동강병원 / 신입간호사 / 2025년

[세심한 태도를 바탕으로 한 공감과 배려] 저는 세심한 태도로 사람들에게 편안함과 신뢰를 주는 사람이라는 이야기를 많이 들었습니다. 실습 중에도 환자분들께 먼저 다가가 인사드리며 자연스럽게 라포를 형성했고, 세심한 태도로 환자분들의 감정을 이해하고 공감했습니다. 아동간호학 실습에서 간이식을 기다리던 한 9개월 환아의 보호자께서 수술 취소로 큰 불안과 슬픔을 겪고 계셨습니다. 저는 울음을 참으며 아기를 돌보시는 모습을 보고 “잠시 아기를 대신 봐드려도 될까요?”라고 조심스레 여쭈어 휴식을 드렸고, 자리를 비운 사이에는 휴지를 건네며 위로를 전했습니다. 보호자께서 “마음이 한결 편해졌다”고 말씀하셨을 때, 간호가 환자뿐 아니라 보호자의 정서적 안정을 돌보는 일임을 깨달았습니다. 이 경험을 통해 작은 공감과 배려가 큰 힘이 될 수 있음을 배웠으며, 앞으로도 환자와 보호자의 목소리에 귀 기울이며 신뢰를 주는 간호를 실천하고자 합니다. [사회 경험 – 꾸준한 노력으로 쌓은 신뢰와 회복력] 패스트푸드 프랜차이즈 매장에서 약 1년간 결근이나 지각 없이 근무하며, 침착한 태도와 꾸준한 노력이 신뢰로 이어진다는 것을 배웠습니다. 초반에는 다급한 상황에서 실수가 잦았지만, 업무 외 시간에도 시뮬레이션을 해보며 동선을 정리하고 침착하게 일하려는 태도를 유지했습니다. 그 결과 실수가 줄면서 팀원들에게도 안정감을 주는 존재가 되었습니다. 또한 업무 과정에서 느낀 스트레스는 취미 활동을 통해 해소하며 스스로를 단련했고, 작은 성취를 쌓으며 자신을 믿는 힘을 키웠습니다. 덕분에 힘든 순간에도 흔들리지 않고 버틸 수 있는 균형감을 얻었으며, 이는 간호 현장에서의 스트레스 상황에도 침착하게 대응할 수 있는 기반이 되었다고 생각합니다. [부족함을 인정하고 배움으로 채우는 힘] 간호사는 단순히 지식과 기술을 수행하는 것을 넘어 환자의 안전과 생명을 책임지는 직무라고 생각합니다. 따라서 저는 간호사가 되기 위해 이론적 지식과 임상 실무 역량을 균형 있게 갖추는 것을 목표로 삼고, 실습 과정에서는 모르는 부분을 적극적으로 찾아 배우며 보완했습니다. 중환자실 실습 중 선생님의 지도 아래 흡인 간호를 수행했을 때 시간이 오래 걸리며 지식과 술기가 완전히 연결되지 않았음을 깨달았습니다. 이를 보완하기 위해 실습 후 이론 자료와 술기 영상을 보며 단계별 과정을 시뮬레이션했고, 담당 선생님의 조언을 기록해 복습했습니다. 다음날에는 한층 신속하고 정확하게 절차를 수행할 수 있었고, 선생님께서 “많이 공부해온 것 같다”는 칭찬을 해주셨습니다. 이 경험을 통해 간호사의 역량은 단순한 기술 습득이 아니라 부족함을 인식하고 학습하며 성장하려는 태도에서 비롯된다는 것을 배웠습니다.