못하는 분위기였지만, 저는 쉬는 시간마다 먼저 말을 걸고 급식시간에는 함께 식사를 하며 자연스럽게 대화를 이어갔습니다. 처음에는 짧은 대답만 하던 친구도 시간이 지나면서 학교생활의 어려움을 이야기하기 시작했고, 이후에는 다른 친구들과도 어울리며 학교생활에 적응하는 모습을 볼 수 있었습니다. 이 경험을 통해 특별한 능력이 아니라도 먼저 다가가는 작은 행동 하나가 누군가에게는 큰 힘이 될 수 있다는 사실을 깨달았습니다. 임상실습을 하면서 이러한 가치관이 더욱 확고해졌습니다. 환자들은 질병뿐 아니라 낯선 병원 환경과 치료 과정에서 오는 불안과 두려움을 느낀다는 논문을 본 적이 있습니다. 저는 실습생이라는 제한된 역할 안에서도 환자분께 항상 인사를 드리고, 불편한 점은 없는지 살피며 이야기에 귀 기울이기 위해 노력했습니다. 짧은 대화에도 환자의 표정이 한결 편안해지는 모습을 보며, 간호는 단순한 처치가 아니라 환자의 마음을 이해하고 신뢰를 형성하는 과정이라는 것을 배울 수 있었습니다. 이러한 경험들은 저에게 사람을 존중하는 태도가 모든 관계의 시작이며, 간호에서도 가장 중요한 가치라는 확신을 갖게 해주었습니다. 앞으로도 환자의 입장에서 먼저 생각하고 작은 목소리에도 귀 기울이며 신뢰를 쌓아가는 간호사가 되고자 합니다. 환자의 몸뿐 아니라 마음까지 보듬는 간호를 실천하며, 환자와 동료 모두에게 신뢰받는 간호사로 성장하겠습니다. 2. 성격 및 장단점 저는 인간관계에서 조화와 배려, 그리고 신뢰를 가장 중요하게 생각합니다. 상대방의 상황과 감정을 세심하게 살피며 먼저 다가가는 배려심과, 작은 변화도 놓치지 않는 관찰력을 갖추고 있습니다. 또한 진실성 있는 태도로 사람을 대하며 원활한 소통을 통해 신뢰를 쌓아왔습니다. 이러한 성격은 다양한 직종의 의료진이 함께 협력하는 간호 현장에서 큰 강점이 될 것이라고 생각합니다. 이러한 강점은 졸업논문을 작성하며 확인할 수 있었습니다. 연구를 진행하면서 팀원마다 의견이 달라 논문의 방향을 정하는 데 어려움이 있었고, 일부 팀원은 학업과 실습을 병행하며 일정 관리에 부담을 느끼고 있었습니다. 저는 먼저 팀원들의 의견을 충분히 듣고 각자의 상황을 고려하여 역할을 다시 분담하였습니다. 회의 내용을 정리해 공유하고 진행 상황을 지속적으로 확인하며, 어려움을 겪는 팀원에게는 함께 자료를 찾거나 내용을 정리하며 부담을 덜어주었습니다. 또한 의견이 엇갈릴 때에는 어느 한쪽의 의견을 고집하기보다 관련 근거를 함께 찾아 모두가 납득할 수 있는 방향으로 조율하였습니다. 그 결과 팀원 모두가 적극적으로 참여하는 분위기가 형성되었고, 서로를 신뢰하며 논문을 성공적으로 완성할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 좋은 결과는 뛰어난 개인의 역량보다 서로를 존중하고 협력하는 과정에서 만들어진다는 사실을 배울 수 있었습니다. 반면 저는 맡은 일을 완벽하게 수행하고 싶은 마음이 커 세부적인 부분까지 확인하다 보니 업무 처리 속도가 다소 느려질 때가 있습니다. 이를 보완하기 위해 업무의 중요도와 우선순위를 먼저 판단한 뒤 핵심부터 처리하는 습관을 기르고 있으며, 모든 일을 완벽하게 하기보다 상황에 맞는 효율적인 판단이 중요하다는 점을 배우고 있습니다. 앞으로도 꼼꼼함이라는 장점은 유지하되, 우선순위를 고려한 효율적인 업무 수행으로 단점을 꾸준히 보완하여 환자와 동료 모두에게 신뢰받는 간호사가 되겠습니다. 3. 생활관. 취미. 특기 저의 생활신조는 '작은 실천이 꾸준한 성장으로 이어진다'입니다. 간호학을 공부하면서 방대한 전공 지식과 다양한 실습을 경험하며 하루아침에 뛰어난 역량을 갖출 수는 없다는 것을 깨달았습니다. 그래서 하루의 학습 내용을 반드시 복습하고 부족한 부분은 기록하며 조금씩 채워나가는 습관을 만들었습니다. 이러한 습관은 학업뿐 아니라 실습에서도 도움이 되었습니다. 실습이 끝난 후에는 관찰한 간호술기와 부족했던 부분을 다시 정리하고 관련 내용을 찾아보며 다음 실습에서 더 나은 모습을 보이기 위해 노력했습니다. 작은 노력이 반복될수록 자신감과 역량이 함께 성장한다는 것을 경험하였고, 앞으로도 꾸준한 자기계발을 통해 전문성을 갖춘 간호사로 성장하고자 합니다. 저는 새로운 레시피를 따라 요리하고 피아노를 연주하는 시간을 즐깁니다. 요리는 정해진 순서와 계량을 정확하게 지켜야 원하는 결과를 얻을 수 있다는 점에서 꼼꼼함과 집중력을 기를 수 있는 취미입니다. 처음에는 단순히 음식을 만드는 즐거움에서 시작했지만, 작은 과정 하나도 소홀히 하지 않는 습관이 정확성과 안전을 중요하게 생각하는 간호와도 닮아 있다고 느꼈습니다. 또한 새로운 레시피에 도전하며 부족한 점을 보완하는 과정은 변화하는 의료환경 속에서도 끊임없이 배우고 성장해야 하는 간호사의 자세와도 연결된다고 생각합니다. 피아노는 저에게 하루 동안 쌓인 긴장을 해소할 수 있는 수단입니다. 다양한 곡을 연주하며 감정을 표현하고 긴장을 해소하며 마음을 차분하게 정리합니다. 임상에서는 체력뿐 아니라 감정 조절 능력도 중요하다고 생각합니다. 저는 피아노를 통해 긍정적인 에너지를 회복하고 차분함을 유지하며 어떤 상황에서도 침착하게 대응하는 힘을 길러왔습니다. 앞으로도 꾸준한 자기관리와 건강한 취미생활을 통해 신체적·정신적 건강을 유지하고, 이를 바탕으로 환자에게 안정감과 신뢰를 주는 간호사가 되겠습니다. 4. 재학중 관심영역. 동아리활동. 주요사회경험 재학 중 가장 관심을 갖게 된 분야는 중환자 간호입니다. 대한간호대학학생협회에서 주최한 세미나에서 중환자실 간호사 선생님의 강연을 들으며 중환자실은 환자의 작은 변화도 놓치지 않는 세심한 관찰력과 빠른 판단력, 그리고 의료진 간의 긴밀한 협력이 무엇보다 중요한 곳이라는 사실을 알게 되었습니다. 환자의 생명을 가장 가까이에서 지키는 간호사의 역할에 큰 매력을 느꼈고, 이후 중환자 간호에 대한 관심을 꾸준히 키워왔습니다. 중환자실 실습은 이러한 관심을 더욱 확고하게 만들어 준 경험이었습니다. 중환자실에서는 환자의 활력징후와 모니터의 작은 변화도 놓치지 않기 위해 끊임없이 관찰하고, 환자 상태 변화에 따라 의료진이 신속하게 협력하는 모습을 가까이에서 볼 수 있었습니다. 특히 간호사 선생님들께서 환자의 안전을 최우선으로 생각하며 투약과 처치, 감염관리 등을 철저하게 확인하는 모습을 보며 기본을 지키는 것이 환자의 생명을 지키는 가장 중요한 과정이라는 것을 배웠습니다. 실습을 하며 저는 단순히 술기를 배우는 것에 그치지 않고 환자의 상태를 지속적으로 관찰하며 왜 이러한 처치가 필요한지 스스로 생각하려고 노력했습니다. 이해되지 않는 부분은 실습 후 관련 내용을 찾아보며 부족한 지식을 보완했고, 환자의 작은 변화도 놓치지 않는 관찰력의 중요성을 다시 한번 깨달을 수 있었습니다. 또한 중환자실에서는 어느 한 사람의 능력만으로 환자를 돌볼 수 없으며, 의료진 간 원활한 의사소통과 협력이 환자의 안전으로 이어진다는 점도 깊이 느꼈습니다. 이 경험을 통해 중환자 간호에 대한 목표가 더욱 분명해졌으며, 앞으로도 끊임없이 배우고 성장하여 환자의 안전을 최우선으로 생각하는 간호사가 되고 싶다는 확신을 갖게 되었습니다. 5. 지원동기 저는 환자에게 신뢰를 주는 간호사가 되고 싶습니다. 환자의 입장에서 먼저 생각하며 작은 불편에도 귀 기울이고, 정확한 간호와 따뜻한 소통을 통해 신뢰를 쌓는 것이 좋은 간호의 시작이라고 생각합니다. 또한 환자의 안전을 위해 끊임없이 배우고 다양한 의료진과 협력하는 자세 역시 간호사에게 반드시 필요한 역량이라고 생각합니다. 이러한 제가 추구하는 간호의 방향이 가천대학교 길병원의 비전과 일치한다고 생각하여 지원하게 되었습니다. 간호학을 공부하면서 간호는 환자의 질병만 치료하는 것이 아니라, 회복의 전 과정에 함께하며 신체적·정서적 안정을 돕는 전문적인 돌봄이라는 것을 배웠습니다. 따라서 간호사에게는 정확한 술기뿐 아니라 환자의 작은 변화에 관심을 기울이는 관찰력, 환자의 마음을 이해하려는 공감, 그리고 의료진과 원활하게 협력하는 태도가 함께 갖추어져야 한다고 생각합니다. 저 또한 이러한 역량을 꾸준히 키우며 환자에게 신뢰를 주는 간호사로 성장하기를 바라며, 그 목표를 가천대학교 길병원에서 이루고 싶습니다. 저는 특히 Nursing 5S 중 Safe nursing과 Smile communication nursing에 가장 공감합니다. 환자의 작은 변화도 놓치지 않는 세심한 관찰과 정확한 간호는 안전한 의료의 시작이며, 진심 어린 소통은 환자의 불안감을 줄이고 치료 과정에 긍정적인 영향을 준다고 생각하기 때문입니다. 또한 환자의 안전을 위해서는 다양한 의료진과의 원활한 협력이 필수적인 만큼, 항상 열린 자세로 소통하며 신뢰받는 간호사가 되고자 합니다. 입사 후에는 박애·봉사·애국의 정신을 바탕으로 환자의 입장에서 먼저 생각하고 작은 목소리에도 귀 기울이는 간호사가 되겠습니다. 끊임없는 자기계발을 통해 전문성을 갖추는 것은 물론, 환자의 안전과 행복을 최우선으로 실천하며 길병원의 가치에 함께하는 간호사로 성장하겠습니다. 6. 입사 후 각오 및 향후계획 입사 후에는 중환자실 간호사로 성장하여 환자의 생명을 가장 가까이에서 지키는 간호사가 되고 싶습니다. 중환자실 실습을 하며 환자의 상태는 짧은 순간에도 크게 변화할 수 있으며, 이를 신속하게 발견하고 정확하게 대처하는 간호사의 역할이 환자의 예후에 큰 영향을 미친다는 것을 배웠습니다. 또한 환자의 안전을 위해 의료진이 긴밀하게 협력하는 모습을 보며 전문성과 책임감의 중요성을 깊이 느낄 수 있었습니다. 이러한 경험은 중환자 간호 분야에서 전문성을 갖춘 간호사로 성장하고 싶다는 목표를 갖게 해주었습니다. 입사 초기에는 가천대학교 길병원의 체계적인 신규간호사 교육과 교육전담간호사 제도를 적극적으로 활용하여 기본 간호술기와 임상 판단 능력을 탄탄하게 갖추겠습니다. 단순히 간호를 수행하는 데 그치지 않고 처치와 간호의 근거를 꾸준히 학습하며, 변화하는 의료환경에도 능동적으로 대응할 수 있는 간호사가 되겠습니다. 또한 교육과 임상 경험을 통해 부족한 부분을 지속적으로 보완하며 전문성을 높여 나가겠습니다. 경력이 쌓인 이후에는 전문지식을 꾸준히 습득하고 관련 교육과 학술 활동에도 적극적으로 참여하여 환자의 작은 변화도 놓치지 않는 간호사가 되겠습니다. 응급상황에서도 침착하게 우선순위를 판단하고 정확하게 대처할 수 있는 임상 역량을 갖추어 환자의 안전을 최우선으로 실천하겠습니다. 또한 동료들과 원활하게 소통하며 서로를 존중하는 협력적인 조직문화를 만드는 데에도 기여하겠습니다. 장기적으로는 축적한 임상 경험과 전문성을 바탕으로 근거기반간호를 실천하며 간호의 질 향상에 기여하는 간호사가 되고자 합니다. 환자의 생명을 존중하고 사랑을 실천하는 길병원의 미션을 마음에 새기며, 환자와 동료에게 신뢰받는 간호사가 되겠습니다.

울산대학교병원 / 신입간호사 / 2026년

지방 자대무 4년제 / 4.17 / 토익 640점 / 환자안전교육(기초) / BLS

울산대학교병원에 지원한 이유와 입사 후 본원에서 이루고 싶은 바를 기술하여 주십시오.(600자) 울산대학교 병원은 생명 존중과 인간 사랑의 정신을 바탕으로 전국에서 환자가 찾아오는 중증 환자들의 희망이 되었습니다. 특히 권역외상센터는 전국 최고 수준의 중증외상환자 생존율을 기록하며 지역의료의 중심 역할을 하고 있습니다. 또한 첨단로봇 장비들을 적극 도입하여 환자들의 불편감을 감소시키며, 높은 신뢰를 받고 있습니다. 저 또한 혁신적인 의료 문화를 형성하는 울산대학교 병원과 함께 최상의 간호 서비스를 제공하기 위해 지원했습니다. 이를 위해 입사 초기에는 원내 교육체계에 따라 적극적인 자세로 교육에 임하며, 주요 핵심 술기 및 근거 기반 간호 등 전문성 향상을 위해 노력하겠습니다. 항상 배움의 자세를 함양하여 환자 중심 간호를 실현하는 간호사가 되겠습니다. 5년 후에는 축적된 임상 역량을 바탕으로 후배들의 든든한 프리셉터이자 조력자의 역할로 성장하겠습니다. '상호협력'의 자세로 신규 시절 받은 배움을 동료 후배 간호사들에게 나누겠습니다. 10년 후에는 대학원에 진학하여 전문화를 토대로 끊임없이 발전하겠습니다. 이렇게 환자 중심의 전인간호를 실현하며, 현재에 안주하지 않고 울산대학교 병원과 함께 최고를 지향하며 앞으로 나아가겠습니다. 본인을 가장 잘 표현할 수 있는 한 문장을 작성하고 그 이유에 관해 기술하여 주십시오.(600자) [타인에게 신뢰를 주는 사람] 평소 주변 친구들에게 '말을 정말 예쁘게 한다", "너한테 상담받고싶다"라는 말을 자주 듣습니다. 또한 가정사에 힘들어하는 친구, 취업 고민으로 불안한 친구 등 다양한 주변 사람들이 마음의 문을 열고 고민 상담을 요청하는 편입니다. 교내 ACLS팀 프로젝트 연습 과정에서 팀원이 잦은 실수로 자신감을 잃어가며 프로젝트 진행에 어려움이 있었습니다. 조장으로서 팀원의 고민과 실수에 대한 두려움을 경청하며 심리적 부담을 줄이고, 함께 목표를 달성할 수 있는 방안을 모색하였습니다. 핵심 프로토콜을 도식화하여 팀원들에게 배포하고, 관련 영상을 찾아 공유했습니다. 또한 추가적인 연습을 할 수 있는 환경을 조성하고, 먼저 시범을 보여주며 팀원들과 끊임없이 노력하였습니다. 그 결과 마지막에는 조원 모두가 완벽하게 수행하여 만점의 실습 점수를 받을 수 있었습니다. 이 경험을 통해 조화란 동료의 이야기를 경청하고 공감하는 태도에서 시작된다는 것을 배웠으며, 공동체 의식을 바탕으로 협력할 때 더욱 높은 전문성과 간호 역량을 발휘할 수 있음을 깨달았습니다. 임상에서도 팀원들과 조화와 협력을 바탕으로 동료와 환자들에게 신뢰받는 인재가 되겠습니다. 지원하신 직무를 우수하게 수행할 수 있는 이유를 구체적으로 기술하여 주십시오.(600자) 첫째, 세심한 관찰력으로 환자 중심 간호를 실천한 경험이 있습니다. 당시 타국 국적의 환자분께서 혈압 측정을 거부하셨습니다. 좌측 하지에 혈압을 측정할 때 얼굴을 찡그리며, 발을 차는 등 불편감을 표현하였습니다. 비언어적 의사소통을 통해 통증의 신호일 수 있다고 판단하여 즉시 담당 간호사 선생님께 보고하였고, 우측 하지로 측정 부위를 변경해서 측정하였습니다. 둘째, 정신 간호학실습 중 특출난 책임감을 바탕으로 환자의 안위 증진에 이바지한 경험이 있습니다. 첫날에는 경계심을 가지며 가벼운 인사만 나누던 환자분에게 매일 진심으로 다가가 눈을 맞추고 경청하자 마음을 열기 시작했습니다. 3일 차부터 과거사를 조금씩 이야기 하셨고, 4일 차에는 가정사로 인한 깊은 상처를 고백하셨습니다. 마지막 날에는 사회 복귀에 대한 불안감에 대해 정서적 지지를 제공하며 심리적 안정에 기여했습니다. 이처럼 노력한 결과 매일 저를 찾아 대화를 나누셨으며 간호사 선생님께서 "원래 항상 그렇게 열심히 해요?, 학생은 어디를 가도 잘하겠다."라는 신뢰를 얻었습니다. 환자의 작은 목소리에도 귀 기울이는 책임감이 환자와 동료에게 신뢰를 줄 수 있다는 것을 다시금 되새겼습니다.