실습 중 할 일이 없을 때는 어떻게 행동하는 게 좋을까요?

안녕하세요^_^ 혹시 처치하는 선생님들이 있으면 "제가 도와드릴 거 있을까요?" 하고 먼저 물어보고 도와드리면 좋을 것 같아요. 
처치하는 선생님도 안계시고 하면 잠깐 할일이 없으면 실습기간동안 케이스 과제도 해야하니 담당 환자 기록을 봐도되는지 여쭤보고 의무기록 찾아보는 것도 좋을 것 같아요.
케이스 환자의 질환이나 검사, 수술명, 들어간 약물 등, lab결과, 현재 상태 쭉 살펴보고 pacs에서 엑스레이나 CT같은 영상 검사를 보는 것도 좋고요. 이런걸 쭈욱 보다보면  환자 파악하는데도 도움이 많이 돼요.
그리고 환자분께 한번 더 가서 실습 학생이라고 이야기하면서 불편한 데는 없으신지 물어보는 것도 좋을 것 같아요.
병원 직원들보다 오히려 실습생들에게 더 편하게 이야기하고 라포가 더 잘 형성되는 경우도 많더라고요!
학생들이 고생한다면서 더 예뻐해주시기도 하고요^_^
약품 정리해놓은 서랍장 열어보면서 어떤 약이 있는지, 약 이름이나 용량을 보는 것도 좋을 것 같아요. 물론 먼저 여쭤보고요!

안녕하세요. 멘토 포포보입니다.

간호사 입장에서는 앉아서 놀거나 학생들끼리 계속 떠들고 있는 것만 아니면 중간중간 가만히 있는 건 크게 신경 안 써요. (저희도 학생 때가 있었으니까요🫪)

특히 병동이 바쁜 날에는 학생한테 하나하나 설명해줄 여유가 없는 것도 알아서 그냥 서 있다고 해서 무조건 적극성이 없다고 생각하지는 않습니다. 

오히려 선생님이 계속 뛰어다니고 바빠 보이는데 무작정 따라다니면서 “뭐 할까요?” “저 뭐 하면 돼요?” 계속 물어보는 게 더 부담스러우니 .. 눈치껏 한 발짝 떨어져 있는게 오히려 고맙습니다 !! 

정말 할 일이 없으면 병동 한 바퀴 돌면서 물품 위치나 병동 구조를 익혀보는 것도 괜찮아요. 다만 환자 병실에 이유 없이 계속 들어가는 건 피하고요. 스테이션에 계신 선생님께 “선생님, 혹시 물품 위치 좀 보고 있어도 될까요?” 정도로 한마디 여쭤보는 것도 괜찮습니다. 

그날 본 질환이나 검사, 약물 같은 걸 조용히 정리하고 있어도 괜찮고요. 의용 암기 같은 것도 해도 돼요. (폰이나 아이패드 × 무조건 수첩과 볼펜으로) 

여유가 생겼을 때 “선생님 혹시 제가 도와드릴 거 있을까요?” 한 번 물어보는 정도가 제일 좋아요.

간호사들도 학생 때 다 겪어봐서 생각보다 학생들한테 엄청 까다롭게 생각하지 않습니다 !! 진짜 태도 불성실 (한참 나가서 안 들어온다거나 넘 시끄럽다거나 일 시켰을 때 미루거나) 이런 거 아닌 이상 액팅샘들은 학생들 이름도 잘 못 외우고 ... 점수가 크게 깍이지 않아요 !!