고려대학교 안산병원 합격 자소서 검색 결과

고려대 안산 / 신입간호사 / 2025년

지방 4년제 자대무 / 4.17 / 토익 850점 / BLS, 컴활1급, 운전면허 대형, 지게차자격증

1. 지원동기 고대 안산 ‘환자경험 위해 준비했어’-환자중심 진료 문화를 더욱 강화 미래 의학으로 인류를 건강하고 행복하게 만드는 고려대학교 안산병원에서 미래에 발맞춰 모든 역량을 다하고자 지원하였습니다. 본원은 연구 중심 병원 인증 획득과 더불어 연구실 증축과 30개 이상의 첨단 공동연구 장비를 운용하며 발전하고 있습니다. 저는 사례로 도시재생 대회에서 AI 디자인 프로그램을 활용해 지역의 정체성을 담은 아이디어를 구체화하여 우수상을 받은 경험이 있습니다. 구체화를 위해 AI 디자인 프로그램을 구현하였고, 그 실현 가능성을 인정받아 수상하게 되었습니다. 이를 바탕으로, 연구 중심에 동행하여 인류의 건강 and 행복에 이바지하는 간호사가 되겠습니다. 입사 후 체계적인 교육의 여정을 따라 똑똑한 간호사가 되겠습니다. 본원은 신규 교육을 위한 체계적인 교육 외에도 프리셉터가 되어서도 역량 강화와 특성화 교육을 통해 성장시키고 있고 이러한 교육들을 철저히 배우겠습니다. 또한, 의료진 모두를 가족처럼 생각하며 배려와 존중을 위한 조직문화를 형성하는 데 앞장서겠습니다. 2. 간호사 노력 성과, 직무 중심 [공감의 시작은 관심] 정신간호학 실습 당시 함구증 환자에게 공감을 실현한 경험이 있습니다. 당시 환자는 트라우마로 장기간의 입원간 간호사선생님과 일부 대화 외에는 시도하지 않았습니다. 저는 그 환자를 위해 어떻게 라포를 쌓고 치료적인 대화를 할 수 있을까 고민하였습니다. 단순히 다가가는 횟수와 인사, 모임 활동을 한다고 하여도 신뢰관계를 쌓을 수 없었습니다. 하지만, 관심부터가 공감이자 치료의 시작이라는 걸 깨달았습니다. 그 후 대상자를 관찰하며 그림그리기와 수학 공부를 좋아한다는 사실을 알게 되었습니다. 그 관심사에 맞춰 선생님과 협력하여 매일 같이 그림으로 대화하기, 수학 문제, 스도쿠 등을 준비해 가며 함께 있는 시간을 늘리며 라포를 쌓았습니다. 그러자 놀랍게도 대상자가 먼저 다가와 대화를 시도하고자 하였습니다. 또한, 말하기 횟수 증가와 활발해지며 모임도 적극적으로 참여하는 결과를 이루었습니다. 이를 통해, 공감의 가치를 중요시하는 간호사가 되겠습니다. [예리한 판단력] 성인간호학 실습 때 예리함으로 신속히 대처한 경험이 있습니다. 성인간호학 실습 당시 실습 병동에는 중환자도 있어 V/S과 SpO2가 흔들리는 상황이 많았습니다. 한 번은 급격히 SpO2가 떨어지는 환자가 있었습니다. 즉시 보고하였지만, 간호사 선생님들은 모두 바쁜 나머지 조치가 필요하였습니다. 저는 신속하게 처치실에서 산소탱크를 침상에 연결하였습니다. 이에 그치지 않고, 응급 전동, 검사실 이동에 대비하기 위해 환자 주변 장애물을 정리하고, 주변 환자분들에게 양해를 구하고 자리를 조금씩 옮기며 공간을 확장하였습니다. 결과적으로, 흡인과 산소요법을 통해 위기를 넘기고 회복할 수 있었고 신속한 판단에 신뢰받는 학생 간호사가 되었습니다. 이를 통해 신속한 판단력을 통한 환자의 치료에 최선을 다하는 간호사가 되겠습니다. 3. 다양한 구성원과 팀워크와 협력 [마음의 거울] 다양한 구성원과 협력을 위해서는 상대방의 마음을 거울처럼 먼저 비추어 보는 것이 중요하다고 생각합니다. 조별 과제 시 팀원들과 의견 차이를 경험한 적이 있었는데, 판단을 서두르지 않고 한걸음 물러서 상대방의 입장을 경청하며 의도를 파악하려 노력하였습니다. 그 결과 원만한 의사소통과 신뢰 관계가 형성되었고, 협력을 통해 조화로운 성과를 낼 수 있었습니다. 이를 통해 협력의 시작은 이해와 경청임을 몸소 배울 수 있었습니다. 입사 후에도 환자와 보호자에게는 환자 중심의 마음으로 다가가 믿음을 주는 간호사가 되겠습니다. 또한 선배와 동료, 타 부서 의료진을 가족처럼 존중하며 원활한 협업을 실천하겠습니다. 더 나아가 팀의 다양성이 모여 시너지를 발휘할 수 있도록 작은 의견이라도 소중히 듣고, 서로의 강점을 살려내는 간호사가 되어 고려대학교 안산병원의 따뜻하고 신뢰받는 조직문화에 이바지하겠습니다.

고려대안산병원 / 신입간호사 / 2025년

지전문 / 3.9 / 토익 800점 / 카데바, 동아리 회장, 어학연수 3주, 종합작품전 수상, 핵심기본간호술대회 수상 / kbls

고려대학교 안산병원에 지원하게 된 동기와 입사 후 어떻게 역량을 발휘할 것인지 구체적으로 기술해주세요. (최소 100자, 최대 500자 입력가능) 461 고려대학교 안산병원은 의료 혁신과 창의적인 연구를 통해 인간의 삶의 질을 향상시키는 비전을 실현하고 있으며, 특히 환자의 가치와 의견을 존중하는 진료 철학에 매력을 느껴 지원했습니다. 저는 실습 과정에서 환자의 삶의 질을 높이는 간호의 힘을 직접 경험했습니다. 모성간호학 실습 당시 조산 위험이 있는 산모에게 정서적 지지를 제공하며 손을 잡아드리고, 진통억제제 투여 후 나타날 수 있는 부작용을 면밀히 관찰했습니다. 그 결과 산모께서 제 배려 덕분에 병원 생활을 잘 견딜 수 있었다고 말씀해주셨는데, 이는 환자의 신체적 안전뿐만 아니라 심리적 안정까지 보살피는 것이 결국 삶의 질을 향상시킨다는 사실을 깨닫게 해주었습니다. 입사 후에도 환자의 목소리에 귀 기울이며 공감과 전문성을 기반으로 안전한 간호를 제공하겠습니다. 나아가 동료들과 협력해 신뢰받는 의료팀을 이루고, 병원의 비전을 실무에서 구현하는 간호사로 성장하겠습니다. 간호사가 되기 위해 노력한 과정과 이후 어떤 성과를 이루었는지 직무중심으로 기술해주세요. (최소 100자, 최대 1,000자 입력가능) 954 저는 “실패는 성공의 어머니”라는 신조를 바탕으로 실제 임상 현장에서 필요한 역량을 배우고 발전시켜 왔습니다. 혈당 측정을 위해 환자분을 방문했을 때 반복된 검사로 피로감을 느낀 환자분이 강하게 거부하는 상황을 경험했습니다. 처음에는 당황하여 충분한 설명을 드리지 못했지만, 다시 찾아뵐 때는 검사 목적과 절차를 환자분의 눈높이에 맞게 설명하며 의견을 존중하자 간호행위를 동의받을 수 있었습니다. 이 경험을 통해 환자의 목소리를 반영하는 태도가 치료 협조와 회복에 직접적으로 이어진다는 사실을 배웠습니다. 노인간호학 실습 중에는 갑작스러운 호흡곤란 상황을 마주했습니다. 평소 세심히 관찰해왔기에 즉시 환자 곁으로 달려가 호흡음을 확인하고 얼굴빛과 혈색을 관찰했으며, 담당 간호사를 호출하고 활력징후를 측정하면서 상체를 올려 호흡을 돕고 객담 배출을 유도했습니다. 환자의 호흡이 회복될 때까지 곁을 지킨 경험을 통해 위급 상황에서 침착하게 대응하는 능력과, 작은 관찰과 빠른 판단이 환자의 안전을 지킨다는 사실을 깨달았습니다. 또한 간호서비스의 질 향상을 위해 기본 술기 수행 전 설명하는 태도와 표현을 꾸준히 연습했습니다. 부족한 부분은 동기들과 함께 반복 훈련하며 피드백을 주고받았고, 그 결과 핵심기본간호술 경진대회에서 장려상을 수상하고 실습 과목에서도 우수한 성적을 거둘 수 있었습니다. 이러한 성과는 단순한 기술 숙달이 아니라 환자와 효과적으로 소통하고, 환자의 불안을 최소화하는 간호 능력으로 이어졌습니다. 저는 이러한 경험을 통해 환자의 안전과 삶의 질 향상에 기여하는 간호사의 역할을 체득했습니다. 고려대학교 안산병원에서도 환자의 목소리에 귀 기울이고, 세심한 관찰과 숙련된 술기를 통해 신뢰받는 간호를 실천하겠습니다. 나아가 다양한 직종과 협력하여 환자 중심 치료와 삶의 질 향상이라는 병원의 비전을 현장에서 구현하며, 끊임없는 자기 개발로 전문성을 넓혀가는 간호사로 성장하겠습니다. 다양한 구성원(환자, 보호자, 의료진 및 선배, 동료 등)들이 있는 의료환경 속에서 어떻게 팀워크와 협력을 발휘할 것인지 구체적으로 기술해주세요. (최소 100자, 최대 500자 입력가능) 481 저는 다양한 이해관계자와 원활히 소통하며 협력해 목표를 달성한 경험이 있습니다. 영어학원 아르바이트 초기에는 신생 학원이라 체계가 부족했고, 새 프로그램과 과제가 도입되면서 학생들과 학부모의 혼란이 컸습니다. 저는 빠르게 업무를 숙지하고, 원장님께는 학생들이 적응할 수 있도록 변화를 단계적으로 적용하는 방안을 건의했습니다. 동시에 학생들에게는 여러 차례 설명하며 이해도를 점검하고, 숙제를 챙겨주며 학습 의지를 유지할 수 있도록 지원했습니다. 교재를 잊은 학생에게는 인쇄물을 제공하고, 보강 학생은 다른 선생님들 수업과 조율하여 개별적으로 연락하며 누락이 없도록 관리했습니다. 또한 학부모에게는 숙제와 수업 내용을 꼼꼼히 안내해 신뢰를 쌓았습니다. 그 결과 학생들의 학습 효과와 학부모 만족도가 높아졌고, 학원 운영도 안정될 수 있었습니다. 이 경험을 바탕으로 의료현장에서도 환자와 보호자, 동료 의료진과 긴밀히 협력하며 환자의 치료 효과를 극대화하겠습니다. 추가질문: 실습을 수행한 실습 기관과 실습 과목에 대해 기재해주시기 바랍니다. (최소 100자, 최대 500자 입력가능) 이화여자대학교 서울병원 – 카데바 실습 경북대학교병원 / 계명대학교 동산병원 – 성인간호학 대구정신병원 / 대동병원 / 서대구대동병원 – 정신간호학 파티마병원 – 모성간호학 / 아동간호학

고려대학교 안산병원 / 신입간호사 / 2022년

수도권 4년제 / 3.89/4.5 / 대학생 교육기부 쏙쏙캠프 / 기타: BLS provider

1. 고려대학교의료원에 지원하게 된 동기는 무엇이며, 입사 후 간호사로서 어떻게 자신의 역량을 발휘할 것인지 기술하여 주시기 바랍니다. ‘생명존중의 첨단의학으로 인류를 건강하고 행복하게 한다’는 미션을 가진 고려대학교의료원에서 박애 정신을 실천하고자 지원했습니다. 임상실습 시, 항암치료로 외모변화와 구토로 불안해하는 환자분이 있으셨습니다. 환자분의 이야기에 경청하며 불안감을 충분히 표현할 수 있도록 격려하였습니다. 소통하면서 질환으로 인한 통증과 두려움에 공감하게 되었습니다. 저의 경험과 공감능력으로 환자의 입장에서 아픔에 공감하며 행복과 희망을 나누는 따뜻한 간호사가 될 것입니다. 입사 후, 세 가지 목표로 역량을 발휘하겠습니다. 첫째, 신규 간호사 직무교육에 적극적으로 참여하여 빠르게 실무에 적응해 환자분들의 건강과 행복을 최우선의 가치로 두는 의료서비스를 제공하겠습니다. 둘째, 의료진들과 서로 존중하는 조직문화 속에서 협력관계를 유지하여 직무에 최선을 다하겠습니다. 셋째, 최상의 간호제공을 위해 배움의 태도로 전문적인 직무역량을 갖춘 간호사로 성장하여 고려대학교 안산병원과 함께 미래 의학발전에 힘쓰겠습니다. 2. 간호사가 되기 위해서 어떠한 노력을 했는지 그 과정에서 어떠한 성과를 이루었는지 직무 중심으로 기술하여 주시기 바랍니다. <요구파악과 즉각적인 대응> 환자의 요구를 파악하고 이에 대한 즉각적인 대응을 할 수 있는 역량을 키우기 위해 노력하였습니다. 시뮬레이션실습 수업에서 통증을 호소하는 환자를 대상으로 팀 간호를 한 경험이 있습니다. 제시된 사례에 맞게 환자의 상태를 파악하고, 사정한 결과에 따라 필요한 간호 술기를 예측하여 우선순위를 세웠습니다. 팀원들과 능숙한 간호 제공을 위해 간호사와 환자 역할을 바꾸어 어떠한 상황에서도 당황하지 않고 올바른 대처와 판단을 내릴 수 있도록 연습했고, 해당 과목에서 우수한 성적을 얻었습니다. 이는 분만실 실습에서 적용할 수 있었습니다. 10시간 넘게 진통이 지속되자 산모분께서 불안해하셨고, 손을 잡아 드리며 정서적 지지를 제공해 드렸습니다. 같이 숫자를 세면서 힘주기와 심호흡을 격려하였고 안정을 찾을 수 있도록 도와드렸습니다. 오랜 진통 끝에 활력징후가 안정되었고, 건강히 출산을 마칠 수 있었습니다. 산모분께서는 학생간호사 선생님이 곁에서 도와주셔서 마음이 좀 안정되었다고 말씀해주셨습니다. 이 역량을 통해 임상에서 어떠한 상황에서든 즉각적으로 환자의 요구를 파악하고 적절한 간호를 제공하겠습니다. 3. 의료환경이란 다양한 구성원(환자, 보호자, 의료진 및 선배 동료 등)들이 있는 환경 속에서 어떻게 팀워크 및 협력을 이루어낼 것인지 과거 사례 위주로 기술하여 주시기 바랍니다 <소통하는 의료기관> 비대면으로 진행되는 교내 멘토링프로그램의 멘토로 참여하였습니다. 첫 멘토링수업에서 멘티 한 명이 마이크를 꺼두고 집중하지 못하는 모습을 보여주었습니다. 원인을 파악하고자 멘티들에게 개별적으로 연락해 의견을 물어보았습니다. 딱딱한 분위기라는 피드백을 수용하여, 지루한 수업이 아닌 유머러스한 분위기 속에서 자유롭게 소통할 수 있는 수업을 만들었습니다. 또한 체계적인 수업을 위하여 학습계획안을 멘티들에게 공유하였습니다. 집중력을 높이기 위해 멘티와 멘토 모두 학습 일지를 작성하고, 다음 수업까지 질문을 만들어오는 규칙을 정했습니다. 해결 방안을 찾기 위해 소통하며 노력했기에 팀원들의 적극적인 참여를 이끌 수 있었습니다. 그 결과 회차를 거듭할수록 높은 집중력과 참여율을 보여주었고, 최우수상이라는 좋은 성과를 얻을 수 있었습니다. 어떠한 환경에서도 구성원들의 의견을 적극적으로 수용하고 존중하여 협력관계를 유지하고, 환자들에게 신뢰받는 의료기관으로 인정받겠습니다.

고려대학교 안산병원 / 신입간호사 / 2024년

서울 4년제 자대무 / 3.87 / 종합병원 1년 / 토익 815점 / 간호사,NCLEX

고려대학교 안산병원에 지원하게 된 동기와 입사 후 어떻게 역량을 발휘할 것인지 구체적으로 기술해 주세요. 고려대학교안산병원은 ‘생명존중의 미래학교로 인류를 건강하고 행복하게 한다.’라는 슬로건 아래 배려와 존중으로 함께하며 전문적인 간호를 제공하는 최적의 환경이라고 생각합니다. 군포병원에서 자원봉사 활동을 하며 환자 중심으로 다가가는 간호의 중요성을 직접 체감할 수 있었습니다. 이러한 경험은 간호사 개인의 성장뿐만 아니라 환자에게도 더 나은 간호를 제공하는 원동력이 된다고 믿습니다. 저 또한 존중과 소통이 활발한 환경에서 간호사로서 자부심을 가지고 환자 중심의 전문적인 간호를 실천하고 싶어 지원하게 되었습니다. 입사 후에는 신규 간호사 교육을 성실히 이수하여 기본에 충실한 간호사로 성장하겠습니다. 5년 후에는 임상간호의 전문성을 확보하고 후배간호사를 위한 든든한 프리셉터로 성장하겠습니다. 10년 후에는 주요 간호 실무 개발에 참여하여 고려대학교안산병원이 최고의 병원으로 자리매김하는 데 성심을 다하겠습니다. 간호사가 되기 위해 어떤 노력을 했는지 그 과정과 이후 어떤 성과를 이루었는지 직무중심으로 기술해 주세요. 종합병원 중환자실에서 10개월 넘게 근무하면서 내과와 외과 환자를 포함해 다양한 환자 케이스를 경험하였고 이를 통해 질환별 간호중재는 물론 응급상황 대처능력을 기를 수 있었습니다. 특히 신경계 질환이나 외상으로 인해 중증 상태에 있는 환자들을 집중적으로 치료하며 뇌졸중 환자들의 의식수준, 뇌압(ICP) 변화 등을 면밀히 모니터링하였습니다. 또한 GCS 평가, pupil size 및 response 사정 등 중환자실 중재 수행 경험을 쌓았습니다. 학업적으로는 3교대 근무를 병행하면서 대학교 조별과제와 학업에 성실히 임하며 학과에서도 성실함을 인정받았습니다. 시험 준비과정에서 최신 간호 이론과 근거 중심 간호중재를 학습하며 전문적인 간호역량을 키우는 데 도움이 되었습니다. 특히 시뮬레이션 실습은 단순 암기가 아닌 상황 판단과 문제 해결 능력을 요구했기 때문에 복잡한 임상 상황에서도 신속하게 판단하는 능력을 갖추는 데 도움이 되었습니다. 다양한 구성원(환자, 보호자, 의료진 및 선배 동료 등)이 있는 의료 환경 속에서 어떻게 팀워크 및 협력을 할 것인지 구체적으로 기술해 주세요. 모든 구성원이 환자 한 사람의 인격과 상황을 존중하며, 환자의 목소리에 적극적으로 경청하는 소통문화가 필요합니다. 구체적으로 환자와 보호자에게는 충분한 설명과 교육을 제공하여 치료용어를 최소화하고 환자의 상태와 치료 과정에 맞춘 쉬운 언어를 활용하여 이해를 돕도록 합니다. 중요한 내용은 반복해서 전달하고 보호자와 환자의 이해도를 확인하는 과정이 필요합니다. 의료진과 동료 간에도 서로의 생각과 감정을 배려하는 태도가 필요하다고 생각합니다. 환자의 곁에서 돌봄을 제공하는 의료진 간에는 신뢰를 바탕으로 한 협력이 중요하며, 서로의 전문성을 존중하고 겸손한 자세로 배우며, 실수를 두려워하지 않고 공유하는 문화가 필요합니다. 또한 각자의 역할과 책임을 구체적으로 분담하여 혼선을 줄이고, 정기 회의를 통해 문제를 해결해 나가는 과정이 필요하다고 생각합니다.

고려대학교병원(안산) / 신입간호사 / 2025년

지자유 / 3.8 / 토익910점 / 봉사 32시간, 봉사 동아리 / BLS, 컴활2급

고려대학교 안산병원 자기소개서 1. 고려대학교 안산병원에 지원하게 된 동기와 입사 후 어떻게 역량을 발휘할 것인지 구체적으로 기술해주세요. 첨단의학으로 인류의 건강을 선도하는 고려대학교 안산병원에서 환자를 향한 진실한 열정으로 신뢰받는 간호를 실천하고자 지원하였습니다. 실습 당시 간호 업무와 의료장비를 면밀히 관찰하며 능동적으로 학습한 결과, 정맥 및 피하주사 등의 술기를 직접 수행하며 실무 감각을 익혔습니다. 이러한 적극적인 태도를 바탕으로 입사 후 세 가지 목표를 실현하겠습니다. 첫째, 선배 간호사의 가르침을 빠르게 흡수하고 부족한 부분은 끊임없이 보완하여 전문성을 확보하겠습니다. 둘째, 환자와 보호자의 니즈를 세심하게 파악하는 배려의 소통을 실천하고, 다학제 간 효율적인 팀워크를 발휘하겠습니다. 셋째, 축적된 역량을 후배에게 공유하여 건강한 간호 문화를 조성하겠습니다. 현재에 안주하지 않고 끊임없이 발전하여 고려대학교 안산병원의 든든한 버팀목이 되겠습니다. 2. 간호사가 되기 위해 노력한 과정과 이후 어떤 성과를 이루었는지 직무중심으로 기술해주세요. (1000자) 교내 시뮬레이션 실습을 통해 고위험 환자 간호 상황에서의 대처 능력과 의사소통 역량을 강화했습니다. 초기에는 돌발 상황에 당황하기도 했으나, 질병 및 약물 정보를 철저히 학습하고 대상자 눈높이에 맞춘 정서적 지지 방법을 훈련했습니다. 이를 통해 근거 기반의 설명이 환자와 보호자에게 깊은 신뢰와 안정을 줄 수 있다는 것을 깨달았습니다. 이러한 역량은 아동간호학 실습 현장에서 성과로 이어졌습니다. 당시 보호자가 환아의 수면을 이유로 활력징후 측정을 거부했을 때, 저는 단순히 원칙을 내세우기보다 환아의 상태를 사전에 파악한 데이터를 바탕으로 설득했습니다. 폐렴으로 인한 발열과 해열제 투여 경과 확인의 중요성을 논리적으로 설명하는 동시에, 환아가 깨지 않도록 손전등을 사용하여 조심스럽게 측정하겠다는 대안을 제시했습니다. 결국 보호자는 저의 전문성과 배려에 신뢰를 보이며 측정에 동의하셨습니다. 이 경험을 통해 철저한 환자 파악이 간호의 시작임을 배웠으며, 상대의 입장을 이해하는 공감 능력과 상황에 맞는 의사소통 능력을 함양할 수 있었습니다. 입사 후에도 전문성과 공감을 바탕으로 예기치 못한 상황을 유연하게 해결하는 간호사가 되겠습니다. 3. 다양한 구성원들이 있는 의료환경 속에서 어떻게 팀워크와 협력을 발휘할 것인지 구체적으로 기술해주세요. (500자) 지역사회간호학 실습 중 보건 교육을 진행하며 팀원들과 유기적으로 협력하여 교육의 질을 높인 경험이 있습니다. 저는 실물 자료 제작 담당이었지만, 전체 준비 과정을 살피며 텍스트 위주의 PPT 자료가 대상자인 장애인과 치매 환자들의 이해도를 낮출 수 있음을 발견했습니다. 팀원의 기여를 존중하는 마음을 담아 장점을 먼저 언급한 뒤, 이미지와 동영상 활용을 제안하며 관련 자료를 직접 찾아 공유했습니다. 이러한 배려 섞인 피드백은 팀원과의 신뢰를 두텁게 했습니다. 또한 발표 현장에서는 전체 흐름을 숙지하고 있다가 동료가 막히는 부분에서 즉시 도움을 주어 교육을 매끄럽게 완수했습니다. 입사 후에도 동료의 전문성을 존중하는 경청과 배려의 소통을 실천하겠습니다. 나의 업무에만 국한되지 않고 동료의 어려움을 함께 짊어지는 책임감 있는 자세로 조화로운 조직 문화를 조성하고, 환자에게 최상의 간호 시너지를 제공하는 간호사가 되겠습니다. 작성해주신 원문의 핵심 에피소드들을 고려대학교 안산병원의 인재상에 맞춰 전문성과 협동심이 돋보이도록 정제했습니다. 건승을 빕니다!

고려대학교안산병원 / 신입간호사 / 2025년

지방 전문대 재단병원 유 / 4.15 / 토익 750점 / 어학연수 1개월, 교내 튜터링 최우수상, 환자안전기초과정 이수, BDLS 이수, 전문기술인재장학금 1년, 병원 견학(용인세브란스), 해부실습 / KBLS, 컴활2급

## 고려대학교안산병원 자기소개서 **1. 지원동기와 입사 후 어떻게 역량을 발휘할 것인지 (최대 500자)** 고려대학교 안산병원이 환자의 건강과 행복을 최우선으로 여기며 인류의 건강한 삶에 이바지하는 모습에 깊이 공감하여 지원했습니다. 특히 연구 중심 병원으로서 미래 의료 혁신을 이끌어가는 점은 제가 추구하는 전문성과 도전적 가치에 부합하는 최적의 환경이라 확신합니다. 저는 환자의 어려움 속에서 작은 변화를 만들어내는 것을 간호의 본질이라 믿습니다. 실습 중 입원 환경에 불안을 느끼셨던 환자분께 적극적인 경청과 세심한 적응 지원을 통해 마음을 열었던 경험은, 환자 중심의 노력이 치료의 시작임을 깨닫게 해주었습니다. 입사 후, 임상 현장에서 정확한 우선순위 판단 역량을 강화하여 안전한 간호를 수행하겠습니다. 또한, 익숙한 업무도 비판적인 시각으로 바라보며 개선점을 찾고 끊임없이 연구하겠습니다. 환자에게는 신뢰받는 간호사로, 동료에게는 긍정적인 협력자로 거듭나 고려대학교 안산병원의 발전에 기여하겠습니다. --- **2. 간호사가 되기 위해 노력한 과정과 어떤 성과를 이루었는지 직무중심으로 기술 (최대 1000자)** **[환자의 비언어적 표현을 읽어내는 세밀함]** 환자 맞춤형 간호를 제공하기 위해 임상 실습마다 세심한 관찰력을 기르는 데 집중했습니다. 특히 언어 소통이 제한된 중환자실 실습은 이러한 역량의 중요성을 체감하는 계기가 되었습니다. 기관절개술로 인해 말씀을 하실 수 없던 환자분이 침상 난간을 반복적으로 치는 것을 발견했습니다. 이를 단순한 습관으로 치부하지 않고 환자의 안위와 관련된 신호로 판단하여 표정과 행동을 종합적으로 살폈습니다. 환자의 눈높이에 맞춰 불편 사항을 확인한 결과, 침상 각도 조절을 원하신다는 것을 파악해 즉시 조치해 드렸습니다. 이 경험을 통해 작은 신호를 놓치지 않는 민감한 반응이 환자의 요구를 조기에 파악하고 안위를 지키는 핵심임을 배웠습니다. **[환자 안전을 선도하는 능동적 학습자]** 어떤 상황에서도 문제점을 발견하고 해결책을 모색하는 능동적인 간호사가 되고자 노력했습니다. 아동간호학 실습 중 폴대를 타고 노는 환아를 목격하고 즉각적인 낙상 위험을 인지했습니다. 이를 수간호사 선생님께 보고하는 데 그치지 않고, 환아의 눈높이에 맞춘 이야기 형식의 낙상 예방 교육을 직접 시행하여 실질적인 행동 변화를 이끌어냈습니다. 나아가 안전 관리의 전문성을 높이기 위해 '환자 안전 기초과정'을 자발적으로 수강했습니다. 이를 통해 안전 원칙과 체계적인 개념을 습득하였고, 실제 현장에서 위해 요인을 사전에 차단하는 구체적인 방법론을 익혔습니다. 이러한 노력의 결과로 단순한 업무 수행자가 아닌, 환경 전체의 안전을 관리하는 역량을 갖추게 되었습니다. 입사 후에도 이러한 능동적 태도를 바탕으로 고려대학교 안산병원의 안전 문화를 강화하는 데 앞장서겠습니다. --- **3. 다양한 구성원들이 있는 의료환경에서 어떻게 팀워크와 협력을 발휘할 것인지 구체적으로 기술 (최대 500자)** 의료 현장은 다양한 전문가가 협업하는 환경인 만큼, 상호 존중과 명확한 소통이 필수적입니다. 실습 당시 프로그램 준비 중 '속도'와 '원칙'을 각각 중시하는 팀원 간 의견 차이가 있었습니다. 저는 중재자로서 각자의 강점을 분석해 역할 분담을 제안했습니다. 기획과 피드백이 중요한 단계는 원칙 중심의 팀원이, 빠른 실행이 필요한 실무는 효율성 중심의 팀원이 맡도록 조정했습니다. 이를 통해 갈등을 해소하고 최적의 성과를 냈던 경험은 협력의 시너지를 배울 수 있는 기회였습니다. 입사 후에도 동료의 의견을 경청하고 존중하는 자세로 팀워크를 강화하겠습니다. 환자 정보와 간호 상황을 정확하고 투명하게 공유하여 팀원 간의 신뢰를 구축하고, 유연한 소통을 통해 의견 차이를 조율하겠습니다. 다양한 직종과의 긴밀한 협력을 통해 환자 중심의 최적화된 치료 환경을 조성하고, 팀 전체의 간호 질을 높이는 데 기여하겠습니다.

고려대학교 안산병원 / 신입간호사 / 2025년

지방 4년제 자대무 / 4.2 / 토익 700점 / 보건의료통합봉사회, 과대표 / BLS

1. 고려대학교 안산병원 1) 고려대학교 안산병원에 지원하게 된 동기와 입사 후 어떻게 역량을 발휘할 것인지 구체적으로 기술해주세요. 의료 혁신을 선도하는 고려대학교 안산병원에서 환자 중심의 전인적 치료를 기반으로 최상의 간호를 전달하고자 지원하였습니다. 아동병동 실습에서 보호자들의 걱정을 완화하고자 타진법 관련 교육을 진행한 경험이 있습니다. 실습 팀원과 협력해 실습 교수님의 조언과 전공서적을 살피며 타진법 소책자를 제작했고, 수간호사 선생님의 허락을 받은 후 배포했습니다. 보호자들의 걱정에 귀 기울이고 공감했으며 올바른 타진법 손동작을 함께 해보면서 불안을 덜어드렸습니다. 이 과정에서 환자와 보호자의 마음에 경청하며 신뢰를 형성하는 간호의 중요성을 깨달았습니다. 고려대학교 안산병원은 마스터플랜에 따라 환자 중심의 진료 환경을 극대화하며 중증 질환 특화병원으로 경기 서남부 유일 상급종합병원으로서 끊임없는 발전을 이루고 있습니다. 입사 후 직무 교육을 성실히 이수하며 간호 지식을 습득하겠습니다. 또한 간호 질 향상을 위한 임상 연구에 적극 참여하여 전문 지식을 갖추어 환자, 보호자와 함께하는 간호를 제공하겠습니다. 2) 간호사가 되기 위해 노력한 과정과 이후 어떤 성과를 이루었는지 직무중심으로 기술해주세요. [섬세한 관찰력으로 환자 중심 간호] 4학년 때 정신병동 실습 중, 섬세한 관찰력으로 환자와 라포를 쌓은 경험이 있습니다. 환자분은 혈압을 측정할 때 유난히 거부감을 보이며 자리를 피하는 경우가 많았습니다. 먼저 측정 거부의 원인 파악이 우선이라고 생각했습니다. 환자 차트를 통해 고혈압 병력을 확인했고, 평소 양치 직후나 가벼운 움직임 후에 혈압측정을 부담스러워하는 모습을 관찰했습니다. 환자의 심리적 부담 완화를 위해 매일 웃는 얼굴로 인사를 건네고 하루 일과를 여쭤보며 친밀감을 쌓았습니다. 혈압 측정 전에는 걷기 운동 여부를 확인하고 15분 정도 휴식을 권하자 거부감 없이 혈압측정에 응하셨습니다. 2주간 대화를 나누며 환자분이 이전에 마사지사로 일하셨던 이야기와 함께 손 마사지 방법을 알려주셨습니다. 이 과정에서 환자의 웃는 모습을 보면서 이해와 공감에서 출발하는 간호가 중요하다는 것을 알게 되었습니다. 입사 후 환자가 말로 표현하지 않는 불안, 긴장 등 작은 변화도 놓치지 않고 파악하며 환자 중심 간호를 실천하는 간호사가 되겠습니다. [따뜻한 눈 맞춤, 세심한 돌봄] 보건의료통합봉사회에서 2023년 하반기 자원봉사자로서 의료봉사에 참여한 경험이 있습니다. 의료사각지대의 어르신들 대상으로 재가방문하여 건강상태 확인, 건강 관련 용품키트를 나누어 주는 활동이었습니다. 혈당, 혈압측정과 함께 지병, 약 복용, 병원 정기검진 여부를 나눈 대화 바탕으로 보고서를 작성해 기관에 전달했습니다. 혼자 지내는 어르신이 대부분이어서 건강뿐만 아니라 일상 이야기를 나누며 마음의 빈자리를 채워 드리고자 했습니다. 추운 겨울날 방문했을 때는 아랫목을 내어주시며 따뜻한 말을 건네주셨고 운동, 취미, 자녀들 이야기에 서로의 눈을 마주치며 소통하였습니다. 이 과정에서 어르신들의 건강과 마음 상태를 함께 살피며 대화하는 방법을 터득했습니다. 입사 후 따뜻한 눈 맞춤과 세심한 경청을 바탕으로 건강 돌봄을 실천하는 간호사가 되겠습니다. 3) 다양한 구성원(환자, 보호자, 의료진 및 선배, 동료 등)들이 있는 의료환경 속에서 어떻게 팀워크와 협력을 발휘할 것인지 구체적으로 기술해주세요. [팀을 하나로 만드는 공감 소통] 3학년 간호연구 팀 과제를 수행하며 공감을 기반으로 쌍방향 소통의 가치를 배운 경험이 있습니다. 조원들과 통계 프로그램을 사용하면서 예측과 다른 결과가 나와 모두 막막함을 느꼈습니다. 먼저 조원들의 어려움과 해결 방안에 경청하며 나온 의견을 공유했습니다. 이후 투표를 진행한 결과 만장일치로 코딩한 내용과 통계 처리 과정의 분량을 나눠 재점검하기로 결정했습니다. 그 결과 코딩한 변수 값과 프로그램에 입력한 변수 값이 모두 반대로 입력된 것을 발견했습니다. 오류 재발 방지를 위해 다른 조나 담당교수님께 질문하며 수정하자고 제안했습니다. 통계 결과의 이해가 어려운 조원을 위해서는 유의미한 결과 값은 노란색으로 표시하고 상관관계 결과를 작성한 엑셀 파일을 공유하며 부담을 덜어주었습니다. 결과적으로 조원들과 협업하여 기한 내에 과제를 완성했습니다. 입사 후 상호존중을 바탕으로 팀원이 어려움을 느낄 때 공감하며 능동적으로 해결에 나서는 간호사가 되겠습니다.

고려대학교 안산병원 / 신입간호사 / 2024년

지방자대무 / 4 / 토익 880점

고려대학교 안산병원에 지원하게 된 동기와 입사 후 어떻게 역량을 발휘할 것인지 구체적으로 기술해주세요. (최소 100자, 최대 500자 입력가능) 질병 치료와 더불어 삶의 질을 책임지는 고려대학교 안산병원에서 국민의 건강한 내일을 함께 열고자 지원했습니다. 성실히 간호 지식을 쌓아 평균 학점 4점대를 유지했고, 2년간 학생회 임원으로 활동하며 협력과 소통 역량을 길렀습니다. 경청하며 환자를 공감하여 환자 중심 간호를 수행하겠습니다. 또한, 전문적인 간호로 환자 회복을 돕고, 환자 만족도와 간호부의 자긍심을 높이는 상승효과를 거두겠습니다. 입사 후 병원이 제공하는 교육을 성실히 이수하여 협업 역량을 키우겠습니다. 5년 후 기본에 충실한 실무 능력과 원활한 의사소통으로 환자 중심의 간호를 실현하겠습니다. 또 간호부 동료들과 화합하여 동료들이 기댈 수 있는 버팀목으로서 긍정적 조직문화를 만들겠습니다. 10년 후 전문성 함양을 위해 학위를 취득하며 자기 계발을 지속하겠습니다. 또한, 의료진과 활발한 소통으로 협업하여 국민의 행복한 삶을 목표로 하는 고려대학교 안산병원에서 건강을 책임지는 따뜻한 간호사로 성장하겠습니다. 간호사가 되기 위해 어떤 노력을 했는지 그 과정과 이후 어떤 성과를 이루었는지 직무중심으로 기술해주세요. (최소 100자, 최대 500자 입력가능) 여성 간호학 실습 중, 조산의 위험으로 입원한 외국인 대상자를 간호하면서 환자 중심 간호를 발휘했습니다. 한국어가 미숙한 대상자를 위해 쉬운 단어와 간단한 문장을 사용해 간호력을 조사하고, 병동의 구조를 친절히 설명했습니다. 불안한 감정을 공감하며 대상자의 눈높이에 맞춰 자궁경부원형묶음술에 대해 그림을 그려 설명하여 수술에 대한 불안을 감소시켰습니다. 수술 후에는 자가통증 조절기 사용법에 대한 지식 정도를 파악하여 이에 대해 자세히 교육하고, 입원 생활에 적응할 수 있도록 곁을 지켰습니다. 이러한 따뜻한 태도로 대상자는 안심했고, 이후 보호자 역시 신뢰를 표현해주었습니다. 공감과 배려를 바탕으로 환자의 간호 요구를 빠르게 파악하고 적극적으로 대응했습니다. 그리고 이해하기 쉬운 설명으로 효율적인 건강 회복을 돕는 맞춤형 교육 능력을 길렀습니다. 또한, 간호사는 전문적인 간호와 더불어 심리적 안정을 주는 존재라는 교훈을 얻었습니다. 다양한 구성원(환자, 보호자, 의료진 및 선배 동료 등)들이 있는 의료 환경 속에서 어떻게 팀워크 및 협력할 것인지 구체적으로 기술해주세요. (최소 100자, 최대 500자 입력가능) 분만 시뮬레이션 실습 중 공동체 의식을 발휘해 우수한 결과를 얻은 경험이 있습니다. 개강 후 조원 한 명이 휴학하면서 4인 시나리오를 3명이 수행해야 했습니다. 침체된 분위기를 바꾸고자 모두가 기피하던 출산 시 아기를 받고, 출산 후 간호 시 SBAR를 활용하여 담당 의사와 소통하는 두 개의 역할을 자원했습니다. 조원 모두가 간호 흐름을 파악해야 한다는 결론 아래, 분만 과정을 담은 영상을 여러 개 찾아 공유했고, 예상되는 다양한 상황마다 제공할 간호를 함께 정리했습니다. 시뮬레이션 실습 당일, 예측했던 상황 중 하나가 무작위로 제시되어 당황하지 않고 협력했습니다. 그 결과 교수님께 활발한 소통과 높은 통찰력을 통한 빈틈없는 간호의 진행으로 앞으로가 제일 기대되는 조라는 칭찬을 받았고, 좋은 성적을 거둬냈습니다. 적극적으로 리더십을 발휘해서 위기 상황에서도 팀워크로 최선의 결과를 이끈 이 경험으로, 다양한 구성원과 의료 환경 속에서 능동적으로 협력하는 간호사로 성장하겠습니다. 추가질문: 실습을 수행한 실습 기관과 실습 과목에 대해 기재해주시기 바랍니다. (예시: 1. 고대안산병원 / 정신간호학(3주), 아동간호학(2주)) (최소 100자, 최대 500자 입력가능) 1. 00병원 / 성인간호학1(2주), 성인간호학3(2주) 2. 00의료원 / 성인간호학2(2주) 3. 00병원 / 성인간호학4(2주) 4. 00병원 / 여성간호학(2주) 5. 00병원 / 아동간호학(2주) 6. 00병원 / 선택실습(2주) 7. 00시 보건소 / 지역사회간호학(2주) 8. 00병원 / 정신간호학(2주) 9. 00의료원 / 간호관리학(2주) 10. 00병원 / 노인간호학(2주)

고려대학교 안산병원 / 신입간호사 / 2024년

선문대학교 / 4.11 / 토익 700점 / 학생회, 헌혈 은장 / kals, 컴활 2급, 킥복싱 1단

1. 고려대학교의료원에 지원하게 된 동기는 무엇이며, 입사 후 간호사로서 어떻게 자신의 역량을 발휘할 것인지 기술하여 주시기 바랍니다. (500자 이내) 고려대학교 안산병원은 제가 추구하는 간호 가치관이 실현되는 최적의 터전입니다. 저는 단순히 질병을 치료하는 것을 넘어, 환자의 삶 전반을 어루만지는 고대 안산병원의 행보에 깊이 공감하며 병원과 함께 성장하고자 지원하게 되었습니다. 학창 시절 참가한 ‘교내 간호술기 경진대회’에서 ‘심정지 환자 응급처치 및 기도 관리 시나리오’를 직접 설계하며 실전 역량을 쌓았습니다. 급박한 시뮬레이션 상황 속에서 환자의 상태 변화를 예리하게 관찰하고, 핵심 술기의 우선순위를 신속하게 결정하는 과정을 주도했습니다. 이러한 경험을 통해 다진 냉철한 임상적 추론 능력과 판단력은, 중증 환자 비율이 높고 매 순간 긴박한 판단이 요구되는 고대 안산병원의 임상 현장에서 즉각적인 성과로 발현될 것입니다. 입사 후에는 고대 안산병원이 보유한 KALS-EP 교육기관이라는 독보적인 인프라를 적극 활용하여, 어떤 응급 상황에서도 당황하지 않는 숙련된 전문 간호사로 거듭나겠습니다. 2. 간호사가 되기 위해 노력한 과정과 이후 어떤 성과를 이루었는지 직무중심으로 기술하여 주시기 바랍니다. (1,000자 이내) [데이터를 통찰하는 분석력과 문화적 감수성을 갖춘 실천적 간호] 간호사는 객관적 데이터에 근거한 비판적 사고와 다양한 환자군에 대한 포용적 실천력을 겸비해야 한다고 확신합니다. 저는 학부 시절 다음의 두 가지 핵심 프로젝트를 통해 고대 안산병원의 ‘첨단 의료’와 ‘전인적 간호’에 부합하는 역량을 증명했습니다. 첫째, 학문적 탐구를 통해 근거 기반 간호의 고도화된 기초 역량을 확립했습니다. 교내 학술제 논문 프로젝트에서 자료 분석 팀장을 맡아 ‘장기기증 및 사전의료의향서에 대한 지식 수준과 태도’를 주제로 500여 명의 대규모 표본 연구를 주도했습니다. 통계 도구를 활용해 지식의 깊이가 실제 기증 의사라는 행동 변화로 전이되는 임상적 유관성을 정밀 분석했습니다. 특히, 단순 정보 제공보다 ‘심리적 장벽 해소’를 포함한 맞춤형 교육 프로토콜이 행동 변화의 핵심 변수임을 도출하여 학술제 우수상을 수상하는 성과를 거두었습니다. 이 과정에서 배양한 데이터 문해력은 입사 후 고대 안산병원의 중증 환자가 나타내는 미세한 지표 변화를 과학적 근거로 사정하고, 최적의 간호 중재를 도출하는 데 핵심 자산이 될 것입니다. 둘째, 문화적 다양성을 고려한 건강 증진 프로그램을 기획하여 실천적 간호 역량을 발휘했습니다. 교내 유학생들의 건강 관리 사각지대를 해소하고자 ‘외국인 유학생 맞춤형 셀프 케어프로그램’을 직접 기획하고 운영했습니다. 한국 의료 체계 이용에 서툰 유학생들을 위해 주요 증상별 대응 매뉴얼을 시각화하고, 혈압 및 혈당 측정 등 기초 검진과 함께 올바른 약물 복용법 교육을 실시했습니다. 특히 문화적 배경에 따른 식이 습관을 고려하여 개별화된 건강 상담을 진행한 결과, 참여 학생들의 헬스 리터러시가 크게 향상되었으며 프로그램 만족도 95%라는 성과를 얻었습니다. 이러한 주도적인 기획력과 문화적 감수성은 다문화 환자 비중이 높은 고대 안산병원의 특수한 환경 속에서, 소외되는 환자 없이 모두에게 질 높은 의료 서비스를 제공하는 강력한 직무 강점이 될 것입니다. 3. 다양한 구성원(환자, 보호자, 의료진 및 선배, 동료 등)들이 있는 의료환경 속에서 어떻게 팀워크와 협력을 발휘할 것인지 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다. (500자 이내) [현장의 목소리를 정책으로 바꾸는 ‘데이터 기반의 조율자’] 의료 현장의 팀워크는 상호 존중과 명확한 데이터 공유에서 시작됩니다. 저는 학생회 기획국장으로서 학과 내 ‘임상 실습 환경 개선 프로젝트’를 주도하며 협력의 진정한 가치를 배웠습니다. 당시 실습지 배정과 관련하여 학생들의 요구사항과 학교 측의 실습 가능 병원 사이의 간극으로 갈등이 발생했습니다. 저는 단순히 불만을 전달하는 것이 아니라, 전 학년 대상의 정밀 설문조사를 실시하여 ‘실습지 접근성’과 ‘선호 부서’에 대한 객관적인 통계 자료를 구축했습니다. 이를 바탕으로 교수진과 실습 지원팀에 논리적인 대안을 제시했고, 상호 양보를 이끌어내어 역대 최고 수준의 실습 만족도를 달성했습니다. 입사 후에도 선배 간호사에게는 명확한 정보를 보고하고, 동료와는 유기적인 업무 분담을 실천하여 환자 안전이라는 공동의 목표를 달성하는 ‘협력의 아이콘’이 되겠습니다.

고려대학교 안산병원 / 신입간호사 / 2025년

지방 4년제 자대무 / 4.03 / 실습 / 토익 870점 / 봉사 60시간, 간호학과 해외연수 / BLS, KALS

고려대학교안산병원 고려대학교 안산병원에 지원하게 된 동기는 무엇이며, 입사 후 간호사로서 어떻게 자신의 역량을 발휘할 것인지 기술하여 주시기 바랍니다. [미래간호에 기여하는 인재] 고려대학교 안산병원의 '미래의학, 우리가 만들고 세계가 누린다'는 비전에 깊이 공감하여 지원했습니다. 학술제 논문 연구 당시, 팀원들의 코딩 경험 부족으로 자진하여 SPSS 통계 분석을 맡았습니다. 간호연구 수업 자료와 인터넷을 통해 독학하며 분석을 진행했고, 예상치 못한 결과에 직면했을 때는 스스로 학습한 내용을 토대로 원인을 분석하고 팀원들과 적극적으로 소통하며 해결책을 찾았습니다. 이러한 문제 해결 능력과 팀워크를 통해 연구를 성공적으로 마무리할 수 있었습니다. 입사 후, 저는 환자 중심의 간호를 실천하고 동료들과 협력하여 최상의 의료 서비스를 제공하겠습니다. 단기적으로는 병원 시스템에 빠르게 적응하고, 중장기적으로는 전문 간호 역량을 강화하여 환자들에게 신뢰를 주는 간호사가 되겠습니다. 특히, 통계 분석 경험을 바탕으로 고려대학교 안산병원의 연구 혁신에 발맞춰 간호 연구에 적극 참여하여 환자 안전과 간호의 질 향상에 기여하는 간호사가 되겠습니다. 간호사가 되기 위해 어떠한 노력을 했는지 그 과정에서 어떠한 성과를 이루었는지 직무 중심으로 기술하여 주시기 바랍니다. [신뢰를 쌓는 환자 중심 간호] 간호사로서 가장 중요한 덕목은 환자 중심 간호라고 생각하며 이를 실천하기 위해 꾸준히 노력해왔습니다. 성인간호학 실습 중 섬망이 있는 고령 환자가 두 차례 낙상을 경험한 상황이 있었습니다. 저는 낙상위험평가도구를 이용하여 직접 사정한 결과 고위험군인 것을 파악하고 안전을 확보하고자 노력했습니다. 보호자에게 예방 교육을 실시하고, 병실을 자주 방문하여 위험 요인을 점검했습니다. 특히 환자가 침대에서 내려오려는 순간을 발견했을 때 즉시 다가가 불편을 해결하고 보호자에게 주의사항을 재차 안내함으로써 추가 사고를 예방할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 환자를 살피는 성실한 태도가 안전 간호로 이어진다는 것을 체감하며 환자 안전을 최우선으로 하는 책임감을 배웠습니다. 또한 실습 중 언어 소통이 어려운 우즈베키스탄 환자를 간호하며 전인 간호의 중요성을 깨달았습니다. 영어와 번역 앱을 활용해 환자의 상태를 파악하고, 면회 시간과 치료 과정을 상세히 설명하여 불안을 줄이고 심리적 안정을 도왔습니다. 그 결과 환자는 치료에 적극적으로 협조했고 간호의 효율성도 향상될 수 있었습니다. 이 경험을 통해 환자의 신체적, 정서적 요구를 통합적으로 돌보는 전인 간호의 중요성을 깊이 인식하게 되었습니다. 앞으로 고려대학교 안산병원에 입사하여 환자의 안전을 지키는 것은 물론, 환자의 마음까지 돌보는 따뜻한 간호를 제공하고 싶습니다. 낙상 예방 경험을 바탕으로 환자 안전을 위한 철저한 간호는 물론, 보호자와의 협력을 통해 환자에게 최적의 환경을 제공하겠습니다. 또한, 외국인 환자 케어 경험을 통해 얻은 공감 능력을 바탕으로, 언어와 문화적 차이를 넘어 모든 환자에게 신뢰를 주는 간호사가 되겠습니다. 고려대학교 안산병원에서 환자의 건강과 행복을 최우선으로 생각하며 함께 성장하는 간호사가 되겠습니다. 의료환경이란 다양한 구성원(환자, 보호자, 의료인 및 선배 동료 등)들이 있는 환경 속에서 어떻게 팀워크 및 협력을 이루어낼 것인지 과거 사례 위주로 기술하여 주시기 바랍니다. [경청과 조율로 만드는 협력] “공감적 경청과 합리적인 대안 제시”는 제가 팀워크를 효과적으로 이끌어가는 의사소통 방식입니다. 지역사회간호학 실습 중 경로당에서 당뇨 예방 교육 프로그램 준비 당시, 교육 방식을 두고 팀원 간 의견이 분분하여 며칠 동안 프로그램 준비에 진전이 없었습니다. 이론 중심으로 할지, 활동 중심으로 할지 팀원 간의 의견이 달랐기 때문입니다. 먼저 팀원들의 의견을 충분히 경청한 뒤, 대상자의 특성을 고려하여 짧고 알기 쉬운 이론 교육 후 간단한 체조 활동을 배치하는 절충안을 제시했습니다. 마지막에는 퀴즈를 통해 이해도를 확인하고 부족한 부분을 보완하는 방식으로 설득했습니다. 그 결과 정보 전달과 실천이 조화를 이루는 프로그램을 완성했습니다. 이 경험을 통해 다양한 의견이 충돌할 때 감정적으로 대응하기보다 상호 존중과 합리적인 소통이 중요함을 깨달았습니다. 고려대학교 안산병원에 입사 후에도 상대방과 열린 마음으로 소통하고 협력하는 간호사가 되겠습니다. 추가질문: 실습을 수행한 실습 기관과 실습 과목에 대해 기재하여 주시기 바랍니다. 한양대학교병원/ 지역사회간호학(1주) 성북우리아이들병원/ 아동간호학(1주) 칠곡경북대학교병원/ 성인간호학(4주) 대구가톨릭대학교병원/ 성인간호학(1주), 임상통합(1주) 영남대학교병원/ 간호관리학(2주)