한양대학교병원(서울) / 신입간호사 / 2025년

## 한양대학교병원에 지원한 본인만의 동기를 서술해 주세요. (600-800) **[적극적인 소통으로 달성한 사랑의 실천]** 환자 중심 의료를 위해 끊임없이 나아가는 한양대학교병원에서, 저의 적극적인 소통 역량을 바탕으로 진심 어린 간호를 실천하고자 지원했습니다. 한양대학교병원이 심층진찰을 통해 중증·희귀난치질환과 고난도의 중재가 필요한 환자의 이야기를 경청하고, 이를 전문적인 진료로 이어가는 모습을 보며 환자를 향한 깊은 진정성을 느꼈습니다. 저 역시 봉사 동아리의 임원으로서 ‘사랑의 실천자’의 역할을 경험했습니다. 정신재활시설의 청년 정신질환자를 대상으로 장기 봉사 프로그램을 진행하며 다양한 활동을 기획했습니다. 질환으로 인해 제한되었던 경험을 누릴 수 있도록 대학 탐방, 소풍, 만들기 활동, 볼링 등 풍부한 경험을 제공하며 청춘을 나누었습니다. 또한, 부원과 센터 회원 간 유대감을 높이겠다는 목표를 세우고 원활한 소통 방법을 구상했습니다. 매 활동마다 새롭게 조를 구성하고, 대화 카드를 활용해 활발한 대화 분위기를 조성했습니다. 만들기 활동에는 대회를 도입해 모두가 적극적으로 생각을 공유하는 시간을 가졌습니다. 대상자의 깊은 생각을 듣고자 매 활동 후 피드백을 받고 다음 활동에 반영하며 만족도를 높였습니다. 대상자들이 “새로운 활동을 경험할 수 있게 해주어 고맙고, 덕분에 밝은 기운을 얻었다”라고 말씀하실 때 진심으로 보람을 느꼈습니다. 적극적으로 소통하여 라포를 형성하고 대상자에게 의미 있는 순간을 제공한 경험은 한양대학교병원에서 진정성 있는 간호를 제공하는 데 큰 힘이 될 것입니다. 입사 후에도 환자의 이야기에 귀 기울이고 진심으로 소통하며 환자의 마음에 따뜻하게 스며드는 사랑의 실천자가 되겠습니다. --- ## 본인의 성향, 강점, 또는 경험을 고려할 때 한양대학교병원 내 어떤 부서 또는 간호 분야에서 역량을 가장 잘 발휘할 수 있다고 생각하나요? 근거와 함께 서술해 주세요. (600-800) **[빠른 판단과 세심한 공감으로 환자의 안정을 이끄는 간호]** 응급실처럼 빠른 판단력과 책임감, 그리고 환자의 불안을 안정시키는 섬세한 대응이 필요한 부서에서 뛰어난 역량을 발휘할 수 있습니다. 실습 중 환자가 갑자기 의식을 잃은 긴급 상황을 보았을 때, 즉시 보고하고 지시 없이도 빠르게 활력징후와 혈당을 측정했습니다. 이후 빈 간호사 스테이션에서 환자와 보호자를 응대하며 의복 교체, 체온 사정 등 가능한 간호를 수행했고, 제가 직접 해결할 수 없는 요구는 메모해 전달했습니다. 환자가 회복한 후에도 재발에 대비해 활력징후 측정 시마다 지남력도 함께 사정하여, 간호사 선생님들로부터 믿을 수 있는 실습생이라는 평가를 받았습니다. 또한, 신경과 실습 중 치매 환자가 혈압 측정을 강하게 거부하며 혈압계 줄을 물어뜯는 행동을 보였을 때, 원인을 파악해 불안을 완화한 경험이 있습니다. 혈압 측정을 거부하는 이유를 들어보니 피부 통증이 원인임을 알게 되었습니다. 환자가 안정을 취하는 게 우선이라 생각해 보호자에게 양해를 구하고 환자가 선호하는 장소로 이동했습니다. 차분하게 눈을 맞추며 혈압 측정 과정을 설명하고, 제 팔에 혈압계를 감아 시범을 보여드렸습니다. 그 결과 환자는 진정하며 팔을 내어주셨고 무사히 혈압을 측정할 수 있었습니다. 이처럼 저는 응급 상황에서 신속하고 책임감 있게 대응하며, 불안과 거부 반응이 있는 환자에게는 공감과 세심한 접근으로 협조를 끌어낼 수 있습니다. 이러한 역량을 바탕으로 급성기 환자가 주로 내원하는 응급실에서 환자의 신체적·심리적 안정을 모두 지키는 간호사가 되겠습니다. --- ## 간호사로서 성장하기 위해 보완이 필요하다고 느낀 약점이나 단점은 무엇인가요? 이를 극복하거나 개선하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 구체적인 사례와 함께 서술해 주세요. (600-800) **[친화력과 소통 역량으로 만든 편안한 이미지]** 상대의 감정을 세심하게 살피다 보니 대화 시 신중함이 과해 ‘지나치게 진지한 사람’으로 보인다는 단점이 있습니다. 그러나 간호사는 환자에게 편안한 느낌을 주어야 라포를 형성할 수 있기에, 보다 부드럽고 다가가기 쉬운 이미지를 만들고자 노력했습니다. 이를 위해 다양한 사람들과 어울리며 친화력과 소통역량을 기를 수 있는 활동에 도전했습니다. 아동권리옹호 서포터즈에 참여하여 다양한 소속의 팀원들과 함께 캠페인을 기획하며 협력적인 소통역량을 길렀습니다. 캠페인 전에는 아동들이 편하게 다가올 수 있도록 거울을 보며 웃는 연습을 하고, 아동권리 교육을 들으며 아동을 배려하는 대화법을 익혔습니다. 캠페인 당일에는 밝은 목소리로 참여를 유도하고, 부드럽고 쉬운 언어를 통해 아동이 낯선 활동에 잘 적응할 수 있도록 도왔습니다. 또한, 아동이 자기 생각을 자유롭게 표현할 수 있도록 경청하며 격려했습니다. 보호자와 대화할 때는 또렷하고 따뜻한 목소리로 안내하고, 때로는 진중한 상담을 통해 신뢰를 형성했습니다. 그 결과 팀원과 담당 선생님으로부터 능숙하게 캠페인을 이끌었다고 인정받으며 우수 활동가 상을 수상했습니다. 실습에서는 환자분들께 “웃는 얼굴이 예쁘고 친화력이 좋다”는 말을 들었고, 실습 조원으로부터는 “환자들과 금방 가까워지는 모습이 대단하다”는 말을 들을 정도로 편안하고 밝은 이미지를 가지게 되었습니다. 저의 친화력과 소통 역량을 바탕으로, 환자가 어려움이 있을 때 가장 먼저 다가가고 싶은 편안하고 따뜻한 간호사가 되겠습니다. --- ## 자신이 앞으로 어떤 간호사로 성장하길 원하는지, 5년 후 자신의 모습을 상상하여 서술해 주세요. (600-800) **[첨단기술을 활용한 맞춤형 교육으로 미래를 여는 간호사]** 책임감과 여러 교육 경험을 바탕으로 맞춤형 교육 역량을 지닌 간호사로 성장하겠습니다. EBS 튜터링을 진행하며, 맞춤형 교육으로 담당 학생의 성적을 45점에서 75점까지 향상한 경험이 있습니다. 단순 아르바이트였지만 책임감을 가지고 학생을 돕기 위한 최적의 방안을 고민했습니다. 자기주도학습에 어려움을 느끼는 학생을 위해 문제 풀이 과정을 함께 보며 실시간으로 피드백을 제공했고, 학생의 수준에 맞춘 시험지를 직접 제작하며 꾸준히 학습하도록 도왔습니다. 그 결과 성적 향상을 넘어 신뢰받는 멘토가 될 수 있었습니다. 이 경험을 통해 환자 교육에서도 개인의 상황과 수준에 맞춘 접근이 필요하다는 것을 깨달았습니다. 5년 후에는 환자 맞춤형 교육을 제공하며 건강증진에 힘쓰겠습니다. 해외 연수에서 VR 시뮬레이션 교육을 접하며, 환자 교육에 첨단 기술을 적용하여 교육 효과를 극대화하겠다는 목표를 세웠습니다. AI를 활용하여 환자의 건강 정보를 수집하고, 이를 바탕으로 더욱 개별화된 교육을 제공하겠습니다. 또한, 장루환자와 같이 지속적인 자가간호가 필요한 환자에게 VR 시뮬레이션을 통한 사전 경험을 제공함으로써 더욱 높은 자가간호 효과를 창출하겠습니다. 더 나아가 교육전담간호사로 성장해 신규간호사의 실무 적응을 돕겠습니다. 간호술기 교육을 넘어, 응급상황 대응 및 환자·보호자와의 의사소통을 포함한 시뮬레이션 교육을 제공해 신규 간호사의 임상 적응력을 높이겠습니다. 첨단 진료를 지향하는 한양대학교병원에서 환자 맞춤형 교육을 제공하고 인재 양성에 기여하겠습니다.