경희대학교의료원 교육협력 참조은병원 / 신입간호사 / 2025년

## 1. 성장과정 신체적 장애가 있는 오빠와 함께 자라며 자연스럽게 배려와 양보를 습관화했습니다. 오빠의 불편을 먼저 살피고 돕는 과정에서 타인의 상황을 세심하게 관찰하고 공감하는 태도를 익혔고, 이는 누군가의 어려움을 실질적으로 돕고자 간호학과에 진학한 동기가 되었습니다. 이후 2년간 독거노인을 방문해 건강 확인과 생활 사정을 하며 정기적인 상담으로 신뢰를 쌓았고, 작은 관심에도 기뻐하시는 모습을 보며 정서적 간호의 가치를 실감했습니다. 앞으로도 환자의 요구를 먼저 알아보고 신뢰를 주는 간호사가 되고자 합니다. --- ## 2. 성격 및 장단점 저는 예기치 못한 상황에서도 침착하게 판단하고 행동하는 태도를 강점으로 가지고 있습니다. 내과 병동 실습 중 보호자가 환자의 통증을 호소하며 도움을 요청했을 때 보호자를 안심시키고 통증을 사정한 뒤 즉시 간호사에게 보고했습니다. 이어 활력징후 측정과 통증 기록을 도우며 긍정적 평가를 받았습니다. 다만 완벽함을 추구해 사소한 부분에 집중할 때가 있어 중요도와 긴급도에 따라 우선순위를 정하며 효율적으로 수행하는 연습을 하고 있습니다. 이러한 노력으로 시간 제약 속에서도 정확하고 빠르게 판단할 수 있게 되었습니다. --- ## 3. 학창시절 대학 생활 동안 핵심 술기를 단순히 암기하지 않고 각 단계의 이론적 근거를 이해하며 학습하였습니다. 매주 3시간 이상 반복 연습하며 숙련도를 높였고, 심폐소생술 전문성을 강화하기 위해 BLS 자격을 취득했습니다. 또한 내과계 중환자실 실습에서 비위관 영양과 기관절개관 흡인을 직접 수행할 때 흡인 시 카테터를 회전시키며 제거해야 점막 손상을 줄일 수 있다는 근거를 실제 수행에 적용하며, 이론이 환자 안전과 직결됨을 체감했습니다. 앞으로도 근거 기반 실무 역량을 지속적으로 확장해 나가겠습니다. --- ## 4. 지원동기 및 포부 참조은병원의 미션인 ‘환자중심의 맞춤 전문화 간호서비스’는 제가 지향하는 간호와 같습니다. 중환자실 실습 중 억제대 해제를 반복 요청하던 환자분을 만났을 때, 단순 불편이 아닌 체위 변경 후 팔에 압박감이 생긴 것이 원인임을 세심한 관찰로 확인했습니다. 즉시 보고하고 조정한 뒤 이해하기 쉬운 표현으로 설명드리자 환자분은 안정을 되찾으셨습니다. 이 경험을 통해 환자의 말뿐 아니라 신체적·심리적 변화를 통합적으로 파악하는 것이 맞춤 간호의 핵심임을 깨달았습니다. 입사 후에도 환자의 요구를 먼저 찾아 신뢰받는 간호를 실천하겠습니다. --- ## 5. 자기개발을 위한 노력 저는 임상 상황에 빠르게 적응하고 배우기 위해 스스로 학습 체계를 만들어 실천해 왔습니다. 병원 실습에서는 낯선 용어나 장비를 즉시 메모하고, 퇴근 후 찾아보며 다음날 적용해 지식을 확실히 익혔습니다. 체력은 간호사의 기본이라고 생각해 주 3회 이상 러닝을 하며 지구력과 회복력을 기르고 있습니다. 또한 스트레스 상황에서도 침착함을 유지하기 위해 바이올린과 피아노 연습을 통해 집중력과 정서적 안정감을 다져왔습니다. 앞으로도 전문성과 체력을 균형 있게 갖춘 간호사가 되겠습니다.