신촌세브란스병원 / 신입간호사 / 2025년

의정부성모병원 / 신입간호사 / 2025년

차의과학대학교 / 4.01 / 토익 930점 / 삼성서울병원봉사 98시간, 꿈틀꽃씨 대학생 봉사단, 위시엔젤 단기봉사단 / BLS, KALS, 컴활 1급, 한국사, 수상인명구조요원

가톨릭대학교 (의정부) 성모병원 지원동기 및 입사 후 목표를 기술하여 주십시오 공감은 환자의 곁에 서게 만들고, 전문성은 그 곁을 지킬 수 있는 힘이라고 생각합니다. 그 믿음을 바탕으로 공감 간호를 실천하고 성장하는 간호사가 되기 위해 의정부성모병원에 지원하였습니다. 외과병동 실습 중 환자분의 정서적 어려움을 들으며 진심으로 공감하게 되었고, 우울감을 느끼시며 신체활동을 거부하시는 것을 확인했습니다. 해당 내용을 실습지도 간호사 선생님께 말씀드렸고, 간호사 선생님의 권유로 정신건강의학과 진료가 시작된 경험이 있습니다. 그 순간 간호란 단순히 처치를 넘어, 환자의 감정을 이해하고 공감하는 태도에서 시작된다는 것을 느꼈습니다. 그와 동시에 단순한 공감만으로는 환자를 변화시킬 수 없고 임상 지식과 판단력이 뒷받침되어야 진정한 간호가 가능하다는 것을 깨달았습니다. 이러한 경험은 ‘공감간호 실현’을 비전으로 하는 본원에 대한 신뢰와 존중으로 이어졌습니다. 의정부성모병원에 입사하여 따뜻한 시선으로 환자의 마음을 돌보고, 전문성을 갖춘 간호사로서 함께 성장하고 싶습니다. 귀하가 가장 중요하게 생각하는 가치관은 무엇이며, 이를 지키기 위해 귀하가 했던 행동을 기술하여 주십시오 ‘맡은 일을 끝까지 책임지자’는 저의 행동 기준이자 가치관입니다. 책임감은 신뢰의 기반이며, 신뢰는 간호사에게 가장 중요한 자질이라고 생각합니다. 아르바이트 중 음식에서 이물질이 나오는 실수를 하였습니다. 순간 당황스럽고 두려웠지만, 문제를 회피하지 않고 점장님과 사장님께 상황을 바로 알렸고, 손님께도 직접 사과드렸습니다. 신속하고 솔직한 대처 덕분에 상황은 원만하게 마무리되었고, 상사와 손님 모두 그러한 솔직하고 책임감 있는 태도를 높이 평가해 주셨습니다. 이 경험을 통해 책임감 있는 태도가 실수를 회복하는 힘이자, 신뢰를 지키는 원칙임을 배웠습니다. 간호사는 환자와 동료에게 신뢰와 믿음을 주는 것이 매우 중요하다고 생각합니다. 환자는 자신의 건강을 맡기기에 믿음직한 간호사가 필요하며, 동료와의 신뢰와 협력은 좋은 의료 서비스의 바탕이 됩니다. 앞으로 어떠한 상황에서도 책임감 있는 간호사로 환자와 동료에게 믿음을 주고 싶습니다. 조직 내에서 다양한 사람의 의견을 조율하는 본인만의 의사소통 방법이나 갈등을 해결했던 경험을 기술하여 주십시오 상대방의 입장에 공감하며 유연하고 솔직한 소통으로 갈등을 조율합니다. 갈등 상황에서는 무엇보다 상대방 입장을 공감하는 태도가 중요하다고 생각합니다. 대외활동 중 팀장이 반복적으로 회의에 지각해 팀원들 사이에 불만이 쌓였던 경험이 있습니다. 저는 먼저 팀장의 사정을 듣고, 간호학과 실습으로 인한 과중한 일정과 피로를 이해하며 공감했습니다. 그 후 문제를 회피하지 않고 “다음에는 지각하지 않도록 해주세요.”라고 솔직하게 말씀드렸습니다. 또한, 분위기를 부드럽게 만들기 위해 장난스레 “다음 지각 때는 지각비 받겠습니다!”라고 농담을 건네 갈등을 자연스럽게 해소했습니다. 이로 인해 팀 내 불만은 없어졌고 이후부터는 원활하게 회의를 진행할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 상대방을 존중하면서도 솔직하고 유연하게 소통하는 것이 갈등 조율의 핵심임을 깨달았습니다. 앞으로도 상대방을 배려하면서 명확한 소통으로 팀 내 협력을 다지는 간호사가 되겠습니다. 지원한 직무와 관련된 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 귀하가 어떤 역할을 수행하였는지 기술하여 주십시오 병원 봉사활동을 통해 환자의 눈높이에서 생각하고 소통하는 법을 배웠고, 실습을 통해 간호의 전문성을 키웠습니다. 병원 봉사활동은 환자와 직접 마주하고 교감할 수 있는 시간이었습니다. 당시 키오스크 사용 안내와 길 안내를 하며 다양한 환자분들을 만났습니다. 고령이거나 기계 사용이 익숙하지 않은 분들, 대기 시간에 지쳐 예민한 반응을 보이시는 분들도 계셨습니다. 처음에는 단순한 설명만 반복했지만, 점차 ‘지금 이분이 어떤 마음일까?’를 생각하게 되었습니다. 어느 날, 어르신께서 대기 시간이 너무 길다며 언제쯤 되는 거냐고 격양된 목소리로 말씀하셨습니다. 어르신이 1시간가량 대기하셨다는 걸 인지한 저는 “많이 불편하셨죠. 늦어져서 죄송합니다. 최대한 빨리 진행하고 있습니다.”라고 말씀드리며 불편함에 공감했습니다. 또한 편하게 대기할 수 있는 휴게 공간을 안내해 드렸습니다. 이 경험을 통해 환자의 입장에서 먼저 생각하고 소통하는 태도가 병원에 대한 신뢰와 편안함으로 이어질 수 있음을 느꼈습니다. 수술실 실습에서는 철저한 무균 관리와 정밀한 협업이 중요한 환경에서 간호사의 역할을 실감하였습니다. 특히 외과적 무균술 평가에서 팀원 중 가장 우수한 평가를 받아 간호사 선생님의 지도하에 소독간호사 역할을 하였습니다. 수술 전 기구를 준비하고, 멸균 상태를 유지한 채 집도의께 필요한 기구를 전달하는 과정을 가까이에서 관찰하며, 소독간호사의 실수나 지연이 수술의 흐름에 영향을 줄 수 있음을 깨달았습니다. 수술의 마무리 단계에서 봉합을 위해 봉합침에 봉합사를 연결하고 이를 집도의께 전달하는 것을 모의로 수행하였습니다. 수술이 끝난 후 담당 간호사 선생님께 “침착하게 잘하네요.”라는 말씀을 들었을 때, 제게 맡겨진 역할의 책임감을 다시 한번 되새기게 되었습니다. 병원 봉사활동과 실습으로 간호사의 핵심 역량인 ‘소통 능력’과 ‘전문성’을 배울 수 있었습니다. 환자의 감정을 살피는 태도와 세심하고 철저한 관리 능력을 함께 기르며, 기술과 태도를 모두 갖춘 간호사로 성장하겠습니다.

분당서울대학교병원 / 신입간호사 / 2025년

차의과학대학교 / 4.01 / 토익 930점 / 삼성서울병원봉사 98시간, 꿈틀꽃씨 대학생 봉사단, 위시엔젤 단기봉사단 / BLS, KALS, 컴활 1급, 한국사, 수상인명구조요원

분당서울대학교병원 자기소개서 지원동기 및 입사 후 포부, 발전 계획 분당서울대학교병원은 환자 중심의 전인 간호와 첨단 의료 기반 중환자 협진 체계가 뛰어난 병원으로, 제가 지향하는 간호 가치와 일치합니다. 실습과 봉사활동을 통해 보호자의 눈높이에 맞춰 설명하고, 반응이 미약한 환아에게 감각 중심의 접근을 시도하며 공감과 협력의 힘을 배웠습니다. 입사 후에는 신규간호사 교육과정으로 기초를 다지고, 병동 중환자 간호 교육을 통해 위급 상황 대응력을 키우겠습니다. 나아가 임상 간호 연구 발표에 참여해 중환자 간호의 질 향상에 기여하는 소아 중환자실 간호사로 성장하겠습니다. 직무수행 관련 본인의 역량에 대한 강점 및 약점 타인의 눈높이에 맞춰 설명하는 능력을 강점으로 가지고 있습니다. 실습 중 지팡이를 사용하는 환자의 보행 상태를 낙상 사정 도구로 평가한 뒤 고위험군으로 분류하고, 해당 환자에게 특화된 낙상 예방 팸플렛을 제작해 설명했습니다. 하지만 완벽주의 성향으로 팸플렛 구성과 표현을 지나치게 고민하면서 교육이 지연된 아쉬움이 있었습니다. 이후 병동 실습 중 침대 난간을 내리고, 식사를 하던 고령 환자를 발견했을 때는 빠르게 낙상 위험을 설명해 드리고 즉시 침상 정리를 도와 조치하며 실용적 판단력을 기를 수 있었습니다. 직무수행과 관련된 경험(경력) 사항 및 기타 활동 아동 병동 실습 중 한 보호자께서 ‘홍역 백신이 무효라던데...’라며 혼란스러운 표정을 지으셨습니다. 환아는 면역글로불린 치료를 받은 상태였고, 저는 보호자의 걱정에 공감하며 생백신 접종이 지연되어야 하는 이유를 알기 쉽게 설명해 드렸습니다. 보호자께서 이해하실 때까지 눈을 맞추며 질문을 충분히 듣고 소통했습니다. 보호자께서는 환아의 상태를 이해하고 안도하셨습니다. 이후 간호사 선생님께 상황을 공유했습니다. 이를 통해 감정에 귀 기울이고, 이해를 돕기 위한 노력으로 보호자와 신뢰를 쌓는 공감과 소통이 간호의 본질임을 배웠습니다.

삼성서울병원 / 신입간호사 / 2025년

차의과학대학교 / 4.01 / 토익 930점 / 병원봉사 98시간, 위시엔젤 단기봉사단, 꿈틀꽃씨 대학생 봉사단 / BLS, KALS, 컴활 1급, 수상인명구조요원, 한국사

삼성서울병원에 지원한 이유와 입사 후 회사에서 이루고 싶은 바를 기술하십시오. 세심하게 환자를 파악해 근거 기반 간호를 실천하고자 합니다. 이는 삼성서울병원의 ‘최상의 간호’와 맞닿아 있다고 생각합니다. AI 기반 첨단 의료와 환자 중심 간호의 조화는 철학을 실현했고 본원 봉사활동에서 Caregiver로 활동하며 이를 체감했습니다. 외국 의료진 견학은 본원의 세계적 위상을, 환자에게 먼저 다가가고 봉사자에게 인사하는 간호사 선생님은 환자 중심과 긍정적 조직문화를 보여줬습니다. 이는 삼성서울병원이 전문성과 돌봄을 실현할 최적의 공간이라는 확신을 주었습니다. 수술실 실습 중 외과적 무균술 평가 1등을 하며 수술 간호에 흥미와 자신감이 생겼습니다. 입사 후 신속히 적응해 근거 기반 간호를 실천하겠습니다. 이후 다직종 협업과 후배를 양성하는 전임 간호사가 되고, 전문 간호사로서 병원과 함께 성장하겠습니다. 지원한 직무를 잘 수행할 수 있는 이유를 구체적으로 기술해 주십시오. 간호사는 환자 상태를 정확히 이해하고 이를 근거로 안전하고 신속한 간호를 제공해야 한다고 생각합니다. 수술실 실습에서 책임감과 전문성을 체감하며 간호사로서의 성장 방향을 정립했습니다. 수술실 실습 중 외과적 무균술 평가에서 1등을 하여 소독 간호사 역할을 수행했습니다. 모의로 봉합침과 봉합사를 연결하는 과정을 반복하며, 철저한 무균 원칙과 팀 간 협력의 중요성을 깨달았습니다. 반복 훈련과 기본에 충실한 자세가 안정적인 수행으로 이어진다는 확신을 갖게 되었고, 실무 중심 간호사로 성장할 가능성을 확인할 수 있었습니다. 이러한 성장은 기본을 탄탄히 다진 학업 경험에서 비롯되었습니다. 해부학 중간고사에서 암기 위주 학습으로 부진한 뒤, 그림을 그리고 신체 부위를 직접 만지는 이해 중심 학습을 시작했고, 기말고사에서 상위 2%의 성적으로 A+를 받았습니다. 기본 간호학 실습에서도 당일 배운 술기를 복습하고 스터디를 구성해 반복 연습하며 A+를 받았습니다. 실무에서의 집중력과 책임감, 반복 학습, 팀과 함께 기초 역량을 높이는 협력을 배우고, 임상 현장에 빠르게 적응하며 안정적인 간호를 수행할 수 있는 역량을 갖추었습니다. 앞으로도 반복 학습하며 안정적인 간호사가 되겠습니다. 타인과 협력하여 공동의 목표달성을 이루어낸 경험에 대해 기술해 주십시오. “꿈만 같아요.” 환아의 말에 모두가 눈시울을 붉혔습니다. 그날은 여러 어려움을 함께 이겨내 ‘협력’으로 완성한 위시데이였습니다. 위시엔젤은 중증질환 환아의 소원 성취 활동으로, 자원봉사자가 팀을 이뤄 활동합니다. 초반에는 실습 중이던 팀장님의 반복된 회의 불참으로 일정 지연과 팀 내 갈등이 발생했습니다. 저는 먼저 팀장님에게 연락해 실습 일정상 어려움을 듣고 공감했습니다. 이후에도 팀장님은 여전히 소극적이었지만, 일정상 여유가 있던 제가 나서서 활동을 진행했습니다. 쉽진 않았지만, 환아를 떠올리며 더욱 힘을 쏟았습니다. 팀원에게는 “다음엔 지각비 받아야겠어요!”라는 농담도 건네며 경직된 분위기를 풀어갔습니다. 회의는 점차 활기를 되찾았고, 모두가 자발적으로 협력하며 위시데이를 구성했습니다. 아이의 관심사를 반영해 주제를 정하고 장소도 사전 방문했습니다. 그 결과, 위시데이는 아이의 기대에 꼭 맞는 행사로 마무리되었고, 아이의 웃음은 팀이 함께 만든 변화의 결과였습니다. 이를 통해 각자의 상황을 이해하며 공동의 목표를 완성하는 과정이 협력의 본질임을 배웠습니다. 앞으로도 의료진과 유기적으로 협력하며, 환자의 삶에 긍정적인 변화를 전하는 간호사가 되겠습니다.

중앙대학교 광명병원 / 신입간호사 / 2025년

지방 자대무 / 4.04 / 토익 820점 / 해외봉사 2회, 봉사동아리 회장, 성적향상장학금1회, 성적우수장학금 5회 수상 / BLS, KALS, ITQ 파워포인트 A등급, 한글 A등급

1. 성장과정과 간호학이 본인에게 주는 의미(선택 동기) [‘0000’을 실천하는 간호사] 고등학교 1학년, 사회적 질병과 건강 문제에 대한 관심은 의료 분야에 흥미를 키웠습니다. 특히 알츠하이머 환자의 삶을 다룬 다큐를 보고 기억과 정체성을 위협하는 뇌질환에 지적 호기심이 생겨 간호 동아리에 가입했습니다. 알츠하이머병을 주제로 원인과 뇌 변화 과정, 예방 생활수칙을 조사해 자료로 구성 및 배포하며 예방의 필요성을 알렸습니다. 이후 ‘삶과 생명에 의미 있는 삶을 살자’는 가치관으로 간호사에 확신을 가지며 진로를 결정했습니다. 간호학과 진학 후, 신체적‧정신적‧사회적 건강을 다루며 인간을 이해하고 삶의 질 향상에 기여하는 전인 간호를 지향하며 가치관을 구체화했습니다. 교양과목 ‘0000’에서 삶의 핵심 덕목을 배우며 환자를 인격적으로 바라보고 존중하는 간호사가 되겠다는 비전을 세웠습니다. 이후 매일 생각과 문장, 만난 사람을 기록하는 습관으로 서술형 시험에서 1등한 결과로, 꾸준함 속에서의 성찰과 만남의 소중함을 배웠습니다. 간호사로서의 인성과 태도를 다지며 환자의 삶과 감정을 이해하는 의료인으로 성장하겠습니다. 2. 자신을 가장 잘 나타낼 수 있는 단어 2가지와 그 이유, 단점 및 보완방법 적극적인 실행력과 지속적 성장의지는 환자에게 실질적인 도움을 줄 수 있는 직무 강점입니다. 타인의 의견에 귀 기울이고 반영하는 태도로, 00센터에서 1년 동안 서포터즈로 활동하며 초등학생 자녀들을 대상으로 매달 프로그램을 기획 및 진행했습니다. 매 회기마다 참여자 설문을 통해 피드백 수집 후 다음 회기에 적극 반영하며, 만들기를 원하는 의견을 참고해 보건 증진을 위한 ‘수제 비누 만들기’를 추진하였고, 이외 과학·수학·예술 등 프로그램의 다양성으로 3회 연속 참여자 만족도 100%를 이끌어냈습니다. 또한 3년 동안 독서클럽, 주 1회 헬스, 피아노 연습와 출사를 통해 사고를 확장하여, 성찰적이고 깊이 있는 간호사가 되기 위한 기반을 다져왔습니다. 특히 독서클럽에서 주제를 바탕으로 한 토론으로 타인의 관점을 수용하는 태도를 지속적으로 길러왔습니다. 반면 목표 도달 과정에서 심리적 부담을 느끼는 경향이 종종 있지만, 극복하기 위해 세부 목표를 유연하게 조정하고 매일 과정을 기록하여 긍정적인 점을 발견했습니다. 이를 통해 꾸준함과 과정 자체를 즐기는 태도로 변화했습니다. 이러한 관찰력과 자기개발을 바탕으로 역량을 갖춘 최적의 간호사가 되겠습니다. 3. 타인과의 관계에서 정서적 스트레스나 갈등상황에 대한 경험과 이를 어떻게 관리하였는지 기술 [ 입장은 다를 수 있고, 우린 할 수 있어! ] 공연 준비 중 갈등이 발생했지만, 봉사자들의 입장을 고려한 조정과 대안 제안으로 공동체 조화를 회복했던 경험이 있습니다. 00 의료봉사에 헬퍼로 참여 당시, 한국 문화 소개를 위한 춤 공연을 준비하던 중, 일부 학생의 불만으로 분위기가 흐트러지고, 특정 학생에 대한 갈등으로 발생했습니다. 공동체 내 갈등을 조율하고 공연 준비를 원활히 마치기 위해 제3자의 중재가 필요하다 판단했습니다. 이에, 입장 경청과 봉사자 격려로 갈등 상황에 조치하며 해결했습니다. 첫째, 춤에 대한 트라우마가 있는 학생의 상황을 이해하고, 공연 대신 헬퍼 업무를 함께할 수 있도록 행정팀과 상의했습니다. 둘째, 더운 환경에 지친 봉사자들을 격려하며 연습을 도왔으며, 타 학생에 대한 갈등에는 진솔한 대화를 제안하며 스스로 감정을 조율할 수 있도록 유도했습니다. 그 결과, 공연은 현지 초등학생 600여 명 앞에서 성공적으로 진행되었고, 갈등도 원만히 해결되며 전체 봉사 일정이 안정적으로 운영되었습니다. 이 경험을 통해 키운 갈등 중재와 공동 목표 달성을 이끄는 소통 역량은 협업이 필수적인 간호 업무에 큰 자산이 될 것입니다. 4. 간호사로서 전문성을 키우기 위해 본인이 한 학업적 노력과 실무경험 등을 기술 꾸준한 스터디 참여를 통한 지식 향상과 4개 학기 성적우수상은 성실과 꾸준함을 바탕으로 전문성을 위해 노력한 과정이며, 경험 작성 습관으로 자기주도적 간호사의 소양을 길렀습니다. 첫째, 체계적 학습 습득을 통한 성적관리입니다. 4년 동안 주 6시간 스터디에서 문제를 직접 만들고 함께 풀이하며 복습하는 시간을 가졌습니다. 또한 여러 병원 사이트에 게시된 건강 정보를 조사하며 깊이 공부하는 습관을 들였습니다. 그 결과, 0.5학점 이상으로 크게 상승하여 성적향상우수상, 6개 학기 중 4개 학기에서 성적우수상을 취득했습니다. 둘째, 실습 중 주도적인 학습 습관입니다. 케이스를 접할 때 질환, 간호뿐만 아니라 검사, 치료, 수술 과정과 의료장비를 조사하며 지식의 범위를 넓혀왔습니다. 사례로 갑상선부분절제술에 대해 사전 학습한 후, 수술실 어시스트 상황에 적극적으로 참여할 수 있었습니다. 특히 도플러 사용과 절개 범위, 수술 흐름을 직접 관찰한 후 이를 다시 정리하며 이론과 실무를 연결하는 경험을 할 수 있었습니다. 이 습관은 임상 상황에 유연하게 대응하고 깊이 있는 사고력을 발휘하는 데 기반이 되었습니다. 5. 사회경험(내용, 기간)과 실습(실습 기관, 실습과목, 기간)에 대해 기술하고 이를 통해 얻은 성과 서점 아르바이트, 1년 00서포터즈(초등 교육 프로그램 봉사), 1년 00 의료봉사 1주, 00 의료봉사 1주 (총 52시간) 00병원 병동(여성간호학실습, 2주) 00병원 간호간병통합병동(아동간호학실습, 2주) 00병원 OR(성인간호학실습, 2주) 00병원 NR(아동간호학실습, 1주) 00병원 분만실(여성간호학실습, 1주) 00병원 간호간병통합병동(성인간호학실습, 2주) 00병원 폐쇄병동(정신간호학실습, 2주) 00병원 OS병동(간호관리학실습, 2주) 00병원 MICU(성인간호학실습, 2주) 수술실 실습 중, 다양한 과의 수술을 참관하며 질환별 수술과정과 간호의 실제를 통합적으로 학습할 수 있었습니다. 특히 수술 중 순환 간호사가 잠시 자리를 비운 상황에, 스크럽 간호사의 지시에 따라 드레싱 세트, 거즈, 수술포 등을 신속하게 전달해 수술이 원활히 진행되도록 도왔습니다. 이에 ‘침착하게 잘한다’는 인정을 받을 수 있었으며, 수술실 환경에서의 순발력과 협조 능력, 커뮤니케이션의 중요성을 체감했습니다. 6. 학교(또는 사회생활) 중 가장 열정적으로 참여했던 일과 본인의 역할 봉사 참여 어려움에 대해 아쉬워하던 부원들을 위해 30여 명을 대상으로 연합 봉사를 직접 기획한 일은 가장 열정적으로 참여했던 경험입니다. 봉사 동아리 회장으로 활동하던 중, 본부에서 진행하는 스카프빕 제작 봉사에 지리적 문제로 참여하지 못해 아쉬움을 표현하는 부원들이 있었습니다. 참여 기회를 확대하고, 학교 간 협업을 통해 모두가 주도적으로 참여할 수 있는 봉사를 만드는 것이 목표였습니다. 이에, 기획력과 실행력을 바탕으로 직접 봉사를 성공적으로 진행했습니다. 첫째, 본부에 재료 지원을 요청하고 인근 학교 부원들에게 연합 봉사를 제안했습니다. 둘째, 사전 교육 자료를 준비하고, 분위기를 풀 수 있도록 아이스브레이킹 활동도 함께 마련했습니다. 셋째, 봉사 당일에는 모두가 협력적인 분위기가 되도록 조율하며 스카프빕 40여 개를 완성하였으며, 제작 후 팀원들의 자발적인 정리 활동까지 이어졌습니다. 완성된 스카프빕은 00 의료봉사에서 현지 아동에게 전달하며 위생 향상에 기여하였으며, 이후 인근 두 학교와의 정기적 요양병원 봉사로 협력이 확대되었습니다. 이 경험에서 발휘한 소통 역량을 바탕으로, 현장에서도 적극적으로 역할을 수행하며 활약하겠습니다. 7. 지원분야(1지망/2지망) 선택한 이유 첫째로, 내과계 중환자실에서 환자 개개인에게 집중적 간호를 제공하는 전문적인 간호사가 되고 싶습니다. 작은 일도 끝까지 집중하여 완수하는 책임감은 환자의 상태를 꼼꼼하고 정확히 파악해 빠른 판단 및 중재를 제공하는 중환자실의 특성에 적합합니다. 중환자실 실습 당시 CRRT를 시행 중인 환자의 욕창 관리를 위해 체위 변경을 하던 중 섬망이 악화된 상황에서, 처방된 억제대를 신속히 적용하였고 뱉어낸 약물을 빠르게 발견해 2차적 위험을 예방했습니다. 앞으로도 침착한 판단과 행동을 바탕으로, 위중한 환자에게 정밀하고 안전한 간호를 제공하겠습니다. 둘째로, 신경내과, 신경외과 병동에서 신중한 집중력과 관찰력을 바탕으로 미세한 변화도 민감하게 대응하는 간호사가 되고 싶습니다. 고등학생 때부터 신경계 질환에 흥미를 가져 관련 영상과 동아리 활동으로 기초를 다졌고, 간호학과 진학 후 이론과 실습을 통해 지식을 심화해왔습니다. 특히 실습 중 뇌졸중 환자의 GCS를 직접 확인하며, 신경계 간호 사정의 중요성을 체감할 수 있었습니다. 앞으로도 세심한 관찰력을 바탕으로, 변화를 빠르게 인지하고 대응하여 환자 회복에 기여하겠습니다. 8. 중앙대학교광명병원에 지원한 이유와 입사 후 계획 중앙대학교의료원이 이룬 환자 경험 평가 전국 1위의 성과는, 환자 중심 간호를 실천하고자 하는 가치관과 일치하며 지원에 확신을 주었습니다. 중앙대학교 광명병원 또한 같은 철학을 공유하며, 간호 업무를 스마트화해 돌봄에 집중할 수 있는 환경 조성에 힘쓰고 있다는 점에서 깊은 인상을 받았습니다. 환자의 만족과 신뢰를 최우선으로 삼는 간호사로서, 귀 병원과 함께 환자 중심 철학을 실현해나가고자 지원했습니다. OKR 기반의 체계적 계획을 수립하는 귀 병원에서, 저 역시 명확한 목표를 가지고 성장하겠습니다. 입사 초기에는 병원 시스템과 간호 업무에 빠르게 적응하고, 정확하고 안전한 간호를 실천하며 기본 역량을 다지겠습니다. 강점인 주 단위 계획 수립과 꾸준한 기록을 통해 학습 내용을 정리하고 실천하는 습관을 입사 후에도 유지하며, 매 순간 탁월한 실행력을 바탕으로 책임감 있는 간호를 제공하겠습니다. 이후 관심 분야인 신경계 질환 중심의 간호 사례를 꾸준히 정리하고, 관련 세미나 및 교육에 적극 참여해 전문성과 임상 판단력을 키우겠습니다. 장기적으로 대학원 진학을 통해 이론적 기반을 강화하고, 근거 기반 실무를 실현하는 간호사로 끊임없이 노력하겠습니다. 9. 간호사로서 중요하다고 생각하는 덕목 2가지와 이유 첫째, 소통 능력입니다. 팀 기반의 전문직으로서 다양한 의료진과의 유기적인 협력과 환자 존중을 통해 질 향상에 기여할 수 있기 때문입니다. 언어 능력이 저하된 뇌경색 환자가 제대로 표현하지 못하는 상황에서, 좌절하는 환자의 마음을 이해하는 동시에 정확히 요구를 파악하는 것이 중요하다고 판단했습니다. “천천히 한 번 떠올려보시고, 정리되면 말씀해주세요”라고 차분히 말하고 경청하며 의도를 파악했고, 이를 선생님께 전달해 투약 교육으로 연결했습니다. 앞으로도 배려 있는 소통으로 환자 맞춤형 간호를 실천하겠습니다. 둘째, 대처 능력입니다. 이론 지식만으로 예측불가한 환자 상황에 따른 유연성 발휘가 필요하기 때문입니다. 00 의료봉사 헬퍼로 참여 당시 치과 장비 고장으로 진료가 지연됐을 때, 많은 대기 환자의 불편 해소가 우선이라 판단했습니다. 아동은 키즈존으로 유도하며, 다른 과 진료를 함께 희망한 경우 먼저 진료받도록 안내해 효율적으로 분산했습니다. 행정팀과 지속적으로 상황을 공유해 흐름을 정리한 결과, 300여 명의 진료를 무사히 마쳤습니다. 현장에서의 신속한 판단과 조율 능력의 중요성을 기억하며, 환자에게도 최선의 간호를 제공하겠습니다.

한양대학교병원 / 신입간호사 / 2025년

강원대학교 / 4.07 / 토익 885점 / 의료봉사 205시간 / BLS, KALS

1. 한양대학교병원에 지원한 본인만의 동기를 서술해 주세요. 봉사활동 중 혈당을 측정하며, 단순히 수치를 확인하는 것만으로는 대상자에게 충분한 조언을 드리기 어렵다는 부족함을 느꼈습니다. “이 수치면 저는 어떻게 해야 하나요?”라는 질문에 선뜻 대답하지 못했고, 만약 봉사자가 아닌 병원 간호사로서 대답을 하지 못했다면 환자가 안심하고 간호를 받을 수 없겠다는 생각이 들었습니다. 이 경험을 통해 간호는 단순한 수치나 기술이 아닌, 환자의 불안을 헤아리고 마음까지 돌보는 따뜻한 소통이라는 점을 깨달았습니다. 이후 전공서적과 참고자료를 찾아보며 식전·식후 혈당의 기준, 식사 시점, 당뇨병 진단 여부 및 관리 상태 등을 종합적으로 고려하는 법을 학습했고, 단순한 수치 이상의 맥락을 읽어내기 위해 노력했습니다. 더 나아가 대한보건의료평가원의 간호주사술기 교육과 임상적 사고 전문과정을 이수하며, 보다 안전하고 전문성을 갖춘 근거에 기반한 간호를 실천하는 역량을 강화했습니다. 변화하는 임상 환경 속에서 유연하게 대응하며 환자에게 가장 적절한 간호를 제공할 수 있도록 지속적으로 학습하고 성장하고 있습니다. 환자마다 다른 배경과 상황을 이해하고, 그에 맞는 간호를 제공하기 위해 노력해왔습니다. 이러한 저의 태도는 한양대학교병원이 지향하는 ‘환자 중심의 병원 문화’와 맞닿아 있다고 느꼈습니다. 환자의 결정을 존중하고, 따뜻한 이해를 바탕으로 사랑을 실천하는 간호사로서 한양대학교병원과 함께 성장해나가고 싶습니다. 2. 본인의 성향, 강점 또는 경험을 고려할 때, 한양대학교병원 내 어떤 부서 또는 간호 분야에서 역량을 가장 잘 발휘할 수 있다고 생각하나요? 근거와 함께 서술해 주세요. [주의 깊은 관찰력, 침착한 대처] 작은 변화를 빠르게 인지하고 침착하게 대처할 수 있습니다. 아동병동 실습 중, 세기관지염으로 입원한 환아의 산소포화도 알람이 울리며 수치가 급격히 떨어진 상황을 마주한 적이 있습니다. 곧바로 다가가 산소포화도 측정 기기의 부착 상태와 기기 오작동 여부를 확인하고, 활력징후와 호흡 상태를 빠르게 사정한 뒤 담당 간호사 선생님께 보고드렸습니다. 비강 캐뉼라 적용 이후 환아의 상태는 점차 안정되었습니다. 이러한 경험을 통해 환자의 작은 변화도 간과하지 않는 주의 깊은 관찰과 침착한 판단이 환자 안전에 직결된다는 것을 실감했습니다. 이에 BLS 및 KALS를 이수하며 응급 상황에 대한 임상 대응력을 높이고자 노력해왔습니다. 입사 후에도 환자의 상태를 면밀히 살피고 신속하게 개입할 수 있는 열정적인 중환자실 간호사가 되겠습니다. [소통과 협력으로 안전을 지키는 간호사] 시뮬레이션 실습에서 팀원들과 협력하여 효과적으로 상황을 완수한 경험이 있습니다. 실습 전 환자의 투약력, 사정 결과, 처방, 검사 결과 등 다양한 정보를 분석하며 의견을 나눴고, 단편적인 정보보다 환자의 전반적인 맥락과 상태 변화에 주목해 간호중재의 우선순위를 결정했습니다. 서로의 관점을 존중하며 소통했기에 팀 차원에서 더 안전하고 타당한 중재를 수행할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 빠른 판단도 중요하지만, 팀원과의 충분한 소통과 협력이 환자에게 더 나은 결과를 만든다는 것을 배웠습니다. 입사 후에도 상황을 공유하여 소통하고, 함께 협력하여 환자에게 가장 안전한 간호를 실현하는 중환자실 간호사가 되겠습니다. 3. 간호사로서 성장하기 위해 보완이 필요하다고 느낀 약점이나 단점은 무엇인가요? 이를 극복하거나 개선하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 구체적인 사례와 함께 서술해주세요. 제 단점은 조심성이 많아 새로운 상황에서 쉽게 의견을 내지 못하고, 소극적으로 보일 수 있다는 점입니다. 실수를 줄이기 위해 신중히 상황을 파악하려는 성향이 때로는 팀 활동에서 주도적으로 나서지 못하는 모습으로 비칠 수 있었습니다. 이러한 점을 개선하고자 협업 과정에서 정보를 더 적극적으로 나누고, 팀 운영에 기여할 수 있는 방법을 고민해 실천해 왔습니다. 대학교 중앙 봉사 동아리에서 기획부원으로 활동한 경험이 있습니다. 활동 초반에는 부서 간 일정이 중복되거나 변경사항이 제대로 공유되지 않아 혼선이 자주 발생하곤 했습니다. 처음에는 의견을 쉽게 내지 못했지만, 먼저 나서서 회의 내용을 정리해 요약본을 공유하고, 일정 변경 시 담당자에게 다시 확인하며 정보의 명확성을 높이려 노력했습니다. 또 부서별 일정을 한눈에 볼 수 있도록 큰 달력을 비치하고, 그 과정에서 동료들과 꾸준히 소통하며 신뢰를 쌓았습니다. 그 결과, 불필요한 혼선이 줄어들었고 협업도 훨씬 원활해졌습니다. 덕분에 다음 학기에는 기획부장, 이후에는 부회장을 역임하며 동아리 운영의 중심적인 역할을 수행할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 조심스러운 태도에 머무르지 않고, 먼저 소통하며 협업에 능동적으로 참여하는 자세가 중요하다는 것을 깨달았습니다. 필요할 땐 주저하지 않고 의견을 제시하고, 책임 있게 행동하는 태도를 기르기 위해 계속 노력하고 있습니다. 입사 후에도 환자와 동료를 존중하며 배려하며 소통하는 간호사로 성장하겠습니다. 4. 자신이 앞으로 어떤 간호사로 성장하길 원하는지, 5년 후 자신의 모습을 상상하여 서술해 주세요 [마음을 헤아리는 간호사로 성장하겠습니다.] 야외 의료봉사활동에서 활력징후 측정을 담당하며, 간호는 환자의 마음을 헤아리는 태도에서 시작된다는 것을 배웠습니다. 한 대상자는 혈당을 측정하려 하자 손을 뒤로 빼며 “이거 안 하면 안 돼요?”라며 거부하셨습니다. 이전 기록에서 혈당이 200을 넘는 수치였기에 측정이 필요했지만, 억지로 진행하기보다 마음을 먼저 살피고 싶었습니다. 혹시 불편하신 점이 있는지 여쭈었더니 “아파서 싫다”고 말씀하셨습니다. 의료진의 입장에서 매번 수없이 반복되는 절차도 대상자에겐 두려운 경험일 수 있다는 것을 깨달았습니다. 채혈 깊이를 가장 낮은 단계로 설정해 통증을 줄일 수 있음을 설명드렸고, 기기가 1단계로 설정된 모습을 직접 보여드렸습니다. 그 결과, 혈당 측정을 받으셨고 이후 혈압 측정에도 협조적인 태도를 보이셨습니다. 이 경험을 통해 간호는 단순히 절차를 수행하는 것이 아니라, 환자의 마음을 헤아리고 불안을 이해하며 신뢰를 쌓아가는 과정임을 배웠습니다. 환자의 불안에 공감하고, 세심한 설명과 소통을 통해 치료적 관계를 형성하는 간호사가 되겠다고 다짐했습니다. 5년 후에는 ‘믿을 만한 따뜻한 간호사’라는 말을 듣고 싶습니다. 낯선 환경에서 환자가 느낄 수 있는 불안과 두려움을 이해하고, 친절한 설명과 따뜻한 태도로 안정감을 줄 수 있는 간호사가 되겠습니다. 나아가 환자 중심 의료의 가치에 기여하며, 환자에게 진심을 전할 수 있는 한양대학교병원 간호사가 되겠습니다.

순천향대학교 서울병원 / 신입간호사 / 2025년

수자유 / 4.15 / 토익 955점 / 봉사활동 200시간 이상 (외부 상장 있음), 기본간호학회 상장, 그외 다수 교외 공모전 수상 / BLS, 한국사1급, 미술심리상담사 1급

1. 창의성 3년간 편의점 아르바이트를 하며 다양한 고객을 응대하고, 동시에 여러 업무를 처리해야 하는 상황을 자주 겪었습니다. 특히 예고 없이 문제가 발생하는 경우가 많아 그때그때 빠르게 판단하고 직접 해결해야 할 때가 많았습니다. 그중 가장 기억에 남는 경험은 갑작스러운 네트워크 오류로 카드 결제가 전면 중단되었던 상황입니다. 당시 계산을 기다리던 손님이 5명 이상이었고, 불편을 호소하는 목소리도 점점 커지고 있었습니다. 저는 지침에 따라 관리자에게 연락을 취하는 동시에 현장에서 혼란이 커지지 않도록 먼저 할 수 있는 일을 진행했습니다. 먼저 손님들에게 결제 오류 상황을 직접 설명해 드리고, 현금 결제를 안내했습니다. 추가로 매장 입구에 손 글씨 안내문을 붙여 뒤따라 들어오는 손님들이 반복해서 같은 상황을 겪지 않도록 했습니다. 또한 동시에 관리 업체에 연락해 빠른 복구를 요청했고, 대기 중인 손님 한 분 한 분께 정중히 사과드리며 양해를 구했습니다. 이후 결제 시스템은 정상적으로 복구되었고 큰 사고는 발생하지 않았습니다. 이를 통해 문제 상황에서도 당황하지 않고 차분히 대처하는 태도를 배웠습니다. 2. 진취성 전공 학습 모임 팀장을 맡은 적이 있습니다. 제가 직접 팀을 꾸렸고 총 8명이 함께했습니다. 저는 팀원들이 학습 방향을 수월히 잡고 학습 의지를 꾸준히 유지할 수 있도록 공부 범위를 사전에 공지하고 OX 퀴즈를 과제로 만들어 복습이 자연스럽게 이뤄지도록 했습니다. 그러나 각자 학업 및 개인적인 일정이 많아 회의 일정 조율 및 역할 분담에 어려움을 겪었습니다. 처음에는 조급하고 답답한 마음이 컸지만, 리더로서 감정적으로 대응하기보다는 상황을 객관적으로 바라보고, 팀의 흐름을 어떻게든 안정시키는 것이 우선이라고 판단했습니다. 모든 일정은 투표를 통해 조율하고 모임에서 역할도 팀원들의 역량을 바탕으로 배정하였습니다. 그 결과 팀원 간의 협력이 자연스럽게 이뤄졌고 책임감 있는 분위기 속에서 학습 성과도 점차 높아졌습니다. 이러한 모임 운영 방식을 정리한 결과물로 자기 주도 학습법 공모전에 참가해 최우수상을 받았습니다. 이를 통해 팀원들과 함께 성장하며 팀의 방향을 주도적으로 이끄는 리더십을 경험할 수 있었습니다. 이는 제게도 큰 배움이 되었고 함께 성장하는 리더십의 가치를 느낄 수 있었습니다. 3. 고객 지향성 정신 간호학 실습 중 눈이 붓고 목소리가 잠긴 채로 병실에 조용히 앉아 있는 환자를 보았습니다. 겉으로는 아무 말 없이 계셨지만, 당시 표정에서 감정적으로 힘든 상태라는 것이 느껴졌습니다. 저는 환자에게 개방된 치료실로 함께 가보자고 조심스럽게 제안했습니다. 개방형 질문을 통해 감정을 표현하시도록 유도하며, 함께 그림을 그리면서 편안한 분위기를 만들고자 했습니다. 환자가 하는 이야기를 끝까지 경청했고, 그에 따라 환자의 표정도 점차 부드러워졌습니다. 이를 계기로 환자와 더 자주 소통하기로 마음먹었고 매일 10분씩 병동 옥외정원을 함께 산책하며 이야기를 나누기로 약속했습니다. 저는 실습이 끝날 때까지 그 약속을 성실히 지켜나갔습니다. 실습 마지막 날에 “선생님에게 마음이 잘 열렸고, 한결 가벼워졌어요.”라는 말씀과 함께 직접 만든 크리스마스카드를 전해주셨을 때 큰 보람을 느꼈습니다. 이처럼 환자의 감정 변화를 민감하게 파악하고, 안정감을 줄 수 있었던 제 소통 역량은 환자의 만족도 향상은 물론 병원에 대한 신뢰감 향상에도 긍정적인 영향을 줄 수 있다고 생각합니다. 앞으로도 환자의 감정과 요구에도 세심하게 귀 기울이는 간호사로 성장해 나가겠습니다. 4. 협조성 짧은 기간 내에 논문 포스터를 새롭게 제작해야 하는 상황이 있었습니다. 이 작업은 이전에 교내 학술제에서 진행했던 연구를 바탕으로 외부 학회에 출품하기 위한 것이었습니다. 저는 당시 조사 설계와 선행 연구 정리를 맡아 학술제 준비를 마친 상태였고, 포스터 제작은 제 담당이 아니었습니다. 하지만 실습 일정과 맞물리며 팀원 모두가 바쁜 상황에 놓이자, 누군가는 책임지고 작업을 진행해야 했습니다. 저는 동기와 함께 자발적으로 디자인과 편집을 맡아 외부 학회용 포스터를 제작하였습니다. 전달하고자 하는 메시지가 효과적으로 드러날 수 있도록 레이아웃과 구성 방향을 고민하며 자료를 만들었고 보다 명확한 흐름을 위해 내용도 함께 정리해 나갔습니다. 작업에 직접 참여하지 못한 팀원들과는 수시로 소통하며 진행 상황을 공유했고 받은 피드백을 신속히 반영해 완성도를 높이기 위해 노력했습니다. 짧은 제작 기간과 실습 병행이라는 부담 속에서도 끝까지 책임감을 가지고 임했습니다. 이처럼 본래 역할을 넘어 적극적으로 참여한 결과 학회에서 상을 받을 수 있었으며, 협업 속에서 책임감과 문제해결 능력을 실질적으로 기를 수 있었습니다. 5. 신뢰성 저는 지금까지 봉사활동을 꾸준히 이어왔고 그 공로를 인정받아 우수 봉사자상을 수상하였습니다. 1년간 취약계층 어르신들을 정기적으로 찾아뵙는 봉사 활동에 참여하며, 관계를 꾸준히 유지하고 신뢰를 쌓는 소중한 경험을 했습니다. 주로 우울감 완화를 위한 프로그램을 진행하며, 어르신들께 작은 웃음을 전하고자 노력했습니다. “덕분에 많이 웃는다”라는 말씀을 들을 때면 큰 보람을 느끼곤 했습니다. 하루는 한 어르신께서 글씨 쓰는 것을 어려워하셨습니다. 쉬운 글자는 곧잘 쓰셨지만, 획수가 많은 단어는 버거워하셨습니다. 저는 그분의 손을 잡고 함께 글자를 따라 써보며 도와드렸고, 이후에는 빈 종이에 스스로 써보실 수 있도록 계속해서 격려하였습니다. 그렇게 반복 연습을 이어가며 점점 더 많은 단어를 적을 수 있게 되셨습니다. 직접 책에서 본 글귀를 적어서 제게 주시기도 했는데, 그때 정말 뿌듯했습니다. 이 경험을 통해 저는 꾸준한 관심과 진심 어린 태도가 누군가의 긍정적인 변화를 이끌 수 있다는 것을 배웠습니다. 앞으로도 작은 부분에도 책임감을 갖고 환자에게 믿음을 주는 신뢰받는 간호사가 되겠습니다.

인제대학교 일산백병원 / 신입간호사 / 2025년

지전무 / 3.97 / 토익 630점 / 정신건강 서포터즈 / kals, bls, kbls

1. 성장과정 (최소 100자, 최대 600자 입력가능) 바쁜 부모님 아래에서 동생을 돌보는 일은 자연스러운 저의 역할이었습니다. 식사와 집안일을 도우며 책임감을 익혔고, ‘맡은 일은 끝까지 해내자’라는 태도가 몸에 배었습니다. 초등학교 4학년 때 아버지께서 위암으로 돌아가셨지만, 장녀로서 허전함보다 ‘가족을 지켜야 한다’라는 생각이 들었습니다. 이후로도 밝은 성격을 유지했고, 학교에서는 맡은 역할을 성실히 수행하여 선생님들께도 책임감 있는 학생이라는 평을 받았습니다. 17살 때 어머니가 자궁경부암 1기 진단을 받으셨을 때는 부모님 모두를 잃을 수 있다는 불안감에 휩싸였던 기억이 납니다. 다행히 조기 발견과 간호사 가족의 도움으로 완치 판정을 받았습니다. 이 경험을 통해 ‘도움이 필요한 사람에게 실질적인 힘이 되어주는 간호사’의 존재를 깊이 느꼈고, 저 역시 그런 간호사가 되고 싶다는 꿈을 갖게 되었습니다. 이 꿈은 앞으로 힘든 상황에서도 간호사로서 꿋꿋이 성장해 나갈 수 있는 원동력이 될 것입니다. 대학 진학 후 홀로 생활하며 스스로를 객관화하고 정서를 관리하는 법을 배웠고, 새로운 환경에서도 주체적으로 자신을 돌아보는 방법을 배웠습니다. 책임감을 바탕으로 환자를 최우선으로 하는 간호사로 실현하고자 합니다. 2. 성격 및 장단점 (최소 100자, 최대 600자 입력가능) ‘존중받기 위해서는 내가 먼저 존중할 줄 알아야 한다.’라는 태도를 중요하게 생각합니다. 상대방 입장에서 생각하며 공감을 우선하기 때문에 친구나 동료와 성격 문제로 갈등을 겪은 적은 거의 없습니다. 타인의 이야기를 편안하게 듣고, 낯선 환경에서도 원만한 대인관계를 유지할 수 있었습니다. 3학년 2학기 성인 간호학 실습 중 청각장애를 가진 환자와 대화에서 어려움을 겪은 경험이 있습니다. 해당 환자는 ‘ㅊ’과 ‘ㅅ’ 발음은 구분하기 어려워 “오늘 검사 갈 수 있겠어요?”라고 질문했을 때 의도와 달리 불쾌감을 느끼습니다. 불편감 해소를 위해 특정 단어를 시각적으로 보완하는 방식으로 접근했고, 이후 편안하게 대화할 수 있었다며 감사함을 표현하셨습니다. 이를 통해 환자의 상황을 빠르게 파악하고 맞춤형 접근으로 신뢰를 쌓을 수 있음을 깨달았습니다. 긴박한 상황에서 신속한 대응을 하는 능력은 계속해서 발전시키고 있는 역량입니다. 4학년 2학기 응급실 실습 중, 응급 환자가 도착했을 때 EKG를 부착이 느렸음을 인지하고, 집에서 반복적으로 시뮬레이션하며 숙달했습니다. 그 결과 현재는 환자의 상태를 보다 능숙하고 빠르게 모니터링할 수 있게 되었습니다. 3. 타인과 차별되는 나만의 핵심역량 (최소 100자, 최대 600자 입력가능) 원활한 의사소통과 리더십을 바탕으로 환자 및 다양한 직종과 성장할 수 있습니다. 첫 실습에서 저와의 의사소통을 통해 미소 짓는 환자를 보며 큰 보람을 느꼈습니다. 실습 중 활력징후를 측정하는 단순한 과정에서도 긴장한 환자에게 사소한 농담과 존중의 말 한마디로 분위기를 부드럽게 만들었고, 이는 환자와의 신뢰 형성으로 이어졌습니다. 존중을 바탕으로 환자를 대하는 간호사가 되고자 합니다. 의사소통과 공감 과목의 워크숍에서 조장을 맡아 치위생과, 방사선과 학생들과 함께 신입직원 교육 UCC를 제작한 경험이 있습니다. 전공과 일정이 달라 협업이 쉽지 않았지만 팀원 간 차이를 이해하고 조율하며 자료 조사부터 발표까지 체계적으로 이끌었습니다. 소극적이던 조원에게는 먼저 다가가 참여를 유도하여 책임감 있는 변화를 이끌었고, 팀 전체가 끝까지 완수하는 과정을 통해 리더로서의 자신감을 심어주었습니다. 또한 보건 통합 교육을 통해 물리치료사, 임상병리사 등 다양한 전공 학생들과 팀을 이루어 실습한 경험이 있습니다. 타 직종의 역할을 직접 경험하며 존중하는 태도를 배웠고, 구성원들과 함께 성장하는 데 있어 중요한 기반이 될 것입니다. 4. 지원동기 및 입사 후 포부 (최소 100자, 최대 600자 입력가능) 가족의 병환을 지켜보며 ‘실질적으로 도움이 되는 사람’이 되고 싶다는 마음을 갖게 되었고, 그 중심에는 간호사가 있었고, 환자를 존중하는 자세를 중요한 가치로 삼아왔습니다. 일산 백병원은 최신 MRI, CT 기계 등 첨단 의료기술을 선도적으로 도입하고, 다수의 진료 분야에서 상급 등급을 유지하며 의료 수준을 끊임없이 높이고 있습니다. 이러한 첨단 의료 환경 속에서 환자 곁에서 실질적인 도움을 줄 수 있는 간호사로 성장하고자 합니다. 3학년 2학기 성인 간호학 실습에서는 암 투병 중이던 환자가 폐렴 증상에도 조기 퇴원을 원하셨습니다. 의료진이 설득에도 강하게 거절하셨고, 반복적인 IV 시도 실패로 불편함을 호소하셨습니다. 환자의 이야기를 경청하고 해당 상황을 담당 간호사에게 전달했으며, 전담간호사의 재처치로 환자는 신뢰를 회복하고 병원에 남아 치료를 이어가게 되었습니다. 이 경험을 통해 환자를 최우선으로 존중하며 간호하는 자세의 중요성을 깨달았습니다. 입사 후 최신 간호 지식과 기술을 꾸준히 학습하여 근거 기반 간호를 제공하고, 전문간호사 자격 취득 목표로 아픔을 겪는 환자에게 보다 전문적이고 효과적인 간호를 제공하며 환자를 존중하며 성장하고자 합니다.

경북대학교병원 / 신입간호사 / 2023년

지방 4년대 / 3.93 / 토익 870점 / 학생회 / BLS, KALS

1. 경북대학교병원이 추구해야할 가장 중요한 가치는 무엇이라고 생각하며, 입사 후 그 가치의 실현을 위해 본인이 기여할 수 있는 바를 기술하시오. (최소 50자, 최대 800자 입력가능) * 환자 중심 간호를 제공하고 싶은 간호사 경북대학교병원에서 추구해야 할 가장 중요한 가치는 “환자 중심”간호 수행이라고 생각합니다. 간호사, 병원에 대한 신뢰를 형성하는 것은 보호자와 환자의 요구를 해결하고 이를 통해 대상자의 만족을 이끌어내는 것이라고 생각했습니다. 상급종합병원에서 간호사 선생님의 말을 이해하지 못하여 제대로 된 교육이 부족해 폐렴이 생길 수 있는 환자를 보았습니다. 보호자는 폐렴의 위험이 있기 때문에 강화 폐활량계 기구 사용의 중요성을 설명을 해드려도 위험성을 몰랐기 때문에 이를 소홀히 하는 것을 관찰했습니다. 간호사 선생님께서 보고 계실 때나 오실 때는 열심히 했으나 그 외의 시간에는 거의 하지 않는 모습을 보고 보호자께 가서 다시 설명을 드렸습니다. 대상자가 현재 축 늘어져 있는 것은 단순히 피곤해서가 아니라 폐렴이 진행되어 늘어진 것이며 이 기구를 통해 폐활량을 충분히 해주지 않는다면 상태가 더 악화될 수 있다는 사실을 명확하게 해드렸습니다. 그러자 폐렴이 이렇게 심각하게 증상이 나타날지 몰랐다고 하시며 강화 폐활량계 및 기침, 심호흡을 함께 시행을 해주셨습니다. 이처럼 환자, 보호자의 입장에서 이야기를 하고 이해를 시키려고 하는 것이 중요하다고 생각했고 입사 후 환자 중심 간호를 시행할 인재가 되겠습니다. 2. 지원분야의 업무수행과 관련된 본인의 역량에 대하여 장점과 단점을 구분하여 기술하시오. (최소 50자, 최대 1,000자 입력가능) 저는 적응력이 좋습니다. 어릴 적 많은 전학으로 인해 새로운 상황에 빠르게 적응을 해나가야 했기 때문에 새로운 환경에서 두려움 없이 상황을 파악하고 헤쳐나갈 능력을 얻었습니다. 건강검진 센터에서 실습을 진행할 때, 매일 다른 업무를 맡아 실습을 진행했습니다. 해야 하는 업무에 대한 설명을 들은 후 업무를 파악하여 해야 할 일들을 했습니다. 그중 외국인 근로자들을 대상으로 건강 검진을 진행할 때, 키와 몸무게 측정 후 다음 검진으로 안내 및 설명해주는 것을 했습니다. 처음에는 영어를 잘하지 못해 긴장했었지만 자신감을 가지고 짧은 영어와 행동을 통해 설명을 하고 대화가 전혀 안 통하는 경우, 번역기를 이용하여 대화하며 업무를 수행하였습니다. 간호사 선생님께서 일을 잘한다며 칭찬을 해주셨습니다. 이러한 역력을 바탕으로 간호 실무를 배워 빠르게 적응하여 환자에게 신뢰받고 정확한 간호를 제공하겠습니다. 저의 단점은 꼼꼼하지를 못하다는 것입니다. 저는 무엇이든 새로운 것에 도전하는 것을 좋아합니다. 그러다 보니 여러 가지 일을 한 번에 시도하고자 하는 마음에 성급하게 일을 시작하게 되는 경우가 많았습니다. 이 성격이 일을 시작하다 보니 중간중간 문제점이 생기게 되면 어떤 부분을 빠뜨렸는지 다시 생각하고 계획을 수정해야 하는 일이 생겼습니다. 이 문제를 해결하기 위해 2~3번 확인하는 습관을 가지게 되었습니다. 일을 무작정 시작하는 것이 아니라 목표를 달성할 수 있는 것인지, 목표를 달성하기 위해 내가 생각해 봐야하는 것이 무엇인지에 대해 생각하려고 노력했습니다. 그 결과 목표를 달성하는 것에 있어 돌발 사항이 발생해 중단되는 경우도 적었으며 시간적인 여유도 생기게 되었습니다. 입사 후 간호사가 되어 이 경험을 토대로 주어진 일의 계획과 우선순위를 통해 실수 없이 업무를 수행할 수 있는 간호사가 되겠습니다. 3. 입사 후 업무수행에 도움이 될 수 있는 의미 있는 경험에 대하여 구체적으로 기술하시오. (경력사항 수행에 대한 내용도 기술 가능) (최소 50자, 최대 1,200자 입력가능) * 경청과 공감으로 소통하는 간호사 중환자실 실습 중 의식은 있었지만 다발성 골절로 인해 혼자서 밥을 드시지도 못하고 움직이는 것도 제한적인 환자분이 있었습니다. 그래서 환자분과 소통하며 라포를 형성하기 위해 매일 아침 출근한 후 안부 인사를 건네고 밥을 먹여 드렸습니다. 그러던 중 갑자기 호흡이 불규칙해지고 식은땀을 흘리는 모습을 발견하였습니다. 즉시 담당 간호사 선생님께 말씀드렸고 약이 오기 전 환자분과 심호흡을 함께하며 불안을 완화하고자 노력하였습니다. 처음에는 손발이 뒤틀리는 신체화 증상과 심장이 너무 빨리 뛰어요라고 하시며 증상에 대하여 매우 불안해하셨습니다. 간호사 선생님의 허락하에 환자분과 같이 있으면서 공황증상에 집중하지 않도록 하기 위해서 주의를 돌리려고 하였습니다. 환자분께 동의를 구하고 손과 발을 마사지를 하면서 뒤틀리는 신체화 증상이 더 이상 없다는 것을 인지 시켜드리며 주의를 다른 곳으로 돌리고자 노력했습니다. 환자분의 가족에 대한 이야기를 시작하여 친한 친구, 공황 증상 등 여러 가지 이야기를 들어드리며 이야기를 이어나갔습니다. 그렇게 40분이 지나고 증상이 호전된 후 환자분께서 “선생님 덕분에 평소보다 빨리 진정된 것 같아요. 고마워요”라고 말씀하셨습니다. 이번 경험을 통해 환자분의 이야기를 잘 듣고 그 욕구를 해소하기 위해서 노력하는 것이 신뢰관계를 형성하는 것이 영향을 주는 것을 느낄 수 있었습니다. 또 다른 저의 경험은 수술 후 특별한 증상은 없지만 혈압이 계속해서 상승하는 환자분이 계셨습니다. 원인을 알 수 없는 혈압 상승으로 인해 예민해졌던 환자분께 다가가 먼저 말을 건네며 이야기를 들어드리고 공감을 해드렸습니다. 특히 원인을 모르는 혈압 상승에 대한 불안감이 높았습니다. 그래서 먼저 간호사 선생님께 원인을 여쭤보고 수술을 하고 나오시면 혈압이 상승할 수 있음에 대해 설명해드리며 환자분께 공감해드렸습니다. 그 후 학생 선생님만 오시면 혈압이 내려가는 것 같다며 반겨주셨습니다. 환자와 소통하면서 신뢰를 받는 간호사가 되기 위해서는 전문지식은 필수적이라는 것을 깨달았습니다. 실습을 가기 전 사전지식을 공부하여 가려고 하였고 환자분께서 질문을 하실 때 구체적으로 질문을 해드리려고 노력하였습니다. 환자에게 신뢰를 받기 위해서는 소통과 공감도 중요하지만 전문적인 지식을 가지고 있는 것이 가장 기본이 되야한다는 것을 느낄 수 있었습니다.

의정부을지대학교병원 / 신입간호사 / 2023년

지방 4년대 / 3.93 / 토익 870점 / 학생회 봉사 동아리 / BLS, KALS,

1. 지원동기 [성장하기 위해 노력하는 간호사] 저는 간호하는 것에 있어 가장 중요한 것은 전문적인 지식을 바탕으로 환자의 요구를 잘 파악하고 맞춤형 간호를 제공하는 것이라고 생각합니다. 그래서 항상 배우고자 하는 태도로 상대방의 작은 표정과 행동을 관찰하여 환자들의 요구에 맞는 간호를 제공하는 간호사가 되겠습니다. 원인 모르는 혈압 상승으로 인해 예민해진 환자를 보고 불안을 파악하여 공감과 혈압 상승의 원인과 혈압을 낮추는 방법에 대한 설명을 통해 불안을 완화 시킨 경험이 있습니다. 상대방의 작은 표정과 행동을 관찰하여 맞춤형 간호를 제공하는 간호사가 되겠습니다. 저의 이런 생각이 환자중심의 첨단 의료를 제공하는 을지대학교병원의 비전과 잘 어울린다고 생각하여 지원하게 되었습니다. 을지대학교병원에 입사한 후 적극적인 행동력을 바탕으로 실무에 빠르게 적응하겠습니다. 또한 지속적으로 배우면서 성장하여 전문적인 지식을 가진 유능한 간호사가 되겠습니다. 환자의 이야기를 경청하고 이해하는 자세로 개개인의 욕구를 충족시키기 위해 최선을 다하겠습니다. 마지막으로 저의 부족한 부분은 인정하고 동료들에게 도움을 받으며 도움을 줄 수 있는 상황에서는 적극적으로 도움을 제공하여 팀의 유대감을 강화할 것입니다. 이를 통해 동료에게는 의지가 되는 간호사, 환자에게는 신뢰를 주는 간호사, 의사에게는 믿고 함께 할 수 있는 간호사가 되어 병원에는 없어서 안 되는 인재가 되겠습니다. 2. 업무관련 경력 및 교육훈련 사항 [불안감 해소를 위한 노력] 중환자실 실습 중 의식은 있었지만 다발성 골절로 인해 혼자서 밥을 드시지도 못하고 움직이는 것도 제한적인 환자분이 있었습니다. 그래서 환자분과 소통하며 라포를 형성하기 위해 매일 아침 출근한 후 안부 인사를 건네고 밥을 먹여 드렸습니다. 그러던 중 갑자기 호흡이 불규칙해지고 식은땀을 흘리는 모습을 발견하였습니다. 즉시 담당 간호사 선생님께 말씀드렸고 약이 오기 전 환자분과 심호흡을 함께하며 불안을 완화하고자 노력하였습니다. 공황증상에 집중하지 않도록 하기 위해서 대화를 통해 주의를 돌리려고 하였습니다. 환자분께 동의를 구하고 손과 발을 마사지를 하면서 뒤틀리는 신체화 증상이 더 이상 없다는 것을 인지 시켜드리며 주의를 다른 곳으로 돌리고자 노력했습니다. 환자분의 가족에 대한 이야기를 시작하여 친한 친구, 공황 증상 등 여러 가지 이야기를 들어드리며 이야기를 이어나갔습니다. 그렇게 40분이 지난 후 환자는 덕분에 빠르게 진정된 것 같다며 고맙다고 말씀해 주셨습니다. 이번 경험을 통해 환자의 이야기를 잘 듣고 그 욕구를 해소하기 위해 노력하는 것이 신뢰관계를 형성하는 것에 큰 영향을 준다는 것을 느낄 수 있었습니다. 이를 바탕으로 환자의 마음을 이해하고 환자에게 맞는 맞춤형 간호를 제공하는 간호사가 되기 위해 노력하겠습니다. [설명을 통한 불안 해소] 수술 후 증상은 없지만 혈압이 계속해서 상승하시는 환자분께서 계셨습니다. 원인을 알 수 없는 혈압 상승으로 인해 환자분이 예민해지셨습니다. 그래서 먼저 다가가 말을 건네며 이야기를 들어드리고 혈압이 상승할 수 있는 원인과 혈압을 낮출 수 있는 방안 등에 대하여 이야기하며 공감해 드렸습니다. 그 후 환자분께서 간호사 선생님만 오시면 혈압이 내려가는 것 같다며 반겨주셨습니다. 환자와 소통하면서 신뢰를 받는 간호사가 되기 위해서는 전문지식은 필수적이라는 것을 깨달았습니다. 실습을 가기 전 사전 지식을 공부하였고 환자의 질문에 구체적으로 대답을 하려고 노력을 했습니다. 현재 가지고 있는 지식에 안주하지 않고 지속적인 공부를 통해 신뢰할 수 있고 ‘전문성’을 갖춘 간호사가 되겠습니다. [예기치 못한 상황에서의 침착함] 아르바이트를 하던 중 갑자기 손님께서 발작하며 쓰러진 적이 있었습니다. 처음에는 당황하였지만 아르바이트 매니저님께 119에 전화를 부탁한 후 먼저 발작하고 있는 손님이 다치지 않도록 옆 테이블 손님께 양해를 구하고 주변의 물건들을 치웠습니다. 그 후에 발작하는 손님의 고개를 옆으로 돌려 구토물로 인해 기도가 막히지 않도록 했습니다. 그리고 셔츠와 벨트를 풀어 호흡하는데 문제없게 하며 바닥에 머리를 박지 않도록 바닥에 담요를 말아두고 손으로 머리를 받치고 있었습니다. 그렇게 3분 정도가 지났을 무렵 의식이 돌아왔고 간질 발작을 앓고 있다며 감사하다고 하셨습니다. 그 후 바닥과 테이블을 정리하고 본래 업무를 수행했습니다. 이처럼 갑작스러운 상황에서도 침착하게 상황을 파악하고 제가 할 수 있는 일을 찾아 수행하는 것이 제가 가지고 있는 가장 큰 강점이라고 생각하며 이런 저의 역량이 단국대학교병원에 입사하여서도 빛을 발할 것이라고 생각합니다. 3. 장단점 저는 적응력이 좋습니다. 어릴 적 많은 전학으로 인해 새로운 상황에 빠르게 적응을 해나가야 했기 때문에 새로운 환경에서 두려움 없이 상황을 파악하고 헤쳐나갈 능력을 얻었습니다. 건강검진 센터에서 실습을 진행할 때, 매일 다른 업무를 맡아 실습을 진행했습니다. 해야 하는 업무에 대한 설명을 들은 후 업무를 파악하여 해야 할 일들을 했습니다. 그중 외국인 근로자들을 대상으로 건강 검진을 진행할 때, 키와 몸무게 측정 후 다음 검진으로 안내 및 설명해주는 것을 했습니다. 처음에는 영어를 잘하지 못해 긴장했었지만 자신감을 가지고 짧은 영어와 행동을 통해 설명을 하고 대화하며 업무를 수행하였습니다. 간호사 선생님께서 일을 잘한다며 칭찬을 해주셨습니다. 이러한 역력을 바탕으로 간호 실무를 배워 빠르게 적응하여 환자에게 신뢰받고 정확한 간호를 제공하겠습니다. 저의 단점은 꼼꼼하지를 못하다는 것입니다. 저는 무엇이든 새로운 것에 도전하는 것을 좋아합니다. 그러다 보니 여러 가지 일을 한 번에 시도하고자 하는 마음에 성급하게 일을 시작하게 되는 경우가 많았습니다. 이 성격이 일을 시작하다 보니 중간중간 문제점이 생기게 되면 어떤 부분을 빠뜨렸는지 다시 생각하고 계획을 수정해야 하는 일이 생겼습니다. 이 문제를 해결하기 위해 2~3번 확인하는 습관을 가지게 되었습니다. 일을 무작정 시작하는 것이 아니라 목표를 달성할 수 있는 것인지, 목표를 달성하기 위해 내가 생각해 봐야하는 것이 무엇인지에 대해 생각하려고 노력했습니다. 그 결과 목표를 달성하는 것에 있어 돌발 사항이 발생해 중단되는 경우도 적었으며 시간적인 여유도 생기게 되었습니다. 입사 후 간호사가 되어 이 경험을 토대로 주어진 일의 계획과 우선순위를 통해 실수 없이 업무를 수행할 수 있는 간호사가 되겠습니다. 4. 직무수행계획 저는 을지대학교병원에 입사한 후 아래의 3가지 목표를 달성하고자 합니다. 첫째, 지속적인 성장과 발전을 통해 우수한 간호사로서 성장하고 싶습니다. 제가 가진 지식에 만족하지 않고 항상 새로운 것을 배우고자 할 것입니다. 최신 연구 동향과 의료 기술을 학습하며 전문성을 높이고, 이를 실제 업무에 적용하여 환자들에게 최상의 치료와 돌봄을 제공하기 위해 노력할 것입니다. 둘째, 환자들에게 신뢰를 줄 수 있는 간호사가 되기 위해 노력하겠습니다. 환자들은 힘든 시기에 건강과 생명을 의료진에게 의지합니다. 따라서, 환자의 이야기를 경청하고 이해하는 자세로 환자 개개인의 요구와 욕구를 충족시키기 위해 최선을 다할 것입니다. 셋째, 효과적인 팀워크와 원활한 소통을 통해 동료들과 함께 최상의 결과를 창출하도록 할 것입니다. 간호사의 역할은 단순히 개인의 업무 수행에 그치지 않으며 팀원들과 협력과 상호작용이 필요합니다. 그렇기 때문에 저의 부족한 부분을 인정하고 동료들에게 도움을 받는 동시에, 제가 도움을 줄 수 있는 상황에서는 적극적으로 도움을 제공하여 팀의 유대감을 강화하고 효율적인 업무 수행을 이루어 낼 것입니다. 위 목표들을 통해, 저는 을지대학교병원에서 뛰어난 간호사로 성장하고, 환자들과 동료들에게 실질적인 가치를 전할 수 있는 존재가 되기 위해 노력하겠습니다.

양산부산대학교병원 / 신입간호사 / 2023년

지방 4년대 / 3.93 / 토익 870점 / 학생회 ,봉사, 동아리 / BLS, KALS

1. 양산부산대학교병원에 지원하게 된 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 목표를 본인의 역량과 결부 시켜 기술하여 주십시오. (최소 200자, 최대 500자 입력가능) [성장하기 위해 노력하는 간호사] 탄탄한 간호 술기 능력과 늘 배우고자 하는 태도로 양산부산대학교병원의 전문직업성과 열정의 가치에 동참하고자 지원하게 되었습니다. 간호를 하는 데 있어 중요한 것은 전문적인 지식을 바탕으로 환자의 요구를 잘 파악하고 맞춤형 간호를 제공하는 것이라고 생각합니다. 원인 모르는 혈압 상승으로 인해 예민해진 환자를 보고 불안을 파악하여 공감과 혈압 상승의 원인과 혈압을 낮추는 방법에 대한 설명을 통해 불안을 완화 시킨 경험이 있습니다. 상대방의 작은 표정과 행동을 관찰하여 맞춤형 간호를 제공하는 간호사가 되겠습니다. 양산부산대학교병원에 입사한 후 적극적인 행동력을 바탕으로 실무에 빠르게 적응하겠습니다. 또한 지속적으로 배우면서 성장하여 전문적인 지식을 가진 유능한 간호사가 되겠습니다. 이를 통해 동료에게는 의지가 되는 간호사, 환자에게는 신뢰를 주는 간호사, 의사에게는 믿고 함께 할 수 있는 간호사가 되어 양산부산대학교병원에는 없어서 안 되는 인재가 되겠습니다 2. [경력 및 경험 활동 질문] 지원 분야와 관련하여 다양한 분야에서 쌓은 경력 및 경험 활동에 대하여 아래 기준에 따라 상세히 기술해 주시기 바랍니다. ※ 경력 및 경험 활동에는 채용 분야의 직무와 관련하여 기업이나 조직에서 실제로 업무를 수행한 경력 및 경험, 학교나 직업교육과정 내 조별 과제 활동, 동아리 활동, 재능기부 활동 등 다양한 조직 상황 및 활동 장면에서의 경험이 포함됩니다. 2-1. 입사지원서에 기입한 지원 직무와 관련한 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 본인의 역할에 대해서 구체적으로 기술해 주십시오. (최소 200자, 최대 500자 입력가능) [예기치 않은 상황에서의 침착함] 아르바이트를 하던 중 갑자기 손님께서 발작하며 쓰러진 적이 있었습니다. 바로 매니저님께 119에 전화를 부탁한 후 주변의 물건들을 치운 다음 손님의 고개를 옆으로 돌려 구토물로 인해 기도가 막히지 않도록 했습니다. 머리를 받치고 단추 등을 풀어놓은 후 맥박과 호흡을 관찰하며 구조대가 오길 기다렸습니다. 또한 중환자실 실습 때, 호흡이 불규칙해지고 식은땀을 흘리는 환자분을 발견했었습니다. 즉시 담당 간호사 선생님께 말씀드렸고 약이 오기 전 환자분과 심호흡을 함께하며 불안을 완화하고자 노력하였습니다. 공황 증상에 집중하지 않도록 환자분께 동의를 구하고 손과 발을 마사지하면서 뒤틀리는 신체화 증상이 더 이상 없다는 것을 인지시켜드렸고 주의를 다른 곳으로 돌리고자 노력했습니다. 또한 환자분의 취미, 공황 등 여러 가지 이야기를 이어나갔습니다. 그렇게 40분이 지난 후 환자는 덕분에 빠르게 진정된 것 같다며 고맙다고 말씀해 주셨습니다. 2-2. 위 경력 및 경험 활동이 우리 병원 입사 후 지원 분야의 직무 수행에 어떻게 도움이 될 지 구체적으로 기술해 주십시오. (최소 200자, 최대 500자 입력가능) 예상하지 못한 상황에서도 침착함을 유지하는 저의 강점을 통해 응급실과 같이 교통사고나 이물질 흡인으로 인한 기도 막힘 등 다양한 사고가 나타나는 곳 또는 병동에 입원한 환자들의 호흡곤란이나 심정지 같은 예상하지 못한 응급상황에서도 침착하게 상황을 파악하고 제가 할 수 있는 일을 찾아 수행하며 환자의 상태가 회복되는 것에 도움이 될 수 있다고 생각합니다. 간호를 제공하는 것에 있어 기술적인 것뿐 아니라 환자의 표정이나 호흡 등으로 환자의 상태에 대해 파악하고 이야기를 통하여 환자를 안심시키는 능력을 통해 신뢰받는 간호사가 될 수 있다고 생각합니다. 병원의 환자들은 몸이 아프기에 예민해질 경우가 많습니다. 이때 먼저 다가가서 이야기를 경청하고 불안한 부분을 알고 대화한다면 환자에게 맞춤형 간호를 제공할 수 있을 뿐 아니라 심적인 부분의 간호도 제공함으로써 환자가 만족할 수 있는 서비스를 제공할 수 있다고 생각합니다. 3. 주변 사람을 돌본 경험(예 : 봉사활동 등)에 대해 기술해 주십시오. [눈높이에 맞춘 소통] 지역아동센터에서 초등학교 저학년을 대상으로 놀이, 학습, 식사를 도와주는 봉사활동을 했습니다. 봉사활동을 시작했을 때 아이들과 친밀감을 형성하기 위해 노력하였습니다. 이 과정에서 학교 과제를 하기 싫다며 뛰어다니는 아이, 자신을 신경 써주지 않는다며 우는 아이 등 어려움에 마주하기도 하였습니다. 처음에는 당황하기도 했고 힘들었지만 이에 좌절하지 않고 어떻게 하면 아이들에게 좀 더 다가갈 수 있을지 다른 봉사자들과 함께 고민했습니다. 아이들의 수가 많았기 때문에 학습, 식사, 놀이를 나누어 아이들을 돌보기로 하였습니다. 그 결과 자신은 신경 써주지 않는다며 우는 친구들도 차츰 줄었고 짧은 시간 집중해서 공부를 도와줄 수 있었습니다. 다수의 아이들을 돌보는 경험을 통해 아이들의 눈높이에 맞추어 이야기하는 방법에 대해 익힐 수 있었고 자신감을 얻을 수 있었습니다. 이 경험을 통해 다양한 문제들에 직면하게 되어도 좌절하지 않고 유연하게 대처해 나가는 간호사가 되겠습니다 4. 위계가 분명한 조직이나 단체에서 상급자(또는 선후배)와 함께 일을 하거나 프로젝트를 진행한 경험이 있습니까? 함께하면서 어려웠던 점과 극복방법, 또는 팀 구성원으로서 원만하게 지낼 수 있는 본인만의 노하우를 기술해 주십시오. (최소 200자, 최대 500자 입력가능) 여름방학에 부·울·경 대학생들이 모여 진행하는 ESG 프로젝트에 참여한 적이 있습니다. 짧은 시간 내에 생소한 주제에 대한 이해와 더불어 사업 아이템을 구상하고 발표 준비를 하기에 어려움이 있었습니다. 시간이 촉박해지고 피로와 긴장이 쌓이면서 갈등이 발생했습니다. 팀의 조장으로서 상황이 감정적으로 고조되어 있어 먼저 각자의 숙소에서 잠시 쉬는 시간을 가지도록 제안하였습니다. 이후에 각각 팀원들의 이야기를 듣고 모든 조원이 참여하는 대화의 시간을 가졌습니다. “피로와 갈등으로 인해 오해가 생겼을 수 있느니, 대화를 통해 상황을 해소해보면 좋을 것 같아요”라는 제안으로 대화를 할 수 있는 분위기를 조성했습니다. 갈등이 고조될 때는 중재 역할을 하고 대화를 유도하여 팀의 분위기를 조율해나갔습니다. 그 후 업무를 분업하고 협력하여 일을 진행한 결과 동상을 수상하였습니다. 이 경험을 통해 소통을 통해 화합하는 법에 대해 배웠고 환자와 동료들과 소통하며 신뢰받는 간호사가 되기 위해 노력하겠습니다